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大学生应聘中学教师 被批“什么都没学到”
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厦门网讯 各中学招聘应届毕业新教师日前尘埃落定+ e' ]( Q1 m9 w8 ]3 U
一个不寻常的现象是：高学历应聘者输给了学历低的+ p: X C/ m, x
一些参与选拔的资深教师& J7 m% r6 I6 w7 U& U5 u8 P
更是对一些高学历学生表示失望; M! ]( z; a+ ^4 X |* e) e
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“我们一个博士生都没录取' h/ W" v& M' }1 N3 a
”厦门一中办公室主任欧阳玲说
: L; e" H. W4 u7 t6 y# q 按原计划
( W8 O# G% v2 `& T7 g& T厦门一中拟招两名美术教师
3 G+ t4 r* ^# p- g) |可是最后都空缺* v! k3 W3 V! f/ i8 Z
语文教师3个名额只招了一人! U) \0 ~5 |% b: F) \
4 c; `6 d' w2 l5 a! q# I4 }这些应聘者都通过了笔试、专家面试并进入学校考核阶段
8 E; v. y% Y) ?: D) S% D3 l 厦门一中的学校考核共有5关：基本功、说课、教学片断、课堂上课、校领导面试# R1 Z3 x3 Y) c* y
两名进入最后一关的美术教师报考者' K0 Q: U( X V, Q; ?* U7 e" Y: o
最后没能通过面试; c# i, @ Y! R+ c( C! f
; R* \) j2 E* L3 p1 W3 f+ b5 B1 i4 e7 D: ^1 ]
; s& [( ^$ \) t% J3 F% }研究生不会即兴伴奏
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音乐专业不知音乐史8 ]5 I2 E# [1 |! L5 i% P; j
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应聘的美术教师“语言表达能力太差”4 x2 r- m" L: m; I7 ^/ ~- ?
语文教师则“肚子里一点东西都没有
! s2 e: y6 T. ^0 X l文学素养不够”
& o* z) @1 r3 r# x, S: j* Q这是厦门一中资深教师的看法
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记者曾在一中听过一名应聘教师的课堂讲课
7 _. A) v6 P% x 这是一名研究生5 E9 n8 r* L1 K' h1 ^& f
教了多年音乐的王老师当场就表示不满意6 X" Z$ z# N. b
他说
D9 ~% Q) m. y5 P# x1 \9 C& X) B对刚毕业的应聘者不能要求太高
+ E9 M/ h- [& D0 ~( M关键看是否可塑' y: @, l# Y3 _1 n8 X- r5 S- I
' x3 ~0 E! m% E& X* {
“逻辑思维清晰$ r8 C( w& J* k7 |7 J
态度谦虚好学的就不怕
$ s: j2 Y" g8 q. Z7 K# E1 p ”王老师说
; Q, K' a8 ?7 f, i. I7 O0 O/ T/ a+ S可现在有的学生
( f* P' A# G0 u4 A4 T7 r0 |. q你说他一句他能回上几句+ J: T! J5 [. L: N8 Y+ k6 Y
“有人认为对学生要鼓励为主
. a }3 T7 D5 D$ t, F我觉得未必有好处
4 F0 c1 a! ~& C# @! ^) w 你是来当教师的9 ^' M. Z& ? n
我就该严格要求你! W- o/ e+ N4 e; Z- @& Q. C6 Z; f
”他说
! y9 Z' Z! B8 V$ n r7 M现在教师的心理素质普遍不够$ `4 y9 R1 j; g) e9 I
正是因为过于强调鼓励
1 n H. h4 y- M/ J3 m6 U- ?导致他们心理承受能力下降
! u% v9 @# v \- U2 `2 k; }: c* A! z& d2 a P
王老师说
2 a/ u3 @2 }$ u* n这次招聘感觉现在的大学生“什么都没学到” }6 a8 I2 n( W* y0 v
以音乐教师为例
! ]$ s8 i* T" }& I全市名额只有4个
3 Q: r: N$ I4 R9 J& J7 ?第一轮报考的有50多人7 d) @/ i9 C+ m/ \
笔试后只剩14人2 |3 J, p- s" n, P5 s/ d/ O' G
其中报考思明区的6人中# ^- G( W( E! S1 `. i2 t/ f, c& F& B3 Z
有两名研究生- r! R, [! G w) j! w7 c
一名在考试中途即放弃了
5 N7 U- v) H7 r( n6 w; C2 C8 Q; G4 A* h另一名最后也遭淘汰
) H3 b4 h8 k2 Q5 b& {4 K& M, u2 i( m “即兴伴奏不会
8 p {! L: w( K$ z; M$ ^有的大学毕业生连音乐史都不了解* [2 G+ U( x6 V
而这些是最基础的5 d' D( }5 C2 g& W' w6 i
”6 G7 A4 z6 A" J, K+ G
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研究生毕业找工作
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最后输给本科同学
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据说
" |/ B1 ~8 N. v0 f R+ A( D全市应聘生物教师的有5位是博士
: t* `2 u1 c+ R) i! T% {( X其中3人选择厦门一中9 \3 W4 j2 T. Q; z9 z: f
厦门一中原本也想招一名博士生
9 c6 G! N% C- c& r* V4 Z可以参与科研项目
5 y/ M0 z2 R) g( R3 n+ r% `+ p可是- w$ ]; r I } P# N' q5 p
“懂科研的0 i" |. @7 Y% b4 U: A4 d0 X7 H
未必会上课
/ u9 R, C. Z6 b! z6 W7 e1 W ”欧阳玲说 {* U, A' b& }; D* U3 a
他们发现- w2 F* W& O3 \& \/ e' j
很多高学历都并不比普通本科生更合适8 o* R g% j' y
: E# i. a! `0 t0 H8 _+ O
“招了这么多年教师
. y { Y5 w3 P- Z; z1 ^本科生中的优秀者才是真正最好的
" |& x- ~8 c0 R* ? 研究生中有相当一部分是因为找不到工作才选择继续读书的
9 r6 n* |& n& b! C/ x; F) I ”她说
6 l" T' C0 Y) O5 D& N今年来应聘的一个研究生
& z2 X+ Z. e8 s, g& n& a7 L是本校一名英语教师当年的大学同学% ~+ t/ e" h. e$ L" P
“人家已经有了3年的教学实践经验
: V: w# l3 h( w) S- k5 K8 F2 T是很优秀的中学教师了9 \; _) N/ i! G
可是当年选择读研究生的
% \- B5 A! M1 ~. I8 S这次又被淘汰了
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( V. W- y( [5 b) g- x# Z学校对教师的期望值高- V* J( c# O f
4 Z/ G4 e4 I* Z( u) R大学生对新课程了解太少, i9 M, S7 G+ E+ a
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厦门外国语学校副校长吴启建是此次招聘专家组成员
+ k% A& n e$ ?/ B# h 他说! H7 w! O) J1 }$ l
应聘者中素质较好的数量不多5 `. Z5 s& M3 e6 s7 f
原因之一是$ A* M* U% Z. O7 R
现在学校对教师的期望值越来越高
) x3 l1 L8 ]1 L另外
" i# e4 X7 N; J2 M s大学生在校期间对教育发展和新课程的了解太少
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& x/ D) p9 O- u7 Y, z: x吴启建说8 B! F- T$ w9 }) D
现在大学的教育学仍使用旧版教材
+ F3 M* C" H( U3 |0 W新课程这一块内容还没来得及更新( d/ R( S' k7 Q/ x) L9 g# j
“大学培养未来教师时8 H L+ w" M2 o" U
没有扣紧现在的教育发展) h7 ~/ W2 S4 C8 t; e0 C
”, ?. X. x5 H5 H1 F& X$ C
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据说$ X3 d1 k- x$ [3 I6 g' d: F
这次招聘考核的内容包括教学方法和组织方式
6 P; \) Q: x+ p) q1 Z# f' {是按照新课程标准来提问的
2 T/ e0 y- S5 F3 P6 G& y 师范生尚且如此" h% F" [- N9 [" ]' Z/ c
部分非师范毕业的学生来应聘7 F8 }- }, [7 s$ Z5 e1 z
因为没有经过实习这一关; s: [2 J+ Q' q1 b6 n
欠缺就更严重了
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外国语学校也有部分名额空缺" w' t% d: o+ E& X
吴启建说9 X' [ g) P8 U$ z0 s" V+ p
有可能继续寻找合适的应聘者* m$ v/ `7 u6 a. j; ]
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有些应聘者的“落榜”9 C1 t+ b* u' Z
让招聘学校的教师觉得可惜
4 S* _1 k( h# p 此次招聘通过网络报名/ ~1 d8 J4 }; t; l% a9 u. E
有不少人在报名时由于失误没有点击最后的确认
; @( F/ a3 Z0 w: ]5 q: s结果到了考场才发现报名表中没有自己的名字* O. @9 t7 P6 S4 n
还有的弄不清学校所属区域% g0 M! h0 g% k# c& ~( M( b; |% g
因错报而失去机会4 w- r/ Z+ @0 N
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