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: v3 T' K7 @4 Q 大学生应聘中学教师 被批“什么都没学到”
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厦门网讯 各中学招聘应届毕业新教师日前尘埃落定
: q8 `8 F, O6 C一个不寻常的现象是：高学历应聘者输给了学历低的
# E% A& A0 n5 b4 r" P" s 一些参与选拔的资深教师
9 l: h' U! L/ I2 _$ Z# q! }* P更是对一些高学历学生表示失望' r0 G8 s$ n- _% @ l
, c+ P% u9 b1 }" y“我们一个博士生都没录取4 ]* n/ f2 m8 E6 c% x
”厦门一中办公室主任欧阳玲说! q% V. `! f7 P$ O" C
按原计划( s( Q# ^9 \, j( [/ U. n
厦门一中拟招两名美术教师
6 x4 l5 w) }6 W2 u1 D) d" t* O可是最后都空缺
5 n% u* r( P4 d. H9 P语文教师3个名额只招了一人
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/ x7 E2 L9 U7 _$ H' [这些应聘者都通过了笔试、专家面试并进入学校考核阶段1 c( p) U p, m$ m
厦门一中的学校考核共有5关：基本功、说课、教学片断、课堂上课、校领导面试
/ c V4 Z# M" n, U' T两名进入最后一关的美术教师报考者2 K& b- ~& A' \2 e) p% y2 P
最后没能通过面试1 x! |3 R0 k; F! r
- k4 }, N+ A9 X1 _7 }# d
; H( }+ `6 [- o" C5 W2 l+ Q8 v' K% b6 ~) Q0 N: G
研究生不会即兴伴奏 Q4 d, H! F' g
/ v4 J: H1 _$ t @& r音乐专业不知音乐史
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; I8 E! D" Z; P; w$ m' a2 c6 k1 e
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应聘的美术教师“语言表达能力太差”
: J' [0 G$ q7 h* g语文教师则“肚子里一点东西都没有
- }$ p8 Q+ N/ P6 \- J文学素养不够”
9 n, v: j l \* i9 b这是厦门一中资深教师的看法/ ~( r$ V5 D7 q" x4 h3 s, Z
6 ~* b% _9 R2 m记者曾在一中听过一名应聘教师的课堂讲课
, f& B$ q) U3 c# P8 C* n 这是一名研究生; M5 N. Y! P6 X- K% n
教了多年音乐的王老师当场就表示不满意! v8 R8 K8 H( D5 X7 d: c
他说0 N8 _9 V d2 L7 u# Z6 C
对刚毕业的应聘者不能要求太高9 d4 e& {! e! N0 s
关键看是否可塑
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“逻辑思维清晰
) y9 d" O$ w. F& ]0 r态度谦虚好学的就不怕" ?& N+ d6 } z. m2 _: E
”王老师说
8 h/ u [9 L$ e1 ]可现在有的学生5 N; t' R, O1 E* n
你说他一句他能回上几句
; m( p0 H+ [8 Z' B; }( S “有人认为对学生要鼓励为主
% @0 v, Z! G$ k+ H我觉得未必有好处6 D) t6 L* Y/ @) |
你是来当教师的
2 Y( Q0 x6 k0 a, c& Q. D2 [我就该严格要求你
, {5 D- Q0 g! H8 @6 Y6 A% a ”他说0 M& m2 h y7 v) s# z" M
现在教师的心理素质普遍不够( p- X! k5 W, t! o: f3 T2 c5 C
正是因为过于强调鼓励! t1 p5 j5 y: [9 K
导致他们心理承受能力下降
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王老师说
0 e, y0 [% m. d& r# G这次招聘感觉现在的大学生“什么都没学到”
, H& k D2 w5 z W. @ 以音乐教师为例5 V! u' f% d% `; w( h
全市名额只有4个6 P) t/ m y- N" }: C* y6 W
第一轮报考的有50多人
% ~5 B" s2 F- M: Z" q5 y笔试后只剩14人% f9 L, Q# F% R
其中报考思明区的6人中
, }) L6 M: c( c+ g6 W4 X) i有两名研究生, y- [( Y3 F& x/ Z0 q
一名在考试中途即放弃了% d) Z( W, c5 W4 V# \+ c$ `3 M
另一名最后也遭淘汰
: A2 ^: a1 O4 q5 n. c, Y “即兴伴奏不会
6 k8 z' f5 Q% j1 M! D+ H I9 o有的大学毕业生连音乐史都不了解
+ z- \1 @+ x% g9 W# ], Y而这些是最基础的
" f8 Z5 \. N: ?( F' I ”
, ]* r4 p$ ~1 j c! o
; g5 e9 }) f/ |8 l
' y f9 x/ H8 ~0 ~/ s; q1 r
* f- V( ?# N( s, i( s研究生毕业找工作; v7 h: z6 F" b! z6 X. [: ~
( d4 q8 d/ O! Y7 j
最后输给本科同学% A( v. Z* W' D5 h/ V: }7 z9 l
% t# N N/ r* X" l6 d- O+ }+ j/ i; F. j Q
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据说& d/ E1 Y2 ?" O1 |
全市应聘生物教师的有5位是博士
- ^3 |' K9 g0 L" o其中3人选择厦门一中 T+ f8 i3 J5 z; B+ x3 _
厦门一中原本也想招一名博士生7 s- n4 E( _" T
可以参与科研项目
9 b* K$ [1 I3 s. B B可是/ B2 T2 D! k8 e+ ?
“懂科研的6 I: u2 |- w/ L# N
未必会上课 F8 M" @* H) T' `
”欧阳玲说) D! l* c$ D( x. Z" m
他们发现/ u$ o7 {+ n1 \
很多高学历都并不比普通本科生更合适. U4 o" B8 m+ t" I/ y5 f$ ^
$ Z7 p( V' P6 Y2 C. C( ]; S“招了这么多年教师8 ]- b+ I) C+ x' i9 g
本科生中的优秀者才是真正最好的
( d. T) N" ^/ L/ Q9 h& W 研究生中有相当一部分是因为找不到工作才选择继续读书的+ b9 d" @2 \& J, a m4 _/ F
”她说
& T# D3 G& e6 l. w今年来应聘的一个研究生$ U3 T: h `1 U" y
是本校一名英语教师当年的大学同学
8 Y! j0 q6 @$ D6 d7 g# u, f# X“人家已经有了3年的教学实践经验
_5 Y' f) c1 ]5 u( K! [( {: w: L是很优秀的中学教师了
# z; ]$ Y! y$ G6 o可是当年选择读研究生的# e- j. m. a1 l B+ X, J5 Y# E2 z
这次又被淘汰了3 X% [+ w8 Y. H' b8 U8 i) g4 g, z
”
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# Y( d7 q6 r# v6 j8 V2 N( T8 g9 o
N/ d% k5 x" K; d学校对教师的期望值高
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( I; M. g* F3 q6 u大学生对新课程了解太少
4 o) _" n9 y% g9 d# P6 L% ]" S& g
. {8 R, q' ~1 f' |* n7 ^
7 d" n4 {8 X5 r h* A( l- ?2 n- J
" ~ \: u& {2 t$ J, p8 C厦门外国语学校副校长吴启建是此次招聘专家组成员9 n: l9 o# r; d5 P4 \
他说
/ u: |# {6 ?3 Z. `应聘者中素质较好的数量不多% ~# @. w! p9 \& Y/ H1 B
原因之一是. P/ O z3 c8 Q0 p% s
现在学校对教师的期望值越来越高: {+ I4 N5 y) N! `8 i* n
另外+ [5 I3 F. J6 |
大学生在校期间对教育发展和新课程的了解太少
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; e) U5 ?3 }) z/ W5 f4 p) \! d. \6 D吴启建说
+ g/ a: M: V2 Z' t# X" T现在大学的教育学仍使用旧版教材
2 |$ V1 {$ F) v6 d( W* I新课程这一块内容还没来得及更新0 p$ S# K# a2 q* o# Y
“大学培养未来教师时0 `/ M- q. R- F) ^& V
没有扣紧现在的教育发展 n' ^$ g& ]/ t/ m1 J! S5 O4 q
”/ X. c) j" u+ F. [# p$ ?5 @$ \
) J u- O/ ? S! e据说
4 f! I! \1 D% K4 a5 p这次招聘考核的内容包括教学方法和组织方式, r# \8 m, K) w1 U: m* ?3 |5 h$ V
是按照新课程标准来提问的" m. @& U4 Q' P( O' Z
师范生尚且如此. y( x* f0 b2 I. D
部分非师范毕业的学生来应聘8 T- |# L! _+ O: y4 \
因为没有经过实习这一关' W- ~8 R) a' h. O- U4 J2 ^4 Y
欠缺就更严重了
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# S7 U5 ]. ]2 A) Q1 f6 `外国语学校也有部分名额空缺5 G$ y+ G9 t5 I. ~
吴启建说
5 D: @5 i/ J, G$ Q3 Y有可能继续寻找合适的应聘者
# ?' q- ^* S+ y5 w7 P- U! ?8 V, j* z3 q8 W2 k/ J# F
有些应聘者的“落榜”1 R7 T! e6 P) T1 k( J
让招聘学校的教师觉得可惜: V! G: J1 V' ^3 c6 |
此次招聘通过网络报名5 k8 o8 ?1 e1 D" p& q5 N# j
有不少人在报名时由于失误没有点击最后的确认
% O6 H+ [: |" J结果到了考场才发现报名表中没有自己的名字# m4 F6 ~& e& ?" h/ U4 d) y' i
还有的弄不清学校所属区域4 v! D- B4 v; ]! }' N1 S
因错报而失去机会% L7 d8 p; v4 w6 m* I8 w! l
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