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极端行为对公共安全挑战
$ I. j- ]+ Y" f1 O6 m8 U0 R与近日发生的“福建南平凶杀案”、“广东雷州血案”的性质一样/ m" T7 I6 W4 l, J z
“江苏泰兴血案”是一起重大公共安全事件0 [- `0 B2 B# r* |, C. K" c# o
此次江苏泰兴的案件中
4 H( }3 C( B! L7 P$ W. g) c* l犯罪嫌疑人的犯罪动机尚不明了( `* D# Z/ ?$ O( b
但此前的类似案件
' {$ e5 E0 l4 Z$ t& n5 X虽然都具有个体性和偶发性
h( E, }- U' a但也大多是由各类社会问题所引发
6 b6 A' Z0 L. z) y6 n 它们与美国弗吉尼亚州“赵承熙校园枪击案”0 o4 I+ ]- R) R, C( }; V
日本宅见“池田小学杀人案”、“秋叶原杀人案”8 M! }$ \- @& [# @' E. M# V# W
香港“天水围伦常惨案”类似4 f! f8 c$ j a7 P* h
均是由于个体无法面对社会出现的问题而绝望( ?1 R9 L ^2 L; J( T# ^7 w
最终选择极端方式对社会进行报复: O* U" D4 @: `& ]+ N
但无论行为动机如何
- M; U+ ^3 o8 g; N# r# A# P他们的行为都对公共安全构成危害5 o* Y# V5 Z: b5 B& T6 Y
其所产生的结果! c: ^4 \6 }5 E( w4 c6 |4 g& ~
都造成了公众的恐慌和担忧
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是公共安全事件
0 {5 C8 P' l7 s5 y公众更应有知情权! d; M) f" \# Z, U' Y4 }- |, L: a
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& m. Q* T5 [# P i; L8 k既然公共安全事件与公众利益关联 @9 l4 K6 h6 R8 W2 l
公众就理应有权利得到真相/ b0 Z% u- F2 W0 ]$ B7 A }
在近期数起针对社会进行报复的案件中/ v8 g* c2 `: [) l; `
实际上暴力所针对的是每一个社会成员
( t8 j. C7 m" {; V1 q% N任何一个人+ d5 T9 i! P. G2 Z- M
都成为了可能的受害者
7 q/ J/ V( p; f l1 E$ n5 _所有人就有理由、有需求去对其进行关注& O1 b( O: c8 z4 j+ _3 E
在与每个人切身利益相关的公共事件中4 {( V! O- G' L9 r! V3 d* h
对真相的不知情- |1 z9 p9 x6 N
将会造成恐慌的蔓延、安全感的降低、社会信心的丧失以及偏激的观点7 L1 `& `+ L+ [) O. G; h% Y
在西方的新闻报道中
) k! U1 u9 l! N2 e- Q( k) X公共安全事件经常受到极大关注
! ?/ f6 |9 X- C& Q3 P也是出于同样的原因：一旦异常情况、特别是涉及人身安全的事件发生5 ^0 {) `0 `8 i3 ^+ Q y
媒体就有必要第一时间进行报道
4 X& C. z5 c9 l- O1 \5 H* V) C并且发出预警信号$ \" |( u/ i# H- r5 N2 @
始终保持对生命的尊重
- _3 {0 D& ]8 |6 Z/ c8 f也是对“犯罪新闻”进行报道的出发点. k1 k9 Z5 k- @/ w2 H0 A
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客观的媒体报道将促进讨论和反思
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事实上
8 A* ~% ]7 N/ [2 Z只有让公众了解事件真相
, p6 ]" A* a, {* l# u社会的讨论才能有效展开0 m1 }6 C) P) \) @1 X6 U
的确
2 N) k5 x% W! E+ u4 q0 a这有可能产生对犯罪行为方式的“示范效应”& X: n2 q0 C5 U
长期研究犯罪心理学的中国人民公安大学教授李玫瑾: z. b7 a$ e5 ?) G% ^: y0 C9 I) t2 l4 c
曾在对以往数起“灭门案件”研究后表示/ u' V$ I ^7 o4 t
“一种信息发出传播后
0 _8 R! W2 F* s) T4 v: O2 I会有两种以上不同的接收方式
: B( g* j2 ?0 c& Z Y正常人是知道信息、了解信息；对犯罪人群而言
& a3 d% G; ~8 G0 Z接收信息就是‘方法的告诉’和‘犯罪方式的启迪’
. @/ F* X: K a& t, o" }8 S7 _ ”
4 \1 ?4 b7 x& v但犯罪心理学研究也同时表明5 k8 ~0 ?) k& x. i, o, ], D$ d# D
大部分潜在的“犯罪人群”同时存在“病态性心理疾病”
9 E% N7 V4 e7 [6 r' D) j% L1 K- Z 首先
: f' G% R. N6 g! z这类人群是社会的少数
% H0 ?6 V" e( b* A! \/ b其次
3 y& C' {2 m7 _他们需要公众的帮助/ T" ^5 G, q ?. I! ^ i
如果为了避免可能产生“示范效应”而不对事实进行充分报道、犯罪者的经历、动机不被曝光
" }* t1 E6 K6 @- V2 m' S公众对事件的讨论就无法有正确的开始$ D# F) }& K' O" x# k
更无法对事件进行有益的分析及反思----可能产生的负面效果或许远比“诱发”更多同类事件大的多: [1 y. j+ U5 J; s, v
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