 | 引用:+ `; l8 _ D3 \+ Z% O* s. M
---《新华日报》1945年7月4日 , k( M5 q- ~0 m( X+ \ R
民主颂--献给美国的独立纪念日:从年幼的时候起
6 w6 ~: A) g- }- }我们就觉得美国是个特别可亲的国家
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+ D6 z. u- |" L 我们相信- V: ?& p5 t6 J1 b
这该不单因 为她没有强占过中国的土地8 Q# b9 Y2 l, X. E4 w+ ]# I4 ~
她也没对中国发动过侵略性的战争;更基本地说
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$ ]# F9 B. D# I+ ?6 r: ]* X4 v1 p( m8 @3 I( a
中国人对 美国的好感
9 `! [4 n* C6 Y1 H0 N: F& X# N3 {是发源于从 美国国民性中发散出来的民主的风度
: v; N C8 a8 F博大的心怀...但是
. O: A: g7 x5 }在这
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. h* S* b4 H! D1 k# N/ ?) j# K一切之前, E# H2 v* `/ X& `! q
之上
7 A4 ~+ }8 z+ n/ w5 n. @7 x美国 在民主政治上对落后的中国 做了一个示范的先驱
+ ?; ?7 L0 l% l- v教育了中国人学习华盛顿、学
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习林肯, j9 f3 f0 h6 c+ ~8 D
学习杰弗逊
0 |$ i; l( E# Y# h使我们懂得了 建立一个民主自由的中国 需要大胆、公正、诚实; F! I- B* K5 F: ]
, a' b1 d: D" }& Q/ v ?) S6 m& t( z
---《新华日报》1943年7月4日 1 O8 _2 Z. Q3 j
七月四日万岁!民主的美国万岁!中国的独立战争和民主运动万岁!打倒日本帝国主义!
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]) B1 O b# |5 O4 [---《新华日报》1944年7月4日 - o0 Y# u, V! R# ]
杰斐逊的民主精神孕育了两个世纪以来的美国民主政治
$ `7 w8 p5 v% h. X9 ?. z杰斐逊的民主精神也推进和教育 了整个人类的
7 @9 N1 z, r( Z. u& |+ m/ R# ]
$ i. e( Y' E( M" E% j @历史行进
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3 H- w" D4 D* [1 F
% |: u5 z3 c3 E; S8 H" i; Z) V' R$ c---《新华日报》1945年4月13日
8 H- \3 ?7 F# H不论程度之深浅
' n) r4 j3 C4 o9 ]$ f/ o美国是始终保有一种传统精神的国家4 a# x) |- X. I8 |8 B* @
那传统就是民主
6 p' b) h( Q9 [
* u% S8 Q |3 C( q) v6 X0 `1 F6 d3 r4 f m, O, P% f
---《新华日报》1943年4月15日 * j# N' l+ i4 i; \. K
一个平凡而又不平凡的新闻:据说美国在马绍尔战场协助土人实行民主! n2 |1 d- y' _! q1 x: C' l. D0 @
让他们自己选举 行政官+ W' Z( E0 h6 _& o. G4 x$ n
: e) X, r# ]- L4 r6 p
: p5 T7 X2 j# j4 q这是很平凡的 事:从民主的美国来说
3 B6 ]- M2 A7 d- w$ P$ a) K9 q/ ^# r! [正应当如此
4 j1 M9 |! f" Q& I2 a7 G 这也是不平凡的事:从不民主或尚未民主的国家来
* H9 q2 l" B; \6 ?+ T9 A# z7 l1 n
E/ `% h# Y/ \& p0 j f0 Z看
$ M8 c, N) b U( V7 n. s觉得新奇、觉得刺 耳、觉得不平凡) }3 d( z( \2 H+ e9 ?; }( b
) B- i- V( e( L$ G7 l4 Z0 K8 W m
$ z0 O) p. w. o3 e---《新华日报》1944年10月3日 * g+ F9 R* b5 m9 D
我们尊重并且愿意接受美国朋友善意的批评和建议* A" m" J. f$ W# B! H
正如我们对孤立主义提出批评- y B( y9 b/ c
应受 到尊重一样* Y: \: _1 w0 C' z3 y8 Q
- G: {- H3 L {$ k& Q
* y6 J- t2 ?, a9 T$ A! @这也是从彼 此激励互求进步以加强两国人民的合作出发的
% |& A" O/ J6 Q0 x/ }8 g) Y 我们丝毫也不心存疑惧" ` v: h9 f% T
认为美国朋友的 批 + M! k# @3 z/ Z! x" o7 A
5 w0 r+ V' t4 K
评是对中国内政的干 涉0 t$ s9 {( e* y2 h" B4 i5 d( h
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---《新华日报》1944年3月15日
2 x j8 A5 R7 l% H% |. H如何使青年的思想和行动能有正当的发展...可分两种7 `+ L! T8 Q0 V6 q6 {
一种是主张思想统制
9 B4 a3 M7 C3 G. N" r) ?+ c/ a3 C 这就是说
, c6 w7 ?. y: |' _: M \把一定范围以 ) o! H" G8 O' | `
* l+ }. _1 D7 f7 \0 q2 L* N! k
内的思想0 U, _: z, Q# @7 K+ r: K
灌输给青年5 s. c+ i, {. ?2 r7 E2 T D
对于这种思想是没有怀疑和选择的余地的
- f) ?1 ~8 e1 U: H- L j, F: B ...另一种主张是思想自由8 l/ l; c( z2 }$ }4 P( s
... 只 + Q, R1 | g/ D# q/ l
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有自觉和自愿+ p: a/ g& t$ t I7 U! s
才能产生心 悦诚服的信仰: c+ w; l# G2 P( e3 H+ j
和惊天动地的创造活动3 U2 J+ ] p3 a. ?
一般民众都是如此 z, i- q+ {6 o* g: k1 {9 b
青年尤其是这
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样
0 n+ S2 \1 N# B* f, b% J/ x) b7 y# f 如果走相 反的道路
0 M! @$ I7 U. p# Y+ K则结果都是十 分可悲的4 z3 u: U, S8 Z1 i
有许多事实说明在强迫注入的训练之下4 k8 ^4 ~ r, {; e" x7 M7 o5 a
青年感到很
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大的痛苦...这种办法是 必须改正的
8 P; w7 H/ x3 {4 C1 B i/ Q 我们主张思想 应当是自由的
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& d+ G# M. D$ {# T---《新华日报》1941年6月2日 3 |4 b& \5 q/ Q3 j, w
统制思想
+ v/ x* j0 y9 O! @以求安于一尊;箝制言论2 F) t' i6 d# P6 x
以使莫敢予毒
. B: a/ D5 d$ a4 i5 s这是中国过去专制时代的愚民政策 i4 G! N) Y( V( t
这是欧洲中
$ ~2 Z. d3 I8 g7 U4 w, n4 Q
$ t- l; A! W2 P1 L7 k古黑暗时代 的现象
, A1 |" U. B3 z这是法西斯主义的办法
/ N9 W" d3 C5 O; r. U这是促使文化的倒退! | w! z9 E/ a6 Q6 K' y
决不适于今日民主的世界( C' Z' A, G- n( g
尤不 适
" ~/ p* I3 W! e
" b+ V8 o; v: {0 m/ }5 U8 d于必须力求进步的中 国...言论出版的自由
. ^3 `3 R/ @ K: b/ d# l是民主政治的基本要件2 R2 \( m$ I. C0 [, J
没有言论出版的自由便不可能有真 6 O2 y5 d+ l9 s6 ~
l. V4 F3 h0 L) n' ]正的 民主
; h2 s: k# H" K1 p不民主便不能团结统 一
; K# S" _" W ~' N0 v9 r5 m/ o0 m不能争取胜利
8 U5 P# x) K* u5 x* ~) w5 J9 f5 Q不能建国& Q: [/ c R$ E1 g. n
也不能在战后的世界中享受永久和平的 0 Y7 A; I8 t% k/ G" z
1 p1 ]+ t% |7 B! K' ~ ?# D9 u幸福...新闻自由
! s7 V1 B, b. I& o5 N是民主的标帜;没有新闻 自由3 D& z7 }1 u4 L8 U8 a# T
便没有真正的民主2 c* d3 C+ Z$ o( W! |! E
反之( L5 D6 d+ ?+ z
民主自由是新闻自由的 1 E+ s; W# U# W1 o$ s
8 {5 X: U R' l h& n
基础( v1 w7 V6 S+ L. ?5 c V: N" H
没有政治的民主而要得到 真正的新闻自由6 s( c' o. e5 J5 d5 l# m
决不可 能) }$ K1 H$ C7 w& o
* S& w* H4 v' d: m- l% O' X
! [7 G7 G( W) B" J1 ]---《新华日报》1945年3月31日
' G# C1 c3 ]" X" g. k作统治者的喉舌
( T# L) U1 p0 Z. |! k) B看起来象自由了
& T+ v6 C0 k, h6 N! v但那自由也只限于豪奴、恶仆应得的"自由"" b/ H" l- L$ y: I7 ]" T
超出范 围就是不行的
: ~& K. ~$ O; U
5 u+ j6 R4 E3 u) w. n6 `/ P+ S- C9 G. b4 w
也就是说 你尽可以有吆喝奴隶--人民大众的自由$ c, x0 M1 f7 T$ i5 a. W* i& f
但对主子则必需奉命唯谨的
0 u: {+ i9 V4 T# T# o毕恭毕敬! N1 K, _8 i4 _, l# @
半点也 不 9 H; L* }4 L, O3 P
( _. x6 l8 ?- v( M敢自由3 k5 e' V" D4 ~& R& [
$ B6 l7 T; n8 ?- p! P: p5 J S
6 H+ z( s# b3 ?# i---《新华日报》1946年9月1日
6 e" ^9 S& O! V; h& D* M* B8 Y/ W要真正做到出版自由$ v3 e" \( U& w
必须彻底废除现行检查办法
. u4 o* ~' L* J$ Y5 g
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: a" m- y; r6 U---《新华日报》1945年6月26日 , f4 W* ^: r a
为了国家利益和革命事业/ y9 ^9 f0 E4 q' J* A8 @" A7 ^
我们应该贡献出自己的一切
0 n+ M/ q S9 T 但这必须事先解决两个问题
0 j. v7 L }; p第 一
; A- M9 e! r' L6 k1 I/ f1 ?) H我们那样 1 j* l4 F/ r' U% h
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牺牲自己是 真正为了国家和革命么?第二
: w+ x( z3 A4 p1 r) M我们所有的一切是些什么?...一面说青年"根本不能谈民主 "
1 q7 j6 N9 E! U4 q* Z) |) {3 M. k& q( ?9 Q
* P' N+ R n/ f7 e: d; K一面是叫青年 "必须牺牲 个人的自由"
2 q5 X8 y" U5 v; g5 j+ @% I/ n这就是在我们这个国度里对青年所施行的"标准"的"民主自由" 0 `, v5 n" v1 w8 I$ D+ u3 e
8 d2 h* u9 d7 G( S的教育...那 不过是为着要装装门面而 已
/ Q0 @% ]# }1 E: v4 ]
7 ^& ?( H9 s/ d4 l9 \; D9 z0 G" M( `3 l% U, K1 c! \
---《新华日报》1945年4月15日
" g) f5 T$ x t! y* P0 a! y5 m! k6 p"五四"运动以来三十年的中国史
# {$ B: u; T$ o& L, J就是学生爱国运动与人民自主运动密切结合的历史
, ~; V0 l) V, R3 }就 是学生运动充
1 p" P* x+ x3 X+ R9 d. u1 C7 P U% L8 O5 L* N, N2 ?0 a
作人动 的先锋和辅助军的历史
( j; i0 P& l8 ]8 F4 i! k# H% s4 L, F 在一代的时间内
; [. M/ M/ ?! `/ e+ {" d中国学生用自己的血、泪和汗写下了中国民族 民主运
# u m' N4 T8 k& o% v; V# [* N* c* A6 l$ ^0 G8 P
动史上光辉的史 页7 d3 c5 m1 }# W5 x1 O* _
也是世界革命史上特出的史页
% V5 Y7 T6 h6 n. Y 事实证明:中国学生将一本过去传统的爱国精神
* g) v2 Z) M+ l3 |1 \+ x6 ~ n9 t ; ~# V$ E& D5 J+ G) p& r
* P5 H- h( u4 t% M; G$ ]继续为自己祖国的独立自主 和民主自由而努力3 e- o7 @+ P: k7 u s4 W6 ]7 D
也就是为世界和平而努力
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8 R1 Q! o v! B6 C
7 h( K: j7 G: N1 A历史回顾!
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