海西建设

5 s4 N1 e) \* A8 q& {4 p  f. @# r

, m9 i% P' o! Q, T  [: R2 ?) Z" N4 ~8 Y5 E; `
福建立处东南沿海 # W/ ~  `9 E& q9 n2 l7 [* l8 a* u
海峡西岸经济区是建设的重点
; R, Y( b: @$ O9 T0 a而海西的建设也就是要重点建设福建的福州和厦门
+ w* H) i$ _# c要将福建的厦门大学和福州大学
) J9 L) p2 ^% L9 {7 \, f# a力争把厦门大学建设成为世界知名的高等学府4 c( m+ F, @- r( t" D
而不福州大学建设成为
+ a: K; M- u! u) J% k在国先进
5 m  ^0 G6 R4 }3 ?4 {) c东南强校
& f/ Q4 Z$ l6 F  R) p6 ^2 T0 O    方案可能将福建医科大学和福州大学合并
6 R. Y6 i$ D! U& n/ V2 B虽有这样的酝酿
) i# q# R/ c6 m& a但为得到正式
( n4 e  `" o* m    如果两校正式合并组建新的福州大学
! W! o, X9 `* [$ b* X8 t" y$ f& C也就完成了福州大学冲次全国综合势力前50名奠定了基础: m4 p4 d8 j8 _! p; \  m
今年
* w. u* t: ~# r. V福建省推荐福建农林大学为211工程重点大学
9 [$ Z3 D- M* b$ }3 h/ F也正是要加重对福州高校的建设
8 ?! p) ~4 f* ]9 a7 n% L0 Y: z! }9 i让福州作为省会城市
- `- b! P7 g/ i增加竞争的砝码; j3 q# O% d* e( Q" q. [. a
    福建师范大学也将有可能改名为东南师范大学
# S6 t' I5 }6 }# C/ b伴随着福建师范大学211重点学科的建设8 W7 S4 r. [' w
    福建有一个学科是211重点建设: T: j, u7 Z% B: ^; T# S
有国家基地班
$ J6 U, l  n- x! N& k也将为东南师范大学* ]4 w: }3 }4 g: q& b' U' e
进入211做出努力
* ^+ |4 s3 ?% l6 s$ `( r2 i9 t    也最后将形成& x& V: }. `' M1 n
福州的三个重点大学：福州大学、福建农林大学、东南师范大学
0 g' S9 v7 H' I# Z& t( ]! Q: v    厦门
% G, u3 o3 W9 D: C) {福州$ s+ ?4 X8 d. U7 d& N# ?" g
两大中心城市5 L2 Y: A" [! J# q/ Q6 L, K3 F
并将为福建海峡西岸经济区的建设做出贡献
/ Q) e9 a2 U+ A2 U
/ x2 O- ]" @# ^* @; T: a0 I8 v7 F) p  V9 C

小巫很不错
7 ]1 c: r. G- @: ~  T9 }  F. f4 f7 C* H
: H3 k0 a5 I$ `/ k. ^  D

姥姥不疼 舅舅不爱
6 V, h  @$ u9 T2 B% L, h& ?* F( ~* M& V! c& x. W
; Z/ z; j: |  m  g, x

我倒是建议tate在说明我校的差距时可以直接点 ' s/ m  k' ^1 E( C# ^
犀利点
% M& `  g6 w/ Y8 R" G# s  S干脆把省里其它大学有的,我校没有的直接表列出来. P8 g* B% m' M+ \% C0 t4 l) A
也要让领导们知道
' j; l# b& v% ?$ q) m他们在做
( _* Y" X5 O' o( v5 U4 I& |+ R不仅天在看8 u" u9 ~4 B* p3 B/ Y- I# Z# D  s
我们也在看+ s+ j1 n* k; i7 n& i1 a

1 U) v9 M3 S+ f! @, t9 @
! K5 ^5 w7 O  c$ {  `/ A

2003年& R# I3 Y+ v5 l$ s: k; l
福建省政府出台重点建设高等学校的意见 + ]( @+ t! ]: a4 Y5 ~: Y% [
到2007年5年内1 h: n. L! j$ b# @$ j1 ^6 s* G
在正常安排的教育经费之外+ n$ M: V) S( C0 F& w' D; b! O! V
省财政每年另行安排1.5亿元资金用于加快福建省重点高等学校和重点学科建设；重点支持厦门大学、华侨大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医学院、集美大学等8所高等学校的建设" S0 }' D' y( x. l
增强其知识与技术的创新能力和水平
: a- d& @7 i& ?1 C) f使之成为高层次人才培养# |8 x) m& |9 G, Y* H& D" Y
解决经济、科技和社会发展重要问题的骨干力量
) }1 }$ s  ^$ E' s, e在人才培养、科学研究和科技开发、社会服务等方面发挥带头和示范作用
2 a5 [( h2 O, e) n
. m6 x, I* W2 Y
  x  K8 {: W3 R4 J. X! `
7 Y7 a: P9 |# w3 p6 m
( C7 r; N/ ]. a( A9 t: e

咋没华大哩........... 4 @3 \7 X) R4 ~- F: K1 A
+ N" L. N$ e, r( ?: S' N: o