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" W; g1 F: n5 A$ ~# K- A 近日
- u I$ e& F( ^学校主页上公布了成立“华侨大学哲学研究所”的消息；同时校办主页发布了人文与公共管理学院的人事任免消息 $ ? ~% c: @8 \# p
以及考虑到前段时间
! S9 }4 x" w/ T- W学校成立的“华侨华人资料中心”及其人事的消息+ _; p1 @2 ?8 b* D0 ?& S; q
本人有如下的一些感受
$ ], t: X9 Y; K& P8 j- D" f; q 人文与公共管理学院1 f6 Z, |! _1 z3 d
近年在学术研究
' u( t) R' i* {+ ]% C学科建设
) p* S( i0 q0 V' o: d1 H9 M对外交流等方面的成就
3 C( n( s- G$ i+ M着实是其他人文社会科学类学院的榜样, f/ U% ]; a7 {6 y
（1）学校成立的许多科研院、所) U- T1 q k3 D
是建设教学研究型大学的必然举措
" ]: I7 J7 j3 g7 `2 D此外
8 w, D* F; @4 g! I3 B( x5 l对鼓励学者% `* B7 J1 z* c. Q5 e' Y, u
打造学术研究的团队也是一个好事* B- u7 q$ L$ ~
自然
; X% I' b- A6 Q7 V7 X) W1 V r7 f成立诸多的研究所. ]% C/ N, V7 @+ X
可以打造以所长为带头人的学术梯队
. Z# L. v4 G- n4 A+ ]4 H1 J也可以有效解决权力的分配问题
0 m/ X! f- ^3 ?. t4 E避免有些领导大权在握5 D' p( g& d# P% U. E. j
一毛钱的权力都不下放2 \% |& k; m2 D: \ \/ R
一言堂3 A9 @" H; L* H$ q, X9 v F9 b
学术独霸的局面( |% H5 ^) B( w) \
比如
6 j, {6 H" S. D很多学院都有设立很多的研究所
Q3 C* w8 _; L8 U（2）同样
. T8 ?1 s( l1 g3 l1 w& b; k b0 M我也想起了某些个学院的情况
' P3 D/ v4 E1 Y$ m- @# X) t$ ]; I几乎所有的研究机构
3 L, X: K1 v/ P都是一个人担当老大2 F8 U, w" N" h0 W1 U* z t
大权在握
9 M0 r/ l# }) I6 K [ 很多其他的老师着实发挥不了积极性
# q. `( L; [. n/ H6 X也不利于学科建设的发展
9 q9 d# [* S* Q* R* d毕竟一个人9 i7 ~9 \. d; i
怎么可以承担所有科研机构的工作呢7 o0 S' f) M! i5 v' I- f- `* o
还所长呢$ W. `/ s+ j% N+ Q- l
为何不充当“行政服务”的角色
) v# A G- s+ [& K$ {为那些各自有专业特色的研究机构% z. w: O( Q7 ?" A( Q
提供行政服务) g- H7 l1 v4 B3 G8 {. E
有利于学术研究的多元化
5 Y) V& Q" S, A" `学科建设的多元性
" g. }. l' {9 T8 ]! @% K
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