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6 q. D2 O, F2 U3 L8 o/ s9 ?7 N( x [9 l) G/ }: m. Q
* M# p: @1 b# J2 R8 M 在中国生活
' x1 \8 W# F4 m% s; t- r+ ~. c) }是件很幸福的事+ v0 V& z x* I8 P, M$ J
几乎每天都有人新知识的刺激
3 N) l; \8 Q" G让你不停地换脑筋, W7 M2 X, F: j
这不
. K0 E. S' L. g$ E6 t1 Y; E; ~刚刚看到一位美国大学的华人教授告诉我们# @2 K9 G- n. y
中国告密的学生( @. O. ]: R& T3 w: ~; @
属于具有 独立批判精神的人" I0 a& P/ f3 S' E. A
而且即使在美国' e8 H3 ]& Q* H3 ~
也不允许在课堂上灌输政治观点& ~# M7 e1 B7 M9 Z
否则会被告上法庭
3 y7 z6 @! l+ J 显然
" A* k% |/ Q! k) c这位美国教授肯定没有在中国上过大学3 D9 e5 b8 a9 {, w/ ?
不知道那里进行灌输的 其实另有其人
: X! s5 o. N5 w; r- K# x而被告发的教师
* E" M" R: l% O: P往往属于反对这种灌输之辈
' C! v8 u( q( R7 i m 但不管怎么说
* ~) H! r F5 c* i3 m2 r+ T; k$ a1 R我们终于得知一种新的知识
1 O8 {3 G8 [/ L3 u关于告密者的新知识5 h3 ^+ a3 ?) D
这种新知识的刺激还没来得及平复
. I# O7 p' c0 d5 }" E更新的刺激又来了
& k' F8 Q) {2 J! Q! |. @ t湖北大学数计学院某个班级
0 R( L3 z! i( N& g! L推行“小天使计划”
% j7 M) F8 I7 O) e$ Z保证每个同学都有一个人在暗中监视着% H& }8 c3 U" z7 r
定期写被监视者的反馈
j# g7 T1 ^ J9 S即监视报告6 r! f$ i. a8 O
据说0 q9 l7 [; U( h7 m! e" l
这项活动开展以来& v# @" n% n/ Z+ j, E
该班级没有迟到的了4 s; Z$ U$ _) |& a9 i8 A
提前上自习的人多了起来. T9 K; V0 M9 y" m+ ^
（武汉晚报12月4日报道）- L% k4 X/ Z* _4 C, d5 Z9 k
鄙人真是孤陋寡闻% h* N: O/ e [' m/ {
原来以为天使就是那些心地淳良
2 D. ]4 c3 x* q _4 I# I总是帮助人的美女
6 I/ u: V& \% C# c后来听说天使不分性别
, D, H/ j5 v2 P1 W但个个是雷锋绝对没问题
0 A, T4 ?* i+ n% @0 n没想到
1 v+ M, a' m( T' e- e天使居然还可以是密探* f- S0 d( x; |) @6 t% B
暗 中监视人1 B! h/ a4 k* U% W! n, [- _
定期打小报告/ J% L3 g# Z; J$ F% l3 Y3 ]: G
其功能怎么跟我们传统文化里的灶王爷差不多了7 b9 E$ V/ J" X) l; o
只是我们灶王爷每年只上天汇报一次
" U. B; |, g3 m: p& R+ o到时候把些粘牙的糖塞在他的嘴里! p2 X/ X0 H( N+ l
就什么也说 不清了* L8 T/ b: }# B! D4 u
这就是中国人为什么腊月二十三要吃粘牙糖的缘故----中国人对付告密者有办法
% V. `5 W: {- [% o不过) d0 }- k* B1 d6 s
这种天使计划2 T9 s; ~, a& _" m; Z6 |
内容好像也不新鲜% z. `% Q( ?7 [5 e- k/ Q
文革时进过多年牛棚的父亲告诉我
& K' L8 O }3 U/ C1 Y- x群众专政的牛棚里
( Y# N# u; C; `/ s4 s就实行人盯人的监督制度( @; b5 E7 N0 U4 r5 H# b
有哪个一不留神发了句牢骚
5 z% y" S' b' Y8 b* a8 i- h( h d立刻就 会被人举报
+ J" d* J Q8 o( Q4 W# Y 其实
. v+ ?/ [' k, s- V9 l在那个年月; ?1 ?! v) F) G9 f4 {8 X
牛棚外面也一样; n1 r& y2 h5 d3 D1 P& i
我们中学
7 h+ r- F2 ] y/ F4 S管这叫“一帮一
3 Z9 t% T& M8 Y: D2 C一对红”
2 ]8 U6 O# o% f: E( v D( N7 N落后的被先进的帮助8 J3 `. B7 V3 F
实际上是监管8 E. k) c7 _1 }8 G
这是明的; A& d( h! n, b
还有暗的) u1 O+ F6 k3 ^& \: r+ Q
干点什 么
: b* F" e& N7 A O反正总有人打小报告
0 @8 p. r' c) K# j当年我在跟人通信的时候发了文革几句牢骚
" j" r; p7 P9 f7 i$ C最后上边也知道了4 [& v0 ~! ~3 U0 v0 B
到底是谁干的
5 E& ~ ~: `& F U: \& ^到现在我也不知道3 @% J4 c3 }) r5 _+ y
当然- i% E, }! u5 L/ x' u
即使在今天, n* i: e" p3 c( Y% z8 c
在某些特殊的地方6 P d+ q# l9 }. d- b5 M
还在实行这种制度
7 F# |' N. ]- T8 Z我们的各级学校
3 J* v- f; Y0 g0 n0 E& P9 }那些管理学生的老师和部门
6 y+ R# M; s& e0 Z) X/ _% j5 R依旧喜欢培养积极分子
F; \# P, ?( X* F! `' O9 c2 z3 S喜欢不断地听取小报告5 f4 d# C, N& P9 }
以便随时掌控学生的情况0 Q! g6 n6 K& ~6 x( \/ b- X) S' n/ z
只是7 w" L2 A \: ?8 D" n T0 b% |
这些默默奉献的管理者
- F$ i% x0 e, V& s' O& Q6 `没有湖北大学这种创意8 ]$ F/ S7 h4 K0 g% H
居然把个密探行动命名为天使计划
' m+ `' Y2 {3 n! q5 T/ S让人人互相监督3 C: R, c2 w" T: u' c5 M
互相打小报告/ }: R0 m/ f0 U
是中国具有法家精神的帝制时代的一项发明5 a( B5 L; x, `9 O! r# M) c
具体的制度- _/ T/ O- i) X* o# B3 V
就是保甲连坐制度7 M) H M) z) m. S
这种制度
6 r! r& d5 K8 H自打商鞅变法就开始实行了
5 r% V# {( q& f3 N; E9 F, w但在王安 石变法的时候& @% q1 \# s7 ~- b
才有了名字4 r+ D5 g/ L* w- J( w8 \# I
到了国民党统治时期/ ?# S6 P% E/ |0 Q4 X! P9 D
也在部分地区实行过
) _ o6 f# C ^9 H1 E0 S6 B0 n2 x 将这种互相监督的精神发挥到极致的
: [6 N% f q. |4 C3 \( Z还是文革+ @( o" Z3 w+ a& S9 N8 Q5 D
那时候
1 ?% Q0 g% E; S+ y9 o漫说邻居、同事、同学会检举 揭发( U9 H4 w& G* K1 Z7 S- ]
就是父子夫妻也难以信任
% W ?+ p+ T$ R不知哪天你的一句在床上的牢骚
$ m3 J. Q. S% Y9 e9 S) _7 ^5 y& C# W就被老婆汇报给组织了8 j) P4 O; t g0 c6 _
按照美国某教授的说法9 M8 u3 z: d/ T6 ~3 p
举报自己老师的人
1 H4 g- e% E0 T" Z, j属于具有独立批判精神的 人
" D4 G7 S/ V2 ?, c& n那么举报自家丈夫3 S. ?) c2 S, y/ A* p8 V
自己老爸的人
7 X" G: }$ n8 N G, N那独立之批判精神更是了不得0 C% ]( O* _9 C/ F f
可惜" B1 t- s2 L& o8 M; p
这种了不得的精神) F1 `: O1 ^0 y' G. Z
以及按这种精神制定的制度3 } m) t; v' E& d
在最初虽然总能达到管理者的预期效果----所有人都老老实实3 D5 X1 V5 h( m* m* K" |
但其实让人很难受
- H% B0 U+ i/ k3 g8 K3 f 历代的保甲制度
8 B3 d& ^6 n4 t5 B- ] C; X) a总是 虎头蛇尾8 \" q' D! D! l) R( |! u; _) b" @
就是这个道理
- C+ x$ H# y4 ?3 f& \" T 武则天时专门告密整人的酷吏周兴、来俊臣最后被人请君入瓮
4 R' Y# Q6 y! j8 z. K, w$ t, Z( k也是这个道理6 x; B; Y C5 I
实际上
& I7 U! B* Y' J: c这是专制制度下
" v$ [+ Z' g: d" U+ v最恶劣、最没有人性的统治手 段
- _. O# X% ?4 d) {+ S' W让人人互相猜忌
6 {5 o$ Y* B/ m6 h互相敌视3 W; m' A! v' G: r+ y) U. e
互相告密: G! k# s& r6 H2 Y
互相报复
8 D: m# u/ l3 Y6 o2 D( D5 H结果是人人自危8 I( i4 W" f0 K2 h1 ~& M' O
全体生活在恐惧之中0 ~7 U0 O1 b8 n6 S! F7 {; V0 t
把这种制度
4 z4 [" S6 T7 P7 p0 i- Z1 d: s强加给孩子
& ^% b( v7 i) [; d让他们在学生时代: \0 F: q* U ~8 E
就学会互相监督! [+ w" E7 E$ S6 l/ B
互相揭发
$ H; K: E4 j: u2 [% v# \人人因为担心被汇报而“自觉地”好好学习3 o' [, [3 a- }
遵守纪律. F, R j/ q- l7 u; I7 S; I
实际上是对孩子心灵的一种最大的荼毒和伤害/ e5 B3 d( g3 `
小而言之
3 q% _9 Q* @$ g会造成学生心理的扭曲
& F# d/ s4 W5 _ H1 A. j增加心理疾 病发病的几率) N P, v3 X2 o
大而言之- Q4 I' P% K4 X
则毒化了学生的心灵
4 U$ @) Z( }% u9 [ |也毒化了学生生存的环境
5 f: ~" l+ [' u1 x) G+ s培养人们从小就生活在恐惧里" H1 K0 y% G# A: e
生活在仇恨里
4 b, }& V6 D; n$ u" H! _( |离现在我们政府大力主张的和谐社会 K$ d2 w+ P5 e; A
越来越远
: l! _) v4 T x0 C, c这样的独立批判精神
' N& P/ d" V9 f* D还是请那位美国教授自家享用吧
: `! D6 M9 f" n5 D- c4 ]这样的天使
9 m9 y. `6 x+ X还是哪儿来的$ N# q8 X1 j6 G# T' _
回哪儿去吧* |7 J1 z' v% t% l' H/ ]( P) C- G
远离我们的校园. {1 A* l" k; G3 }/ }2 c. x9 l
远离我们的孩子# ]7 ~0 o: r" T8 A# {1 Z) J3 E. [9 ?
4 f `6 z; x0 H- L- C, U4 d
9 M! K0 W' `% w/ e, R* G
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