 | 引用:
) E- ], R1 N4 t0 w---《新华日报》1945年7月4日 : u8 N: Z7 j/ @" P6 X2 f
民主颂--献给美国的独立纪念日:从年幼的时候起 o+ |1 A) {1 t/ Z
我们就觉得美国是个特别可亲的国家 2 r( O! h0 s: j2 g$ v8 t
0 }* ~6 {/ i! w$ P- j
* i( c8 K3 w _ 我们相信$ B6 g$ I% w4 K
这该不单因 为她没有强占过中国的土地
5 Q7 h7 {7 P3 O5 q0 Y& y5 p她也没对中国发动过侵略性的战争;更基本地说 9 `" \5 u1 ]! `$ Y0 ]
% S$ j" Y4 P4 g* j* i: j" a
. j v% A) a: w( D9 z* Q* Y
中国人对 美国的好感
( J. v$ b; d# [6 }' i w; y. O6 P是发源于从 美国国民性中发散出来的民主的风度
3 |, y0 f, H" x& f博大的心怀...但是
" i' l7 K! |3 ^$ {8 D' ]; ~在这
- u0 w0 Q% E- u$ Y4 a9 n) w: l8 g. O8 p' H2 [" Y
一切之前3 M6 C5 n/ X# n
之上! a3 d: I* E- F2 l" I" N4 s S! B
美国 在民主政治上对落后的中国 做了一个示范的先驱3 \- y; h/ g1 U& G$ H
教育了中国人学习华盛顿、学
d0 O* j# V% d& j! n1 u o6 y) n7 [3 N6 M- k7 W, T7 v
习林肯
Y: X' ~3 H9 ]8 g) B! s+ \) l3 m学习杰弗逊
+ t. [3 d. [# h. @: d使我们懂得了 建立一个民主自由的中国 需要大胆、公正、诚实$ @# u' `- P+ ]& E" K1 `
$ i) Y5 r2 r) [4 W. r: H2 L) Q3 W
---《新华日报》1943年7月4日 ! b! ?9 m# `! S& m4 K; H, W
七月四日万岁!民主的美国万岁!中国的独立战争和民主运动万岁!打倒日本帝国主义! / U8 b5 A. h+ ]: r
+ v( d8 z* n: G
---《新华日报》1944年7月4日
# x0 G* B( o' H; d H杰斐逊的民主精神孕育了两个世纪以来的美国民主政治) S$ J' s" ?' r' O$ C" q" K3 g
杰斐逊的民主精神也推进和教育 了整个人类的
# q+ H1 }# P4 D% D a) c
+ h' X9 a% k' t* V* y历史行进1 I) [0 B7 p5 }) r" F7 E: c: T6 O4 {
# g. M+ g% B% G- X7 T
* G0 U* T( ~8 c" A, ^" {---《新华日报》1945年4月13日 & C7 U3 a4 w3 V, u# g3 P Y" E
不论程度之深浅( G5 w8 h: Y; H4 p: [2 E$ d3 R
美国是始终保有一种传统精神的国家% l$ F8 `% N! O; c2 v- A _" U2 A: G
那传统就是民主
2 k* z" l) ]5 ^6 ~
8 k4 ]2 M! l! n. r2 m. n
& }% u7 b8 y8 z$ A---《新华日报》1943年4月15日
6 Z5 t/ O. r7 }5 S# R* ^8 O 一个平凡而又不平凡的新闻:据说美国在马绍尔战场协助土人实行民主1 p4 a4 Y+ v; _; v9 m+ U
让他们自己选举 行政官" r. B2 w8 I* }- D
B" P/ S% u; Z
7 }+ Y' c( v3 O. H
这是很平凡的 事:从民主的美国来说) r3 e+ Q7 o4 Z1 ?' h
正应当如此& a" L' ~- b7 }6 x; a; ^
这也是不平凡的事:从不民主或尚未民主的国家来 . s5 N9 {1 w3 N8 k# {
B8 ^2 g2 e1 c, {5 ]" E9 f. y* [看& |. a+ {/ x& n
觉得新奇、觉得刺 耳、觉得不平凡; {$ _# }& y( W# P2 _2 ~& u x
6 p" r0 t4 O$ q8 E% d+ ~) j- d
) q0 \: E" k( C- i$ I$ ]+ j' n: |3 ~---《新华日报》1944年10月3日
0 J+ @3 o2 w Y% s, H8 F我们尊重并且愿意接受美国朋友善意的批评和建议
4 M" w% {2 D: G7 W6 ]- a正如我们对孤立主义提出批评
$ ^* h0 p% O. a! H应受 到尊重一样
* f9 {1 u/ R) d# P# N* W
3 q, I1 o: U! d3 C! J( n8 \$ Q* f. E8 @1 R7 J' X
这也是从彼 此激励互求进步以加强两国人民的合作出发的
0 M; B! L. L# z- L; o 我们丝毫也不心存疑惧
# T9 x( C/ C- ~7 S1 `$ F认为美国朋友的 批 # _5 g0 Z' Z2 f' V! Q I" n
# B! T4 o+ B+ O: Y' ~- n评是对中国内政的干 涉
' N4 Q0 E! c( e* T; I
/ s4 r! V- [; v4 Z8 ?* T
& x6 ]! H; I# H+ ]. B5 ^---《新华日报》1944年3月15日 ' V8 E) N$ o1 m, d1 t/ L
如何使青年的思想和行动能有正当的发展...可分两种
5 k% U% B8 ]( n7 W/ R3 l一种是主张思想统制- y3 |, O- p4 f, @! k
这就是说
8 O* M, c/ H( B$ q把一定范围以
8 }% ^/ X% e) G* j
6 |% D- `' ^6 |1 Q- J内的思想
; X3 S, `1 h( ~% E- U" e2 Z/ b. a 灌输给青年
4 z( T3 U2 Y% P! k$ M对于这种思想是没有怀疑和选择的余地的
* i" T4 h( ~1 \+ g) ]0 c ...另一种主张是思想自由
: C+ X: F' a! D* K ... 只
% `: C0 d" z4 p% E0 c! l/ m0 d* y9 r( w8 u
有自觉和自愿4 ^9 a% ^+ Y. v
才能产生心 悦诚服的信仰6 ~* r! J1 C, N( ?, ?/ a7 b
和惊天动地的创造活动8 n! L) Q$ C1 O/ t, U4 ?- V
一般民众都是如此
* d- y5 _. h( m j青年尤其是这
) k9 F( [# T" s
% z) _1 F7 e: P9 i: q- D6 ]样8 \! k" @+ U' c2 k6 H
如果走相 反的道路9 z- V2 b: N+ m3 K. i8 g
则结果都是十 分可悲的0 i' ? n0 H2 t% m2 V+ f
有许多事实说明在强迫注入的训练之下8 a3 m; _; ^4 X! O/ i% X7 p* F4 {
青年感到很 " E6 h/ l) I- E, x* N( E
) k, D e- J+ n0 V大的痛苦...这种办法是 必须改正的5 Y* G1 u/ E) m. P6 i$ r0 H
我们主张思想 应当是自由的$ B- t" W4 m: s7 R8 K6 G
8 S* R2 H8 b7 D1 _1 Q% c8 g' U8 ^0 w5 `
, {5 i! ? _. b( h" r# c---《新华日报》1941年6月2日 0 B, l' S, L3 P+ j/ k, Y
统制思想5 @9 t9 J, d& U8 [" v% {
以求安于一尊;箝制言论
- T" P3 Q* z! U( s C以使莫敢予毒
4 c- v: E# ]& e这是中国过去专制时代的愚民政策 2 N, p& c+ I! {
这是欧洲中
; L H9 S3 s# ]
; D' D+ ^- T' ?' l. d+ m古黑暗时代 的现象
. G$ o% o) @. v" Y/ [$ @' n这是法西斯主义的办法0 U+ E- L( F3 @, \- A" b1 `- z, b
这是促使文化的倒退
4 Y# \& H) j% v8 ~! v决不适于今日民主的世界7 x) L) s9 r. }+ N* }( t# t
尤不 适 ( N: @( S% R, \5 Q M2 X% _+ N
$ d1 j5 w9 R" [1 Y
于必须力求进步的中 国...言论出版的自由
" @7 ^6 j: |3 U0 G W1 F4 F5 V/ t是民主政治的基本要件) A/ ^5 r4 w8 n4 G% f% Z
没有言论出版的自由便不可能有真 1 I3 _ G0 M7 F$ {& w5 v
' P1 A: _: \1 g, O9 }
正的 民主- I% x8 N+ u+ Y' d; b
不民主便不能团结统 一! @. ^1 [" H9 _- u0 I) q
不能争取胜利$ t2 ?+ R# Z1 y
不能建国; b1 x. D" u+ A* F# M
也不能在战后的世界中享受永久和平的 : a) ~& l( ?1 ?' d# s% G2 j* v w; |. i
7 w5 X2 u, [; c( ~ o4 m幸福...新闻自由 4 K4 t+ l% ]% G* C
是民主的标帜;没有新闻 自由$ F( t# Q8 z) X& r7 e
便没有真正的民主
& j" P7 D% E& \* t. t0 \ 反之
1 m8 x, @/ m) G2 S3 E: X民主自由是新闻自由的
$ J) M) ~, m- T
$ D% v) J" U* T R基础3 H! k1 x9 N1 L: T9 l# g: z
没有政治的民主而要得到 真正的新闻自由; M3 v& O% v/ {. e
决不可 能
. ?+ v" b, B y# Z# r2 Y6 Q; E # m' h5 z; I4 n: c2 L$ ^. E
) o( z& s: n& [' ]$ X% N- I---《新华日报》1945年3月31日
+ Y2 J4 s) f8 o, {: \作统治者的喉舌
; R9 ?$ d6 e+ b看起来象自由了
4 O- l, K# e2 i但那自由也只限于豪奴、恶仆应得的"自由"
1 H* X3 j: \" w* B4 V2 ~ k# d超出范 围就是不行的
- {5 ]: d9 E% I/ o. @ G" W$ x9 X9 m C i0 r( N7 l7 e9 A$ \
% a; t9 H( _& K$ m* ~& i% E ~
也就是说 你尽可以有吆喝奴隶--人民大众的自由
/ A% m1 T( M, ^( K! T! _# \7 z但对主子则必需奉命唯谨的
2 f$ h1 p# g$ k毕恭毕敬# X2 L8 h k1 k4 C* M( ]
半点也 不
- b* e/ H2 Q3 F7 d. O
( q: w$ I1 k! J/ O d# g* G敢自由
: \9 a3 ]+ m! W- x / ] s% K5 m _; t
% e% @ r0 C6 M; b
---《新华日报》1946年9月1日
" j& B& O, F g2 s% \% [: Y( u要真正做到出版自由; F6 T# P6 k; _8 n k3 j
必须彻底废除现行检查办法
7 h# U9 z* E, p0 ~% z6 ~ \
6 _7 }! t; Z% b; P
0 g! V* Q+ l0 {* [- D# d: D. Z; L---《新华日报》1945年6月26日 6 L2 {. D U& D* Z/ ?1 J
为了国家利益和革命事业
/ V- q# C: e3 V& ~' e( U8 U我们应该贡献出自己的一切7 ?' I. S& N8 o
但这必须事先解决两个问题7 [1 S7 t4 N1 H& v( G) G
第 一$ A' ?. w1 I) r2 ^% N: N
我们那样 ( @9 N3 Q/ M/ a& @7 q; B
1 y+ [8 z0 ?$ D. L b
牺牲自己是 真正为了国家和革命么?第二9 v% s3 i1 q6 S: o$ `
我们所有的一切是些什么?...一面说青年"根本不能谈民主 "
9 d6 P# e& K! \3 i3 L/ L# ]: J6 z
" `% J1 h4 U6 q: E% P' ?
0 n( i* Z- I9 U一面是叫青年 "必须牺牲 个人的自由"
1 v5 }' m& M% E% e% O) M这就是在我们这个国度里对青年所施行的"标准"的"民主自由" ; x( X6 n6 g2 n
: m# u9 z' L$ P4 @# k的教育...那 不过是为着要装装门面而 已1 r" P6 r E. L+ x5 ?/ {* X! Q& \
5 R' c7 E5 O' S9 V5 X: R
) l# N* y* ^4 _! o. Y, I---《新华日报》1945年4月15日 * g$ G# |# k& X9 K, M1 H
"五四"运动以来三十年的中国史' w; g# E1 P3 v( `, e! ]2 ^
就是学生爱国运动与人民自主运动密切结合的历史
. b8 V6 T& L$ y3 R1 y1 B/ S就 是学生运动充 * s0 `! t; I6 F" W0 o# u
2 w: v+ L9 R' `9 I. k作人动 的先锋和辅助军的历史2 r" I7 v3 G' W- J- c9 j3 r: h1 y
在一代的时间内
8 C- s2 d- u, W& |8 ], M中国学生用自己的血、泪和汗写下了中国民族 民主运 3 G/ m0 E# X" l- `, l
8 V/ m+ l5 c( S* f4 {动史上光辉的史 页) b5 m1 A& o; Q$ n* g" J5 m/ Z
也是世界革命史上特出的史页1 P1 X! C- F0 C9 [
事实证明:中国学生将一本过去传统的爱国精神
% x; G# h2 v& t& U( w
- E, i; D" l4 ?9 Z% v0 A
3 X: _8 } [1 [7 s8 C5 M R继续为自己祖国的独立自主 和民主自由而努力
: R3 Z% k6 x+ r3 S* D1 q }( g! B& x也就是为世界和平而努力' w- A( z# C: ]$ f( l2 R. \6 `
1 X3 a! A. v/ m, T
8 ?: i5 C4 o- c$ t/ Q8 F% g历史回顾!3 Z; f: k4 z: C- o1 k% K& T9 u
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