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来源：千龙网 作者：王伟
: J$ Y( d1 S- o. S2 W郭海菊的家在新疆额玛勒郭楞乡6队2 u1 N6 B5 ?# l/ R% P4 H
4月17日当天
5 Q+ H, p5 A- n+ Y郭海菊忽然从6队赶到中心校
+ `9 D! m3 I8 W& g$ G& ]- d( o4 p走进校长办公室0 d+ C3 F9 f- ]6 i* ^* q% {
一见到校长就哭了起来4 \: U8 J" K! [# Y, m6 e
整个人颤抖得说不出话
; H. s- o2 ?- h, p2 ~' U/ f 忽然# j1 T, M) w2 A' a
“咚”的一声
# [' ~4 c$ J* j郭海菊突发脑溢血跌倒在地上
) R ~1 M: I K6 F不省人事$ T" @2 t: `" h% B1 B* k) u& D! f
郭海菊死前一个多月# A6 @! b6 O% V, v, t% A
中心校校长巴特那生专程从乡里赶来通知她7 T+ x4 w# B7 o/ w8 T4 P
以后不用来代课了, h, H8 v- R9 |
学校派了新老师
v, l9 A" u7 F- R+ m5 i 郭海菊丈夫李昌秘告诉记者! J' ~' r z2 U9 D- S
郭海菊从1984年起就在甘肃老家当民办老师, ]* |4 A3 A$ Q
1992年他们结婚后7 a, X6 h$ V" u6 t0 s
郭海菊来到额玛勒郭楞乡乡继续担任代课老师9 i8 Z* H* N* {- Y% \6 W
李昌秘说：“她接受不了就这样回家
x% j3 ]2 ?9 n; u 她一直等着转正呢
6 J6 M' z: [- { r5 k# b0 g ” （12月2日亚心网）" K0 `) S6 S( L" O8 S* S4 h9 C
代课24年的郭海菊老师一直期待着转正+ q, K) R" J8 t3 R5 K8 u+ G: v8 A1 T$ E7 b
被告知下岗后猝死
( J+ G( y5 ]5 P( X, |* L: T& n我们都不能确切地体会到郭海菊老师苦苦坚持24年梦想破灭后的心境+ i& `) x# E% K8 V# S8 d3 }
但我们似乎又能感受那种幻灭的悲哀
. ^1 ]0 R* i7 u8 X----因为我们都是人
) s; W) @8 ]" O) a, j- {/ C. s 对此
5 b: ~) x. P+ w笔者只想说
% r- j8 O+ B8 j" I* {* i: [; z郭海菊老师' z. W; o4 j) G( X$ a
您走好
8 Y% L" D& h+ p: e" [天堂里没有代课与正式教师之分
6 Q5 S; n' q# ~; Q4 h" u7 \ 毫无疑问真是一起悲剧. Q; F7 k4 B5 J7 ]
而这桩悲剧只不过是无数代课老师群体中发生的悲剧之一! {" S/ W- H% Q' r3 z
如有的代课老师居然卖淫给学生买教具
# Y' l. I# L8 i$ y8 F 我想
1 p8 L& j7 F, I* b- |% o1 ^它的最大价值应该是再次刺痛我们每个人的神经：我们到底应该怎么公正客观地对待每个公民
7 O' I1 _+ \: E% c8 P 现代文明有很多超越民族和国界的人类共同遵守的规则或叫底限
/ ?$ L( V& z5 B' K" V, u; r如危难时分保护妇女和儿童等弱势群体
& L8 z. r2 U- N+ j: u+ `如法律面前人人平等' m: K5 B- c; [3 }* n
如同工同酬+ m2 D! Q' i5 f
可在教师群体中5 ~/ B, A, L3 B' [' d% J
我们看到的却是同工不同筹：同样是教书育人# k' S: Q2 P% d; n Z
全国44万代课教师收入只有正式教师的若干分之一* E+ S7 ]$ L4 g1 b
有的根本就没有一分钱工资
+ \1 J1 \$ h& \而是由学生家长共同出苞米----一天一斤4 z/ F# Z! `8 Q" q8 W! P# |( e
如贵州罗甸县班仁乡金祥村油落小学代教老师李兹喜
]3 ~2 W# y4 w3 W而且没有国家法定的“三金一险”% N/ h4 s6 K: ~2 j9 b
更是随时都可辞退1 w* s5 F3 w& W
如果一个代课老师的收入只有400元
- p, r2 F% r3 F- K4 c$ `. E, u如郭海菊老师8 q4 i$ I) g/ n( W$ s
连当地饭馆端盘子的服务员都不如, Q7 b: b+ [, ^, t! ]+ u
那么( Q' j3 E; U3 Y8 S# M0 F6 L
这给社会释放了一个相当不好的信号：不仅仅是读书无用论. Q, ]* f$ {& X- `
而是我们这个社会不是按照公民给社会付出的价值付酬
8 n y8 [2 R! o9 J6 s6 I$ h而是根据身份、等级付酬
& p: v0 A. A# J7 p 这等于很直接地告诉我们：想获得高收入 Y, \( y" R% G
请进入国家机关
- q# d' X/ D3 J% G- e 而现在的狂热的公务员报考恰恰是这种信号引导的产物' X! h5 n0 F3 W& l$ x R/ _
同工不同酬当然不仅仅存在于教育领域" y- G. v( Q+ Q, {
但问题是
1 v) ]' k* i! g% O4 m% k0 a教育领域最不应该允许同工不同酬现象存在
: h u. i" l& i, J而且是持续几十年得不到解决! T9 d U1 H5 j6 ]" B- J7 N
我们国家没能力解决代课老师的身份和待遇问题吗？显然不是- ~7 F% z& F1 {5 d9 t% W
全国44万代课老师人4 c9 Z9 K! b% M
就算每人每月1200
2 }0 G( `& Q/ V+ }% M( q能花几个钱？不要忘了：我们的公务员每年仅仅公款出国旅游保守估计也有3000亿
, n0 Y" X8 v- L, Q9 U) Z! G 如
( D5 G% X2 ?5 V v) e根据某网友在网络上公布的公务员出国考察费用清单
) o1 r* f8 p! m江西新余“人力资源考察团”和“温州培训团”一起被曝光9 H! e1 O7 m R- v+ L% w+ t
前者11人13天花费35万5 R, ?% S7 n5 ~+ C/ V4 m
后者23人21天花费65万9 k( ^5 B/ P& C: w( ]2 F, M$ A) H
而且* z" h. D% h; |# h- @- C& n# D4 }
面对经济危机
0 k: ^* D3 I4 I% j" F国家打算投资4万亿以刺激经济5 {1 R5 i o/ H8 n; _9 w" k
可见国家完全有财力解决代课老师的待遇问题
3 d$ H- r8 K; H* Z9 { 很显然
8 v. O6 k6 M- t# p9 S6 H只要政府部门稍微控制一下不必要的行政开支7 s8 f, u q: }- }/ [) q
或者把财政资金稍微向教育领域倾斜一下
- o" d4 p1 Q2 {9 u0 R2 w" h% m解决代课老师的身份和待遇问题& T& o) e. q$ Q; Z9 D9 M: v2 c" J
实在不是什么难题 n0 b3 I6 D7 I( v! n" a
那么' v! w( D$ b! Y& U+ Q
为什么代课老师的待遇始终不能解决, {% }: x' z# O7 \) ^. c
以至于连广东省委书记汪洋都称代课老师的留言血淋琳？我想" F& b0 c t( v* G
很显然是我们的财富分配原则出了问题：不从事财富创造的公务员群体占据了太多的社会财富1 ^" R, ]) ~7 L! l: T
如最近又有报道说. p* X4 c+ `; n$ Z2 c& {8 r3 Q0 O8 w, z
公务员又要普遍加薪了
2 Q4 y! ?( d4 u/ s( z/ {) \6 t 如果我们的政策制定者老是优先考虑自身利益
( \& b- H3 [# \那代课老师的待遇问题怕是永远也解决不了. ~, G: {" | G# g' I
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