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来源：千龙网 作者：王伟
% \2 ?+ i( l: F郭海菊的家在新疆额玛勒郭楞乡6队
! C' n3 B7 b7 r" e1 O5 K 4月17日当天
7 o$ ]. q: f' I8 c! H) i郭海菊忽然从6队赶到中心校
3 N5 r& E. N5 Y) g x& ~+ N走进校长办公室( h0 p+ G- o8 R( l) g
一见到校长就哭了起来
3 s9 u I+ ^) T3 C! x整个人颤抖得说不出话$ D- i7 l D& R( |; h
忽然' U: w& w: z- E- l7 c7 {
“咚”的一声
6 g5 M7 I6 m' _6 G; W郭海菊突发脑溢血跌倒在地上
6 ~, ?5 V, M" |1 ~: }! H$ |5 q不省人事. ]3 t% p% X$ ^- Q; B7 p) r* t, r/ K* I
郭海菊死前一个多月7 r5 w2 \' J+ e( F
中心校校长巴特那生专程从乡里赶来通知她
. |+ v: g& T* [' g以后不用来代课了
7 A/ q, {/ N3 B% q- S1 B学校派了新老师# J7 \; D! X6 q v6 x
郭海菊丈夫李昌秘告诉记者( \0 X- a# _& ?1 b$ g3 @2 Z
郭海菊从1984年起就在甘肃老家当民办老师
" t8 e$ U! x J" w1992年他们结婚后
2 l$ F3 s N& ~' F$ Q' h: L郭海菊来到额玛勒郭楞乡乡继续担任代课老师8 o; T9 V. q2 ^ G3 e. P
李昌秘说：“她接受不了就这样回家
+ U2 V4 A4 N& @7 i5 { 她一直等着转正呢
; S! @( ~1 D. j* x6 U4 K ” （12月2日亚心网）0 X' e3 l$ h9 ?2 g7 D3 g
代课24年的郭海菊老师一直期待着转正# x, Z1 X0 _7 t3 L
被告知下岗后猝死, z$ [$ `- N; |+ J- S0 ]
我们都不能确切地体会到郭海菊老师苦苦坚持24年梦想破灭后的心境
1 n: @) Z$ G* X* L! B2 e但我们似乎又能感受那种幻灭的悲哀
( ~: o6 Q, p5 L. A* K) x8 o----因为我们都是人4 `2 B$ A7 `/ Q9 A1 {$ v
对此, c6 P0 m: k' S1 `! O" z7 x5 ~
笔者只想说
2 C8 _* `3 a0 e: Z& p( x郭海菊老师
5 G( U; u: E; Y+ W- G; q1 D您走好/ q( y' q* v) o) D# l. O3 }, R
天堂里没有代课与正式教师之分& L+ f; B4 h4 Y4 Q
毫无疑问真是一起悲剧
8 Q \) k8 `- j- x% ~1 _而这桩悲剧只不过是无数代课老师群体中发生的悲剧之一" C3 C ~3 }4 e; ^) V( h0 h
如有的代课老师居然卖淫给学生买教具
! B" [+ Z }5 Y" o% n. t6 r6 x I 我想
+ i; q' l7 g. Y1 S8 w3 \5 l/ {, b它的最大价值应该是再次刺痛我们每个人的神经：我们到底应该怎么公正客观地对待每个公民: c8 c) r+ `1 e' j9 G/ i! ]: d
现代文明有很多超越民族和国界的人类共同遵守的规则或叫底限: L3 c8 J% X8 h3 [$ y! `
如危难时分保护妇女和儿童等弱势群体# Z4 u. E7 w5 \
如法律面前人人平等" [8 o- `+ n1 V' q# I: d
如同工同酬% W* H) e v* y
可在教师群体中
6 Q( U; H. Q7 J2 a( n p- g" |! Q我们看到的却是同工不同筹：同样是教书育人/ g% K, q" f, W9 k! z* l3 T
全国44万代课教师收入只有正式教师的若干分之一
! G8 C( a% f8 \; Y5 D+ s" _6 g7 m有的根本就没有一分钱工资
8 Y9 ]1 A2 P0 {9 i! e n而是由学生家长共同出苞米----一天一斤9 f$ F; E# R8 V, B
如贵州罗甸县班仁乡金祥村油落小学代教老师李兹喜8 E; [0 {, h4 i: T3 Q& `
而且没有国家法定的“三金一险”
% z5 H* i! d0 }0 a" | G0 O3 S' p更是随时都可辞退4 ]/ I. G, H Z! a/ c
如果一个代课老师的收入只有400元. [/ B- _6 ]& K7 l9 J5 y5 R7 ~
如郭海菊老师
+ n/ U4 U$ Q* ~' ~( |1 k* Q7 b连当地饭馆端盘子的服务员都不如
5 @4 H$ Z1 d: y那么
6 z4 y" I# d- k8 M$ h4 G这给社会释放了一个相当不好的信号：不仅仅是读书无用论3 }2 u A8 i( r* D2 Y) c8 W
而是我们这个社会不是按照公民给社会付出的价值付酬* m0 L' \/ `; Y a
而是根据身份、等级付酬
1 I, b+ o# m( N 这等于很直接地告诉我们：想获得高收入
# r, n1 H+ k( h4 z' k( u$ x( a/ {6 P" J请进入国家机关
- Z1 r" V0 r* a9 [ 而现在的狂热的公务员报考恰恰是这种信号引导的产物
: d: a; {: O# z U9 C* K r 同工不同酬当然不仅仅存在于教育领域
% L) g- ~' v/ ?' c! D) Z 但问题是
, j: z, J5 d! y) b/ Z9 L教育领域最不应该允许同工不同酬现象存在% b0 }$ [! ]. r5 r1 q9 A1 Q
而且是持续几十年得不到解决2 T5 V* A5 G) l. |1 y" h$ I# s+ m8 [
我们国家没能力解决代课老师的身份和待遇问题吗？显然不是
/ `) o- ?2 P( ?. v( N 全国44万代课老师人
' r1 b' [& U; a9 s% ~就算每人每月1200
$ l. N7 J$ k/ Y- q0 ]) P能花几个钱？不要忘了：我们的公务员每年仅仅公款出国旅游保守估计也有3000亿% M3 m$ r ^0 o# k. x, Y, N
如/ ^) G5 q% e/ x! P0 T% y
根据某网友在网络上公布的公务员出国考察费用清单8 T3 Y3 F7 H a% c
江西新余“人力资源考察团”和“温州培训团”一起被曝光
% k8 B I* W! |6 P& r前者11人13天花费35万" @5 a8 o; O4 j: \0 Z: Y3 L4 J
后者23人21天花费65万
/ J7 R* |) s* T1 a0 J. c* i; Y 而且
8 N. h& S" W( W" K8 Z/ V面对经济危机
+ l9 v, ]# R4 X国家打算投资4万亿以刺激经济
; j9 m; _% C0 }% X可见国家完全有财力解决代课老师的待遇问题# o; |9 A. R, ]5 m+ D
很显然
% \# {% ?" `; D! J只要政府部门稍微控制一下不必要的行政开支9 I( t v/ L7 n' O3 r
或者把财政资金稍微向教育领域倾斜一下
; H7 }! a+ y$ ^4 Q解决代课老师的身份和待遇问题
9 R2 k) B& |5 l9 ^! g5 j! b% X实在不是什么难题( q9 q0 V: f4 ?9 c
那么
" v2 c1 G6 k$ @9 T: h0 |1 |为什么代课老师的待遇始终不能解决
8 p$ A# n% |! i以至于连广东省委书记汪洋都称代课老师的留言血淋琳？我想- q9 W* D3 {$ q
很显然是我们的财富分配原则出了问题：不从事财富创造的公务员群体占据了太多的社会财富
: f. y6 W9 f4 n1 v7 H8 E如最近又有报道说
% Z" e, q( {/ a! X7 ?5 p公务员又要普遍加薪了
) X5 n! ]: k. b# T/ d+ O 如果我们的政策制定者老是优先考虑自身利益8 B# T& K, J- j6 V: z
那代课老师的待遇问题怕是永远也解决不了
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