 | 8 U0 ?$ G x0 o) W4 E# \$ x/ w
" B% d- C7 _$ \- U3 I8 q; g
3 `- V/ {. B; Q5 U
; k8 F8 m) }0 \ x& Z/ u
' D& A% N5 i% h极端行为对公共安全挑战
/ C3 V( h: ~- V) s& q4 P! X( X+ _4 p与近日发生的“福建南平凶杀案”、“广东雷州血案”的性质一样
2 }& f2 u" B% @+ ?& X0 w“江苏泰兴血案”是一起重大公共安全事件 N9 D# B& u1 H m& W
此次江苏泰兴的案件中
! U! O( F$ c& e3 D犯罪嫌疑人的犯罪动机尚不明了/ n* U7 ~. l6 `4 \. p( i2 a
但此前的类似案件2 n% J7 F2 ~( Y7 F, j+ H
虽然都具有个体性和偶发性
3 o1 h& c* y/ `% b1 {4 h但也大多是由各类社会问题所引发
- e( N, n- s" o1 @( `/ r8 X2 ~# U. h 它们与美国弗吉尼亚州“赵承熙校园枪击案”. |0 k0 H- ?1 e
日本宅见“池田小学杀人案”、“秋叶原杀人案”& q' c+ {2 F4 _! l
香港“天水围伦常惨案”类似
7 h4 Q( c( ^8 j- R均是由于个体无法面对社会出现的问题而绝望% k6 m3 e9 ~# A, u0 j2 @- l% v/ n( V
最终选择极端方式对社会进行报复% o1 N; z# ?6 h8 e+ F0 D
但无论行为动机如何' l+ S. _2 K& x; E5 q7 M
他们的行为都对公共安全构成危害
& l% Y7 O+ k( o5 w ?0 p- w8 G+ t其所产生的结果
/ ?8 `; {- ]6 f0 K都造成了公众的恐慌和担忧
, M/ \; t; q+ ?) z' `3 W7 b% V( F, m( L: K! T2 R0 p
是公共安全事件& S6 k) m4 ^9 B
公众更应有知情权1 z0 n# P% t& ?( X, D# Q* f- @1 N
3 n, o( D, k" i( N* I Y L
( s% e7 Y, i8 E) `; P0 ~- i既然公共安全事件与公众利益关联
3 R7 H) g1 |! D/ o3 a$ M, U公众就理应有权利得到真相& y* _) L' G: l" `
在近期数起针对社会进行报复的案件中9 h3 k2 s3 C- I; s6 c& B0 l3 z! F
实际上暴力所针对的是每一个社会成员! N, x) ?. L: `4 j& o* e
任何一个人
. M5 k- B. R+ k. Q. ^( z都成为了可能的受害者
/ N- T: j& l d, S+ I6 G所有人就有理由、有需求去对其进行关注* F8 u' Q# b$ ~' [7 u
在与每个人切身利益相关的公共事件中. ?3 l# M# W' v
对真相的不知情1 r, f" ~! W( Z% `3 R5 G
将会造成恐慌的蔓延、安全感的降低、社会信心的丧失以及偏激的观点
% i! Q. {1 l6 ^: z- _ t' ^- V/ l在西方的新闻报道中
$ U) u. b6 u8 J& o/ L! W- {公共安全事件经常受到极大关注
, X; |+ F3 g5 P8 G4 P! ? {也是出于同样的原因:一旦异常情况、特别是涉及人身安全的事件发生
7 w1 a# |2 F9 K+ {* Q0 B) v媒体就有必要第一时间进行报道
. f' N) a& V6 T3 b% L: z! B9 z并且发出预警信号+ J+ J Q3 Y. D( r% G. t4 {
始终保持对生命的尊重
7 W f% |% ?9 f$ N, J1 M也是对“犯罪新闻”进行报道的出发点1 S+ W/ D6 n( }: V+ K/ s0 u
" W9 W! I; l7 P6 d) M客观的媒体报道将促进讨论和反思
8 K+ x2 n# b: p2 V; W. }& V$ s1 ]1 `. T/ W" H4 R. o1 W" u
事实上
; ?0 ~1 l6 B# X! x: ?只有让公众了解事件真相
; R6 p( @3 U/ B' r3 b+ D4 r- h# ^社会的讨论才能有效展开
- U' ^- T, q: y z; Q+ @ 的确
8 Z1 J; f+ }1 K这有可能产生对犯罪行为方式的“示范效应”
# q/ ], b1 B7 G% Y1 j长期研究犯罪心理学的中国人民公安大学教授李玫瑾
4 D. |, G+ t$ l( y! ^曾在对以往数起“灭门案件”研究后表示5 y( G* L+ k! i& {4 F) b, h# ?
“一种信息发出传播后
6 n" L! u& g7 `: D会有两种以上不同的接收方式) b% L& z* S' [ T7 o9 W: p
正常人是知道信息、了解信息;对犯罪人群而言
3 B/ ^2 @; n9 d4 h, I4 v [接收信息就是‘方法的告诉’和‘犯罪方式的启迪’
4 S* {8 G/ @( q. Q0 ^) y8 R" | ”! t7 P9 ]( r# b4 b8 }3 t
但犯罪心理学研究也同时表明# t0 R$ }$ H' E" n& e5 E4 J
大部分潜在的“犯罪人群”同时存在“病态性心理疾病”
6 ]; b* G' _- k5 ?- G% k" P& r 首先6 `/ _; ?; Q% ]9 @+ G
这类人群是社会的少数
9 a/ M1 m5 E2 M其次
7 p9 m& x/ Y% K5 p. N P& M6 i他们需要公众的帮助
3 O6 n+ a$ S; j6 f+ p如果为了避免可能产生“示范效应”而不对事实进行充分报道、犯罪者的经历、动机不被曝光/ ?" B5 m$ C) `
公众对事件的讨论就无法有正确的开始0 b8 F" D, l ~8 |/ b, V
更无法对事件进行有益的分析及反思----可能产生的负面效果或许远比“诱发”更多同类事件大的多
2 n! r' M5 G2 e7 y( x$ b. c 0 b) t% B6 ^3 \3 T4 w
| |