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" _4 \6 d( M& k
近日- _& N0 l0 ]% E s1 G3 m
学校主页上公布了成立“华侨大学哲学研究所”的消息；同时校办主页发布了人文与公共管理学院的人事任免消息
. w! a" t) r, s: w/ Y! q8 |以及考虑到前段时间, i7 N8 a/ E2 d: B, [$ R
学校成立的“华侨华人资料中心”及其人事的消息
' ~8 m n- u5 D: L7 Z% `+ b本人有如下的一些感受! k5 a" e& o2 P
人文与公共管理学院- T4 V8 \, m1 F/ a6 r# f* n; U
近年在学术研究& K% L/ M$ d1 Y. j5 h
学科建设
. o0 ^- G) ~( x# K3 y8 y对外交流等方面的成就
; l9 |. y9 A" b. Q# j: D4 k着实是其他人文社会科学类学院的榜样
x, b, ]3 [% o* J* o（1）学校成立的许多科研院、所& c* e0 K8 l% e1 K; j
是建设教学研究型大学的必然举措4 B+ n, n2 D+ r4 l* Q
此外
" _4 {8 P2 a' f I* |& ~: F对鼓励学者
, ^+ T/ f9 X+ T7 D: _+ W0 h5 Z9 X打造学术研究的团队也是一个好事5 r9 _" w1 o5 |
自然1 I: k6 a) q- A4 c" @* R: E
成立诸多的研究所
' h) P0 B0 v% F' B% {4 d可以打造以所长为带头人的学术梯队
- b/ W3 J: |" j也可以有效解决权力的分配问题
4 p. _6 S0 @+ k& g/ h避免有些领导大权在握6 u! U$ u6 N" [* X9 Y
一毛钱的权力都不下放( T0 a3 ~ R! V& }# V5 k% y
一言堂: w) z$ w5 x6 E$ B7 Z. O
学术独霸的局面- Z+ [3 \* J) V% V2 d, h
比如
6 D) G/ U% h+ p$ N很多学院都有设立很多的研究所. L( d0 U# A. F+ [( k8 h. b$ U
（2）同样
& A" l3 j) F: V! u我也想起了某些个学院的情况% k* d5 F b- P# x' d" B
几乎所有的研究机构
/ z! X: c: R+ p7 h# | I都是一个人担当老大
) z7 t/ z4 V! o/ p, M% a3 M大权在握2 a) U7 Y! f( s5 c$ D
很多其他的老师着实发挥不了积极性; _$ V" g# Y# g% Y/ e
也不利于学科建设的发展) [% \% n4 _; B4 i) M, @( ^
毕竟一个人
% ~* S% q W" E% \! b U怎么可以承担所有科研机构的工作呢! Y1 f1 L, Y# s: l: r4 C
还所长呢5 o! O9 N4 Q! M i1 k
为何不充当“行政服务”的角色# q! O0 l; [- `5 K5 W
为那些各自有专业特色的研究机构
7 f( o, t6 f! Y提供行政服务
) Y2 N" O. s6 U0 z( O* T有利于学术研究的多元化$ E& L8 k# \# [( u) a
学科建设的多元性* H" l4 z6 r) K& r
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