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来源：千龙网 作者：王伟 ( I7 h5 D2 C5 k: g$ S
郭海菊的家在新疆额玛勒郭楞乡6队
1 D0 ]% y5 f8 E 4月17日当天# H" B1 J3 j* R
郭海菊忽然从6队赶到中心校
; E6 X3 Z9 E$ h走进校长办公室
# @3 c7 I! z6 v0 U8 u9 |3 t一见到校长就哭了起来. N" [+ K# x* c; ^/ z: S3 q2 R
整个人颤抖得说不出话
6 i7 \5 ~ a2 I' q4 \& } 忽然
+ e5 B3 k& Q6 n“咚”的一声6 }3 d& s3 e* R* n7 {
郭海菊突发脑溢血跌倒在地上9 k4 J9 g0 F6 t, ~
不省人事
9 ~7 A n" G0 T* X; |7 |" A 郭海菊死前一个多月
: C) ~/ h1 \0 |! e( }中心校校长巴特那生专程从乡里赶来通知她8 {" T, I1 S2 x7 |2 a$ q
以后不用来代课了1 n9 C1 A+ O" b
学校派了新老师* c5 K8 C4 O0 t7 c6 L+ G" I
郭海菊丈夫李昌秘告诉记者
V B. w$ G7 E1 [. {& t郭海菊从1984年起就在甘肃老家当民办老师
e7 q6 Y7 H4 l9 ^1 `2 n) ~1992年他们结婚后! m/ E: Z) ?0 ?. j! ] x6 T$ |! W
郭海菊来到额玛勒郭楞乡乡继续担任代课老师3 x9 c; c( c. v1 O2 ~1 l" b
李昌秘说：“她接受不了就这样回家$ F- O, }4 p5 H' Y
她一直等着转正呢
/ o" b) q- l% _0 B3 T& b- B0 } ” （12月2日亚心网）
8 G- a: j. D* ?5 ? 代课24年的郭海菊老师一直期待着转正
6 X3 q. l) k) j" T# r3 a被告知下岗后猝死7 F% Y* r) I& [/ J9 M
我们都不能确切地体会到郭海菊老师苦苦坚持24年梦想破灭后的心境
, h+ [ U2 L ?1 e/ m2 a但我们似乎又能感受那种幻灭的悲哀" D; @; I- A& s( u: i( m
----因为我们都是人
+ m6 t/ ]/ S1 S0 ?4 t: G+ J 对此* L$ e; ^! }# \3 ]; _
笔者只想说) M, x7 M; @3 |3 x- s
郭海菊老师
2 [5 v0 f+ V, f0 Z! n, y" A/ n. U您走好
4 A. K0 r t! ^% r, t# o8 e天堂里没有代课与正式教师之分! x9 `2 W; F. l) w" l% j$ M" o
毫无疑问真是一起悲剧
- D4 w5 e P! m, o, ]; X- |而这桩悲剧只不过是无数代课老师群体中发生的悲剧之一" Y# Q5 Q, G) S8 e
如有的代课老师居然卖淫给学生买教具, N% j0 r- i" E) } Z
我想, W- Z# p1 f( X; Q N {
它的最大价值应该是再次刺痛我们每个人的神经：我们到底应该怎么公正客观地对待每个公民
, x) y% ^/ ~) R! {4 L- ~& m1 { 现代文明有很多超越民族和国界的人类共同遵守的规则或叫底限
. B7 g5 F( A1 |7 |; o" @如危难时分保护妇女和儿童等弱势群体* o P+ b3 G# E1 T
如法律面前人人平等
- z5 B- m- h" [+ v- T X# q3 Y0 u如同工同酬
! f2 F9 c8 `0 P$ S$ w$ R+ t 可在教师群体中7 A, l& U" F$ d' S" V
我们看到的却是同工不同筹：同样是教书育人8 h' b, a+ M& k, ?) p
全国44万代课教师收入只有正式教师的若干分之一& n" `7 h7 _3 { E1 }- \( `+ t4 Q3 e
有的根本就没有一分钱工资$ Q+ l' @0 V6 A$ ?# N
而是由学生家长共同出苞米----一天一斤
6 E0 k+ a& n0 j* v! }7 s7 h如贵州罗甸县班仁乡金祥村油落小学代教老师李兹喜, R/ E6 l& J* B4 p# y1 D& F
而且没有国家法定的“三金一险”: j( |, r8 U9 y
更是随时都可辞退2 y; L3 ^" g! c
如果一个代课老师的收入只有400元
* h4 K2 X" A& \: a: U4 Z如郭海菊老师
7 h2 x4 {5 Q7 X' b6 _: Z" E连当地饭馆端盘子的服务员都不如: P' |+ @# c( V) J! [0 ]; S
那么- ^1 Y) L* t! [6 f
这给社会释放了一个相当不好的信号：不仅仅是读书无用论
- m/ \& u+ c3 J% F& ^而是我们这个社会不是按照公民给社会付出的价值付酬
0 l) R( v, {0 ^7 G- u, T- m' m4 d而是根据身份、等级付酬
5 i5 p$ l, G3 R e 这等于很直接地告诉我们：想获得高收入7 ]+ Q% M9 }8 F9 z; y8 O0 ]
请进入国家机关
2 L+ l" u% N8 b% w/ p! |- ] 而现在的狂热的公务员报考恰恰是这种信号引导的产物0 E# {+ @- G" ^0 p
同工不同酬当然不仅仅存在于教育领域* O- N' P9 \& o( s& ]% O
但问题是
* o$ D# t7 e$ G3 m2 O: e教育领域最不应该允许同工不同酬现象存在
n' {( C5 f+ D9 \而且是持续几十年得不到解决2 |; f7 |1 V; @1 O4 M- V
我们国家没能力解决代课老师的身份和待遇问题吗？显然不是! A/ Q1 L7 B; @4 c
全国44万代课老师人
1 u/ |+ o2 \2 ?7 w- j2 G L就算每人每月1200- H4 P; y+ e4 B J1 a& p; Y
能花几个钱？不要忘了：我们的公务员每年仅仅公款出国旅游保守估计也有3000亿8 @& [8 t% K$ [( `/ d" y
如
' j. ~8 p8 ~$ o6 m O/ s( C& a根据某网友在网络上公布的公务员出国考察费用清单& J$ F' B" @' L5 g. \1 N# \
江西新余“人力资源考察团”和“温州培训团”一起被曝光; E' b' }# c6 R J9 H8 F1 I
前者11人13天花费35万. b4 a. t ~+ r" S
后者23人21天花费65万
; u+ V% \$ R2 T9 @. U3 }0 a- u5 U; N7 d 而且
- j) e3 ?3 {( D$ Q5 b面对经济危机
( ^+ Q" O g0 I0 x8 A国家打算投资4万亿以刺激经济3 c% L1 B" n. @1 @+ S) X
可见国家完全有财力解决代课老师的待遇问题( J# r; A4 p2 I
很显然: O0 l3 Y# e! {$ S. ]; @" O
只要政府部门稍微控制一下不必要的行政开支
9 S1 _* k9 V$ O0 m/ ?1 \% n& t或者把财政资金稍微向教育领域倾斜一下# T, y7 U! \6 @
解决代课老师的身份和待遇问题3 w4 [5 k6 O; I" s( X+ J
实在不是什么难题
; e' @1 B$ d2 n3 g1 [ 那么& k6 W& A& s, F3 @( N$ S3 N$ B
为什么代课老师的待遇始终不能解决9 D* N# h0 j4 b2 h' G$ E1 I
以至于连广东省委书记汪洋都称代课老师的留言血淋琳？我想
) R n) X3 _0 ^6 z- ]% c2 a# o很显然是我们的财富分配原则出了问题：不从事财富创造的公务员群体占据了太多的社会财富
2 x: y. \- W/ J! X d' N如最近又有报道说
) n4 h. Z% L% [! A7 ]9 p6 E6 k公务员又要普遍加薪了
1 z; p3 U% l8 T$ z$ d" ~ 如果我们的政策制定者老是优先考虑自身利益) B# t/ m3 j. J
那代课老师的待遇问题怕是永远也解决不了0 p$ ?' b N/ i1 r6 I
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