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在帖子被河蟹前留名
, l8 u3 n7 }! `6 A# K. v! P8 a 8 |1 C, Z2 R% I5 ~
# n' C9 a# C( H( H0 B+ ^ q1 p
3 c6 e7 a" H7 T+ p) y5 N1 K
, g/ V, U1 e7 u7 j' V7 l5 z4 N
3 w( D/ X t" J: w6 b! m! d2 p
$ S1 Z1 ~+ r3 e- Q) v7 `ps:这帖子不管真假肯定都会被删$ d$ D; Y& f0 f4 e2 M' A3 X: d% Z
; C$ e, |5 g/ K; C
6 z7 ]* `6 m" K% [+ v; Y# I4 g! I
庆幸占到了第一页
( g, Q5 R# [) O- t( e针对51L的回帖2 N u% D' J* T9 }: Q! @) p3 z
我个人对“一直都潜水”这个ID的身份以及其公正性表示怀疑
5 Y( b# f+ F, S6 h# A- C. m2 Z原因有三：
$ t6 v0 Y; m; f7 ]! i) y9 [1. 51L说显然对被打女生的情况十分了解7 S6 h7 `* ?6 F/ w
连被打女生的母亲要翻几座山、病例表上写了啥（也许不是病例表2 P( Q7 l: F4 i3 J
但是症状写的这么详细、专业
( v' T! E y1 @! h很让人生疑啊）都了如指掌
* g" l' r7 ^+ z6 W8 y, B9 Y+ ?5 e不是她本人, c' `0 ~( X9 V; k; P+ ~
那也应该是她的密友% Y1 a) {* F9 @& w [7 j- G
如何确保公正性？
* i8 ]# p; P. e: i2.碰巧路过
, t0 s( S6 x9 e/ v还看到事件始末的人居然还常常在华大里面潜水
5 h- q$ ?2 M6 G0 W0 V" x$ {1 _# @: Y, L9 c这个概率有多少？当然从概率上这个可能性还是存在的8 P6 A1 }1 w& U; K
3.51L明显是站在被打女生的角度对事件进行解释
. q6 s( X& I/ Y6 Y7 E, d2 A51L说了“这时这位同学已经很激动了
% _' U0 X: O. Y3 U所以可以想象她的情绪
2 o# u6 m9 r$ A- f她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了
. v7 F' h. d7 _6 o {那寄贺卡还有用吗？”这句话分析了女孩说心理
9 T# A& F' [5 u) Q但对老师听到这句话的心理完全% y. P c2 E7 O
51L则不做分析
. p c8 M7 F$ W/ L( x5 @ 显然# o/ C% B/ z9 Y/ a( O- n& r1 u
51L只打算为女孩辩解2 J6 ^" J! T, z8 k) |$ }, y4 G$ s
而非公正地描述事件经过
( W6 B8 C, y+ B$ R6 s; z3 O0 ?. A# F# H) z* x" J2 \, Y
公正的描述应该是什么样的呢？应该是只对事件进行描述( F- h U1 h- \) Z- g% s
不对事件进行任何推理( ^, p9 y' N. F. c' a; ^2 q
更不能将个人情感加进去6 S: T2 t$ ~, {& {) W
我相信广的桑友想看的并不是这种经过“润色”的“小说”吧？) a' r0 w1 `) Y$ U2 e# N
& f% a0 z6 b/ ]$ H5 H2 W
引用:+ R# ~: p8 [# m8 s+ N0 ?+ f
' X( C0 ~; C" S( n$ H4 T一直都是潜水...! z6 ~' D5 z! ?' ]8 H
但是碰巧今天的事情我知道...
4 z8 q' d# t+ v6 W8 o所以特地申请了帐号...
& S! @2 Z- H8 S* A( y首先申明,我说的全是事实,不偏袒任何一方
Q0 J2 Q' A* S. [以下是事情经过：
9 n/ Q, Z1 h- T( o( o$ f9 E5 p2 ]9 s这位同学给妈妈做了贺卡
% A3 i" p1 V) i7 Q; h; o不知道是哪个环节的问题
$ @: K( x# F$ ?7 z* e9 O1 g; k& E这个事情通知时信息出错
+ M$ H* ]' D) O/ D! a, ], q告知的是所有的贺卡都要寄出去% k- c3 u- [' ?8 g8 z9 P3 H; V
母亲节这个同学给妈妈打电话问她收到贺卡了没有. V6 y' Q1 P. f& {, E' g
妈妈说没有
5 K9 g; L) o7 w) L: J5 }所以她给辅导员打电话, i0 c) O/ l! @/ a( O9 o! l
得知贺卡还在他那里
$ v* i. {6 ~! {$ `: U! V这位同学很郁闷
6 c. I, T; l: q不寄就算了
2 H5 S( s' _7 _+ V% a( w居然没有给我退回来2 X) |; E9 E: q2 C+ w/ @) U, }
让我能在母亲节前即使寄给妈妈……（我知道的
& `' z% m+ l/ m0 {2 `% L( _( e! x7 W她以前家在丘陵地区3 ~) g |- h" X3 q4 L' V8 \2 `
每天她妈妈背她翻两座山头才可以到学校. e. }7 M; L- U' w: [, t( M5 z
所以对妈妈感情很深）3 r# a1 @# R' V/ z$ a+ F
所以这位同学肯定很生气 g j$ C) v% l
不管做的好不好这是对妈××××心意8 ]& L" L; P7 M1 c' R. X
可以却被别人像垃圾一样放在那里
, @1 y& D& K, E 所以今天早上他去找辅导员要回贺卡
( a, u( y( E0 y3 v) }2 f, g9 E2 p! h期间情绪较激动' A1 P" I% M8 c; E, Y9 y: E
但是至始至终没有一句言语攻击+ a% U5 Z, q0 Z+ t
倒是这位老师插了一句进来：你××××贺卡就有那么重要？这时这位同学已经很激动了
4 K. {* ^. y. m& F" k! x) D4 P/ y5 j所以可以想象她的情绪
, y) [ L% l1 L# F她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了
9 l$ i7 q# `3 }( L) u( ?9 @0 b那寄贺卡还有用吗？（大意就这样）…………接着那个老师扇了她一耳光（现在脸肿牙齿疼）( x' r* |! c* m
然后其他3个男老师没有拉打人者 E* z) [1 h- G2 ]
却把这个女生手反过来（像抓犯人那样
# U, d& ]' L/ b+ K9 ]& o# {+ x! K并不像楼主说的绑）
. |; k. j2 r) o拖到了外面2 E6 C4 C" g6 ]1 k- Y# ?, ^
后来情绪稳定后+ n/ d: z5 o- J# n' q: y; W2 |
这位同学很真诚的给老师道歉并鞠躬& t- f. S7 C" _( `' {# r) C4 _
而那位孙老师只是望着天花板说了句：不好意思
8 j/ U! e7 u6 G后来院长出面! E# g2 b; l7 I8 n$ k
给出了以下解决方案：
7 |+ G- ^+ R5 `1、该老师给该同学真诚道歉（像女生那样鞠躬, t0 A+ `: E4 s2 ?
看着眼睛道歉）+ @2 }) v7 i3 o# h
2、该女生去医院的检查费用由该老师出（症状为偏头痛复发呕吐、耳鸣、脸肿牙齿疼）
% ^* e1 M2 v4 ?) Z p2 O1 V) I: d以上全是事实
4 p z% d# Y- ^' ?以人格担保
* C: {9 w( z2 n5 R }3 r无图但是有真相！！8 O D0 Q/ x$ _+ k8 C
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