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3 h) E) |% }8 g0 j7 m8 Z
) U3 z5 x! I% ?5 t( U 在中国生活
- [# o, |5 g) `- }8 ]7 p/ ?是件很幸福的事
& y% X9 M" s/ g8 U几乎每天都有人新知识的刺激# `% ?" y7 [: |' q
让你不停地换脑筋6 d( I! U, J/ A- `; O: o; @4 Q
这不, I$ C, Z3 s& D& v' q) ]
刚刚看到一位美国大学的华人教授告诉我们7 e$ b; h, w& b0 ~0 R, k, A* Q
中国告密的学生
2 V1 K4 W7 t' N' D: ^7 M属于具有 独立批判精神的人
% r0 S+ k. P: v0 T而且即使在美国
4 Z% |9 N, Q- t' f9 H8 ~8 m# h也不允许在课堂上灌输政治观点+ A. Z3 i5 `- T7 d7 W C
否则会被告上法庭
+ R2 I: U+ |) p4 W 显然5 g Z F- Z7 T) M
这位美国教授肯定没有在中国上过大学) i, y9 T! p9 _, k* m% V: A/ h
不知道那里进行灌输的 其实另有其人
7 |. E: `* m* \0 \+ [6 _ l+ i3 }而被告发的教师3 j$ Q; }1 K% e( C0 f
往往属于反对这种灌输之辈( F# @ I/ z& J3 O( c( a
但不管怎么说5 [7 A& N0 B) } s; v
我们终于得知一种新的知识
- A; T1 |% q# q" \1 {4 U; S关于告密者的新知识
& b. R9 Y. I' F5 U这种新知识的刺激还没来得及平复
- j6 Y- Z' V* }( E u5 |/ g更新的刺激又来了$ W8 {1 [) d( k4 S
湖北大学数计学院某个班级( j$ e D1 v) v* x ~) d3 M$ h
推行“小天使计划”
?6 y6 M1 h5 T" e" u保证每个同学都有一个人在暗中监视着
6 y6 G9 [0 X W6 m定期写被监视者的反馈
; l- b9 |/ a5 i% P& d1 z; u8 q即监视报告
' J$ U3 W: _$ }( c据说/ o: G% G2 f7 I5 K; m( R" i
这项活动开展以来9 F- ~/ r3 k+ N
该班级没有迟到的了
' O" n+ O! T! M: F提前上自习的人多了起来! o. c% ]' f( O9 s
（武汉晚报12月4日报道）
( ?1 a1 {! Z0 |$ {. H/ T: N鄙人真是孤陋寡闻
- N# d3 w; p1 {( P% J原来以为天使就是那些心地淳良- u9 L) f, @2 h; |7 O l. W8 A- P
总是帮助人的美女
O4 l* ]3 [! u: ?* w' O后来听说天使不分性别. K3 ~$ j1 @. X. }, j9 E' ?
但个个是雷锋绝对没问题- o. [; P: S6 `" `( Y; \+ K1 q
没想到
, s5 m4 [) G. a( R1 ~* }天使居然还可以是密探
, M% K5 O; }# t暗 中监视人
! {8 t% N/ g S5 r7 w! f5 u定期打小报告0 X, j% E; I6 {4 E. e2 t; m8 c
其功能怎么跟我们传统文化里的灶王爷差不多了) y+ @3 c0 V- r# N9 j+ C4 Z+ R
只是我们灶王爷每年只上天汇报一次
! j( J0 _8 J% W( E到时候把些粘牙的糖塞在他的嘴里1 O" V' k* T2 E! l
就什么也说 不清了
& T7 V' h. N" w/ l' K这就是中国人为什么腊月二十三要吃粘牙糖的缘故----中国人对付告密者有办法
+ S$ s1 I- Z0 b$ T; @% d不过
/ Y0 D' V' ~) P4 R# k这种天使计划# s5 ^1 e2 J: a. K
内容好像也不新鲜; w0 k/ o6 E7 d& r: ^7 d
文革时进过多年牛棚的父亲告诉我. X/ z, H0 y& V) i5 p B
群众专政的牛棚里9 Y* w% c& N6 e
就实行人盯人的监督制度
7 Y6 H* ], u' S2 M3 M有哪个一不留神发了句牢骚
& g' f6 f: k1 d- r& [3 L; x立刻就 会被人举报) v8 R4 V4 _% _' e2 B
其实
" V2 }# \7 F# U3 l0 m2 t; N, q在那个年月
/ j4 ^% |! F5 N; q$ h牛棚外面也一样% ]6 T, X" `+ H V. N) r
我们中学
6 |9 @2 Q- ^& C1 E管这叫“一帮一1 H- N( y( O, e* `
一对红”3 u8 E! a$ m( o4 q. I
落后的被先进的帮助
4 h) H6 Z2 ]8 D" Y& G0 t0 v. R实际上是监管
/ w1 X- S5 Q2 C" @# T, [5 K这是明的
+ ?; ?) i* u% x; r% A; v' @ u还有暗的- q, ~9 ~/ ^& R
干点什 么. T- r/ O, U y i6 A( i
反正总有人打小报告0 S6 ~: j( ^) S' i
当年我在跟人通信的时候发了文革几句牢骚
3 z5 p; L. E2 G最后上边也知道了
) O3 k4 q" }' p3 \( I& _5 U到底是谁干的
" x9 g2 V( {1 T8 a) ^: j# u到现在我也不知道* {" C" j. V: u
当然9 Q+ m/ P Q' X9 u" p
即使在今天7 Y: d8 Y7 o, m
在某些特殊的地方
4 K: e9 Z- I( b* ]9 ?还在实行这种制度& V( U5 a' s1 x( p/ l; W/ P& A
我们的各级学校. c8 o+ j! X* j, R P
那些管理学生的老师和部门2 w+ B' [8 s9 `* _: c
依旧喜欢培养积极分子' b6 q1 V) i) c3 B" g6 ]
喜欢不断地听取小报告
; t" [/ S' x) l+ r以便随时掌控学生的情况5 V/ Y: C8 E% M2 L+ j8 g
只是
$ |9 c* X8 a: V6 g; \, C这些默默奉献的管理者
5 }! k8 f2 Z) O+ {) f1 a没有湖北大学这种创意3 i. U; W9 Y9 x. I
居然把个密探行动命名为天使计划) G+ N. f1 U4 r$ s
让人人互相监督
: y1 g; y/ c/ x9 L1 q( e互相打小报告3 M" _' W+ z2 @# n7 Q
是中国具有法家精神的帝制时代的一项发明: ~) [7 f+ ?3 S( h
具体的制度$ }' s" T1 N. g" r) t
就是保甲连坐制度' |$ w. L; i+ K! N' O
这种制度6 R. J3 O1 \+ T! M; }6 `8 ~) _! [
自打商鞅变法就开始实行了
* c/ ?, Y* P# C1 p* [5 f但在王安 石变法的时候
5 \) c4 M5 T1 }3 p. {8 k才有了名字! j5 [3 k3 q$ [- ?( B# o$ a
到了国民党统治时期" V* |, L! H0 L) Z0 F; n
也在部分地区实行过2 @1 Q: i7 Z7 U$ s; c6 _* J, g: N3 O
将这种互相监督的精神发挥到极致的
. [. U* J6 N" ^+ p1 R- Q% \还是文革8 E3 ~' T+ R. q8 |3 m. S
那时候3 b9 _6 Y3 l1 y- b
漫说邻居、同事、同学会检举 揭发4 p2 j3 e8 d4 {" a
就是父子夫妻也难以信任6 p6 a8 S) j! |! K5 F, j
不知哪天你的一句在床上的牢骚
$ I: V- @5 c$ o r3 n9 x0 L5 i就被老婆汇报给组织了+ I( C+ z# t* ?* d. H. M
按照美国某教授的说法 K& h' R { F. O6 i) h
举报自己老师的人
" v _3 a+ H; l- Z9 w属于具有独立批判精神的 人: U. w$ a; L. ~% l1 b/ t
那么举报自家丈夫
9 N+ Q; {7 x* n, ~! C自己老爸的人
% a' ?+ h" Z0 L! c/ \7 Z/ B& R- m那独立之批判精神更是了不得4 W3 t1 R! N2 A9 U- K
可惜
6 C* f0 f0 z* V- C- e这种了不得的精神
. L) z7 C3 e* c; G# d0 A/ Y9 Y以及按这种精神制定的制度
/ r6 O0 v$ E' T3 n' {0 u/ I在最初虽然总能达到管理者的预期效果----所有人都老老实实5 @8 p7 z6 r6 X2 o: S
但其实让人很难受
# Q6 f, D. ]/ x0 e; U8 v1 s0 l 历代的保甲制度
0 X D0 r! t' [8 Z- S+ h7 c总是 虎头蛇尾
0 j! P, q# b) |4 q3 ` l. H7 s就是这个道理) [% I; f2 u: J O. P7 M
武则天时专门告密整人的酷吏周兴、来俊臣最后被人请君入瓮/ \# ~ c" J/ Q1 Q# v
也是这个道理7 Z' Z# n& T' k% q- P! L, `
实际上
. [; H% O* }: Q, `. o; G" Z这是专制制度下
4 s: B$ E$ b& K3 ~. Z/ r/ @最恶劣、最没有人性的统治手 段
6 n* Y' S4 d; ` w$ \让人人互相猜忌
* ]6 }! `( L f7 ]+ t" K互相敌视- w* s8 d0 P: b% C" R! _
互相告密
% ~- N# s' h. \+ ?0 {互相报复' t' W* B1 z* b# N! I9 q8 J
结果是人人自危
3 J( q. s+ j( R; f7 N4 }全体生活在恐惧之中8 e, o" [' @9 N/ v
把这种制度2 S- _0 _, b7 L# \$ A
强加给孩子/ ?$ y; m9 o% E ]
让他们在学生时代7 q1 B7 l3 |+ L1 W2 U3 u6 X
就学会互相监督
: [+ A( \) `4 [- M; X, T( y 互相揭发
( ?0 y$ t. |' u4 T0 \* N人人因为担心被汇报而“自觉地”好好学习
: _+ ~+ u$ A: ] f4 H/ P4 h遵守纪律
- y7 f( ^# R) W0 [" W' u实际上是对孩子心灵的一种最大的荼毒和伤害" z" n/ U6 u' ~
小而言之
; G: P: _4 x: E! K" k4 m" q会造成学生心理的扭曲$ E3 ]( J. e1 v/ y
增加心理疾 病发病的几率
8 v+ G& m" P% o. |大而言之# J: A6 U( { Q( f% V2 ?
则毒化了学生的心灵
& `" `3 `/ p) ?3 d4 S r& N也毒化了学生生存的环境
4 f: e5 @2 ?, v' V7 a3 P培养人们从小就生活在恐惧里# Q' A6 s% l/ c/ {% Y/ d
生活在仇恨里5 A* T8 Y1 ^! @# ?; [% j
离现在我们政府大力主张的和谐社会
' d9 n; u7 m% S. D! b# b' S 越来越远, F9 \* \; c$ `7 p, v
这样的独立批判精神" b* u1 O7 x5 A4 Q0 u
还是请那位美国教授自家享用吧$ p7 [6 B# R; m; \/ R0 K# n1 I
这样的天使7 i" I1 n8 G. l& v
还是哪儿来的
9 P* P# L* ~) u8 F4 L回哪儿去吧 i, q- O% d0 D. b1 l: O4 ]
远离我们的校园
% H+ b8 r1 Q c6 S) c; g3 I远离我们的孩子2 \& @7 g) h( [
$ S$ C7 I- Z2 J1 @. l
( z! o$ [) m% ?* |
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