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* g" ~- n( Q2 l$ @4 C 最近6 U3 m8 x* s/ b" J$ p( @; N) B3 K
华东政法大学的杨师群老师有点烦
! C+ e. i, X( V他被他的学生告到公安局
, F2 r( ^' h. w4 [+ ]5 ~2 C说他是反革命
1 u# [6 T* Z+ F) d而公安局已经立案
1 z' s7 N4 c; G+ S- L 这样的严重的罪名
. }, o8 m: Y& ]# n6 w0 s严重的事态
/ r- ?0 B7 H, u3 h* d无非是他在讲课的时候8 \* O H5 P- S% L
批评了中国文化
: A) e+ y: |3 Q6 B2 s0 x+ }' ?而且语涉政府/ W- j2 L2 \- v# ^* \
这年头
6 U; x, s/ y% c+ o* ~6 d) Z学生告老师6 v& c3 W6 O, r
从来不是个新鲜事
3 u& c8 x" m2 v: e; Y老师上课稍有不慎" h6 e: W, H( S+ l
被哪个非常具有正义感的学生看不顺眼了% o! z, \; ]8 V; {: F: ]
一个小报告打上去- c! X* Z8 y8 V$ \% E* {1 \5 v. W
过两天6 U# z. r5 p( ], v% F! h1 F! F- _
学校就要找你谈话了
8 @+ z/ ?! Z l V/ q 但直接将老师告到局子里
7 [, |4 O4 r4 j- O; M而且居然能让公安局立案侦办
1 s2 } n, q! [5 d: K" U好像还很少听说! K! A9 _; w& @: }$ I6 b- B) B
学生能不能告老师?当然可以) S4 T+ W& m) p5 P
现在的老师. X% t5 c1 E' M- r8 X ~5 _: Y
早就没了师道尊严
9 G7 v( A7 q, ^1 }5 L如果老师触犯了法律
, s0 F. v% p6 C# [$ X- E; Y0 z% X做了类似收受贿赂
. ^ ?% ?+ w% T. V, _" m占女学生便宜的事: y$ C' s& `% V L
学生当然可以告) z y4 S! m8 U) r) a. ?$ C
而且应该告
], e8 K! H: P2 }+ T) ] 可惜
, b- L& |9 u' @$ p9 K* [% j' U纵观海内0 ~. o. v7 Y- K7 Q7 l# m
学生告老师
Z5 A. o, h. h: ~. r6 T还真的就不是这些事1 X: [0 n( l8 e
我所在的人民大学一位着名的金融学教授7 L3 o. I- i& K4 v
涉嫌股市内幕交易
0 q! n3 ~4 N. K/ D3 H& ?还是外面的股民嚷出来的, O2 V# J! n6 D& ^4 C
学生
1 z) [* e4 z W. ~" z: ?即便炒股的学生也一声不响/ M- n4 a0 ~4 h2 [
看来
( E, w- d& i: L" v3 E我们的学生3 ^ b, V3 Y& S' c, e# d
对于教授们真刀实枪的不法之举( ~6 K% s% y/ T6 z a! j
都有较强的免疫能力
0 }: x" R! S/ l4 o见怪不怪
* i! f$ H9 D5 b. ]; ?- S就是喜欢让怪自己去败9 q' p% `: X7 u& u
打死也不说- [/ p2 W$ p) r# s# q2 X5 E! p
同样 y! f( H& m7 P
对于那些内容陈旧4 [2 H7 L, r) z5 @0 C& J
言语乏味$ _3 @' q0 P& O" }8 ?) t+ v/ |
听了不惟没有任何收获
8 M! [, `9 K* k& q9 T) s' b; G纯属浪费时间的老师. u; b d0 [7 g7 ~: O, b& o- T- G
这些学生也相当有忍耐力4 ?/ \. F l0 M/ @8 i
从来不想想这些老师才真的侵害了他们的权益
9 @2 c* _4 a" I: p& Z; p既浪费他们的时间
" m6 n$ Q! I+ x* p" A) I, X3 i也浪费他们的金钱(学费)8 f) m. ]' X$ J- F& X$ o
反过来! n0 I; F1 F; F4 n, y/ j+ P
一些学生的政治觉悟倒真是高
) g% |2 c) D/ B) j" S# x对老师的言论
S$ C& A% _4 K9 F5 M+ v严格把关
j4 {0 J' m" p* _告了又告
' ]0 J* G9 S. o4 |/ t这不
* z5 b* _4 C9 J3 w学生告老师的一幕
6 |; a/ x' ]+ Z7 e眼看就升级了
5 c l; V- P: v1 j; y, e大概这些学生和立案的有关部门
1 L- Q F2 Y/ Y! l" F4 s忘记了华东政法大学是一所大学7 a0 e, H, k2 G+ `7 e+ k# U
被人告发的老师/ ]2 T4 L0 |1 }+ [, y: R
是在课堂上讲课/ s% p* j$ I; D/ ~2 U3 F) m* Z# _
大学本应有学术自由这回事的
& [: t3 H: b9 H+ c5 l即便有些人心里对学术自由不以为然
3 y" R: B1 x( q& S8 M' p! I+ [但面上总得讲究一下# `2 r8 g5 g, w; [1 F; N( u
学生认为老师课上的讲的不对1 v$ f* X( k) Q
当然可以讨论& U9 l" E/ m7 \( s
也应该鼓励学生讨论! q1 E( X* |$ o
甚至当场批评老师的观点2 [, L; G4 K0 g! z! ~9 h
都无不可
+ `! n8 q/ A6 Y$ |! @! y 比如老师批评政府2 S8 k7 L6 ^# l- e: {+ c
批评中国文化0 A8 w6 I6 a J- W/ x1 z3 e( Q
你可以?卫政府/ E+ a3 e W2 J* E. W# p
?卫文化/ s G8 T) \/ D/ d" o. e
怎样?卫都没问题8 M3 g" r( _: l: T! ]
但因观点的不同2 T- ?: [" U. j; Y% M) H2 Z
把老师告到公安局7 f: \, l1 g4 h; e( L/ b: }
道理何在?而公安局竟然为此立案
2 N* `* C3 V7 m9 W4 a难道从此以后
. B- f0 H/ z1 S大学的学术观点问题
0 m) v9 S8 ^0 M. ]* ^1 R- W要由警察来断吗?
* Y1 P- M1 C+ G4 m8 y3 ~' i/ C我们曾经有过一个全民互告的时代, W6 D3 g8 @, ?& D- e" X+ [
儿子告老子
$ V4 @0 v) B ]妻子告丈夫' b2 |6 i9 I% Z
有密告
$ `8 g: d! {# W0 R' ?0 i; P6 q有明告$ }5 O5 c: P0 i- q
或者批判大会上当众揭发的; R. H, I6 O* B9 x
据说/ [0 @; Y1 a* D
这是对反革命分子最有威摄力的震撼5 \! j- c+ u9 m% K( p4 I5 Y* ]
只要被批判者在家里甚至夫妻间床上讲的那点事被揭发出来
! \9 o$ E+ `) o人的防线就一下子崩溃了
7 u: [1 y5 N3 h* ^$ Q3 P 当然( f! t6 m2 ~+ Y' G; u$ S
也有很多人尚未变成反革命 Z4 q& {! N2 g) R9 [# a
经过觉悟特高的同事、同学、邻居/ O r4 t: r0 i8 p9 E
也包括学生和家人的告发7 w `, O5 \# @) X5 D
最终变成反革命的
. l- O/ F+ ~6 V% } 这样的全民互告, F0 S6 h F9 r; f8 K
并没有因为革命的结束而告终
3 @" {6 L4 L" y. b( b( N我刚到人民大学
" r4 o: H6 r' @6 I担任一个本科班的班主任的时候2 H* O+ W3 @( [5 r% u
领导告诉我
" B& i1 q% b" c" b2 Z9 \; S一定要在班里培养一些积极分子2 X, t0 O* g$ B
让他们随时把班里同学的情况定期向你汇报
4 ~% C! Y( @8 Q6 e学生积极分子能汇报什么呢?无非是谁讲了什么话: l1 \/ q2 \3 W
据说9 G% K$ k% o* i/ @0 x% b
这是一种约定俗成的学生管理方式
% Z' U' ?1 Y) k 我想
8 J6 T, [' u+ j& U8 |大概就是这种管理方式
. X8 K% Q& H3 s3 G1 \7 [6 E最终引导我们的学生把老师告到了局子里1 n2 G5 u* s0 G( ?3 O
我本来以为
: K( c- Q2 Q4 D7 ]% f1 j文革结束以后
2 h. L( D" b+ K9 G% e* ]中国人因言而获罪的时代
% \, u4 V8 t# V5 B$ b4 D8 l已经过去了
! J1 V8 f* i. y H4 Z% d$ s6 M只要不公然煽动推翻政府6 R' U1 @4 e0 Y0 f E$ l, B& U
学术上有些不同意见
, ]. F: y2 ^9 m9 _, Q不会再惹上官司2 P" G# z( b' o
现在0 r5 S. Y# ~( m3 ~6 v
我发现我实在太乐观了
9 W" E/ R6 N8 C7 j W完全低估了传统管理模式对学生和老师的影响力2 N& l, L. R% d) I; _
即使在讲究和谐的今天8 I6 Q" m. v# n; t l+ q# J h
在一个人们已经习惯了互相敌视
7 f* j5 _- U/ _/ a% N% k) t互相告发的文化环境里! J3 A6 k, T9 Z8 ^8 w _
无论发生什么事情/ c+ z% X8 V& b0 v
都有可能, c$ E, W4 G. N7 l" Q
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学术本身有它独立的尊严! c1 ` x: w5 J; V
这尊严不应该为任何政治目的
8 F9 K2 ?* B7 Q3 X- V5 `为任何利益让位妥协2 L$ ~, r% M5 @) i. l& s0 k0 I
0 x5 O+ W1 g$ L# o) L+ c& v$ `# Q0 m7 ^8 Q+ q3 E
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