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* `3 k* i" ]7 x7 b/ y 来源:千龙网 作者:王伟 # O& j5 W; s+ b
郭海菊的家在新疆额玛勒郭楞乡6队
3 ?/ J8 `8 ^ R: {' @8 }& X 4月17日当天
6 h4 T6 s, E) s郭海菊忽然从6队赶到中心校+ r ?/ ]3 y- I: u2 ?/ D9 a
走进校长办公室% m, Z$ @' D, ]5 D1 ?! {
一见到校长就哭了起来' ]3 V4 u1 m/ b1 B
整个人颤抖得说不出话
( e4 Y4 i. i/ q, a 忽然
$ J1 `) ?2 C" @* W+ c7 q“咚”的一声7 [0 L$ t% X* ?- H2 J
郭海菊突发脑溢血跌倒在地上- O& ^4 h; L$ m# V
不省人事9 ~. T4 }8 o. y3 X6 o% B
郭海菊死前一个多月% p E9 t0 H& B7 P+ P7 E0 h" B/ `$ {
中心校校长巴特那生专程从乡里赶来通知她
# V' f4 `: d1 H) A. R; K: f6 @以后不用来代课了. [# Y' n6 `" m
学校派了新老师
, J9 |0 c, g! X+ x, }1 N: I 郭海菊丈夫李昌秘告诉记者
2 O( E" `; t) R3 L3 \* I郭海菊从1984年起就在甘肃老家当民办老师
2 z: B; ]+ p" a% R/ d# Y2 {" N1992年他们结婚后; L4 Q9 F0 u# O( Y/ n
郭海菊来到额玛勒郭楞乡乡继续担任代课老师
4 }" F9 D( r" x7 `+ c- Z 李昌秘说:“她接受不了就这样回家
6 f, e& a' N5 H6 ?) u. W! b+ s1 y! \, ? 她一直等着转正呢! O$ {( R+ w! F- I
” (12月2日亚心网)8 r ]8 ~9 Q7 a3 J7 G. z/ A
代课24年的郭海菊老师一直期待着转正
6 Q* i$ L& d8 O# O' `被告知下岗后猝死
* |8 Q2 x; t$ ?7 m5 H* B2 B. M我们都不能确切地体会到郭海菊老师苦苦坚持24年梦想破灭后的心境
( l [( o. Y- @4 u$ Q: ~但我们似乎又能感受那种幻灭的悲哀
0 ]7 X7 x8 H- w+ P) g8 m----因为我们都是人9 R- F' x7 _% `3 }6 u( G5 U$ s
对此) t4 n9 E7 O* p9 q
笔者只想说/ G" o! {: c* m+ ^
郭海菊老师! \. e# c1 v1 S/ H$ O! s& V* L* G; |
您走好
# C5 W5 ^- b- \0 f0 B天堂里没有代课与正式教师之分
& h: M: ]* q- Z8 A7 d' P 毫无疑问真是一起悲剧! h' n& E# x2 X
而这桩悲剧只不过是无数代课老师群体中发生的悲剧之一7 V! d' a: ^) H4 c0 i4 s+ o# y% X
如有的代课老师居然卖淫给学生买教具
% {5 V% f+ U$ q9 k+ c6 { 我想3 k2 z% S, g' d+ {. a& R
它的最大价值应该是再次刺痛我们每个人的神经:我们到底应该怎么公正客观地对待每个公民
# H/ d' p; G3 e, Z. v. Y 现代文明有很多超越民族和国界的人类共同遵守的规则或叫底限- c0 j8 l, }8 f& _& F, c
如危难时分保护妇女和儿童等弱势群体+ N. b2 I, O; e, J3 {# W, `* P
如法律面前人人平等
- W' j, W y& ~, M2 h6 r' C c如同工同酬, v) ?& }, D- W0 z, j
可在教师群体中4 k$ v- n( J/ w I6 w1 F8 N* Y
我们看到的却是同工不同筹:同样是教书育人% b8 E4 F, Y5 O, `1 o1 M
全国44万代课教师收入只有正式教师的若干分之一4 \9 k- T' C8 \0 D, Q( s
有的根本就没有一分钱工资: h* n+ ~6 u( B1 M
而是由学生家长共同出苞米----一天一斤7 K5 R+ N8 r0 @% S0 a/ C( U
如贵州罗甸县班仁乡金祥村油落小学代教老师李兹喜7 a5 I9 j# w3 Z7 A5 X) {: U8 S
而且没有国家法定的“三金一险”( g0 @ H' D2 f: _& k- h
更是随时都可辞退
5 h2 b, H( s- F% k( w. c; T 如果一个代课老师的收入只有400元
5 d+ }6 |2 {, `- x0 ?如郭海菊老师2 \4 c" e+ ~( ~" U$ X' r
连当地饭馆端盘子的服务员都不如
% l4 n/ h7 ~' v; p% c那么: \* v- j9 a( q) e9 U+ p
这给社会释放了一个相当不好的信号:不仅仅是读书无用论; ?: u4 b! |) O
而是我们这个社会不是按照公民给社会付出的价值付酬
; C3 D3 M u% }而是根据身份、等级付酬
: w- I6 _( Q5 _& s8 g' d 这等于很直接地告诉我们:想获得高收入
- s5 w# B, Q( @' A+ G请进入国家机关
0 A9 t! m. C6 ~% j* e7 P 而现在的狂热的公务员报考恰恰是这种信号引导的产物# C! \+ B/ J- T
同工不同酬当然不仅仅存在于教育领域# _- j$ \: V! K# j6 y8 w, X' A& |( b/ `
但问题是
- m' M0 D$ f, ]) A7 C9 \2 O教育领域最不应该允许同工不同酬现象存在
6 \4 H: o7 n2 H. l- D" P6 u而且是持续几十年得不到解决
/ H; E- H' A7 l/ F6 V 我们国家没能力解决代课老师的身份和待遇问题吗?显然不是
1 m" x! U% k; m+ c" R ? 全国44万代课老师人
; ?, a t8 s( ?9 x! E就算每人每月12003 R+ p! X# I( u
能花几个钱?不要忘了:我们的公务员每年仅仅公款出国旅游保守估计也有3000亿
, P4 F3 `4 x; V8 P# g/ t# w+ j" _ 如
$ x. W: F9 B. q4 e" d# ]根据某网友在网络上公布的公务员出国考察费用清单
4 l! c0 Q! F& E# S3 [7 H江西新余“人力资源考察团”和“温州培训团”一起被曝光
7 c* n, ^+ Y4 |& w( d, f: U前者11人13天花费35万3 T% g$ n8 z$ f$ \; P
后者23人21天花费65万
! j/ r: ~% H" j P' H 而且
. i& ^/ I) |1 u8 K( t4 x" r面对经济危机
" L1 G! D f2 m* S/ T国家打算投资4万亿以刺激经济
+ e1 ]' \* {7 t可见国家完全有财力解决代课老师的待遇问题7 X2 v3 \2 x& h. R4 l
很显然
; s3 z: M( I; R/ p! O* m$ m只要政府部门稍微控制一下不必要的行政开支% m7 M: I& |2 s) d3 S0 \7 j% F
或者把财政资金稍微向教育领域倾斜一下
2 n7 u! ]( a8 @解决代课老师的身份和待遇问题# ~' _# S. i2 U3 Y
实在不是什么难题, o$ z% }- F% u. _6 c [' ~
那么
1 T; n/ U3 K$ g- _为什么代课老师的待遇始终不能解决
5 N& p. q% O& K4 Z/ ]! J& K* \以至于连广东省委书记汪洋都称代课老师的留言血淋琳?我想4 Z' s( V% O4 x- ]* M3 b9 K5 g
很显然是我们的财富分配原则出了问题:不从事财富创造的公务员群体占据了太多的社会财富) K/ T ` [7 t
如最近又有报道说& N6 I) Y& e% E% ]' j$ r
公务员又要普遍加薪了1 `$ x: q# y/ Z1 n/ A
如果我们的政策制定者老是优先考虑自身利益
h: ^/ [8 s8 K1 m! k那代课老师的待遇问题怕是永远也解决不了& [$ h4 M$ e% g& {6 ^
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