 | 引用:, w* i6 m$ `* Q
' ?4 J' v5 }! w; r P ?. E在帖子被河蟹前留名
: J* w2 E2 X: e" Z% [- h T3 u6 K 2 A6 K: J. \* R
% I3 U. H) y) n6 A7 B1 \- M 1 H7 c6 t9 ~, W$ E2 x
3 e3 d+ m. a/ t8 h 7 D* h7 w6 ]9 J0 S1 t
' n: Y! Z+ h& _6 u
ps:这帖子不管真假肯定都会被删5 E' G6 G" @: n# ^
/ R: }5 z5 L5 ?; j. @3 ^3 Y
3 J3 W* F0 K+ `6 D庆幸占到了第一页" Q- i5 B6 p3 g3 r# @6 o t3 Q
针对51L的回帖% S; p j' O6 ^4 }2 _8 N
我个人对“一直都潜水”这个ID的身份以及其公正性表示怀疑; s$ J- j( w# n( t z
原因有三：
# h1 X/ x. {4 Z) r/ ~" G, a1 |7 ^! |1. 51L说显然对被打女生的情况十分了解
- S8 U/ l- P2 L* V% k' l* B连被打女生的母亲要翻几座山、病例表上写了啥（也许不是病例表
0 ?" L/ n- F, r* Z' y但是症状写的这么详细、专业; h4 `" Q$ `7 C( p" N( R+ U
很让人生疑啊）都了如指掌
( Q" \. M: V( y: m) M. q, I% J- Q不是她本人, r3 L1 h& q F6 v9 C
那也应该是她的密友
" C3 f% j" |5 h# ?5 b! _7 G$ O如何确保公正性？
3 k3 r# r" j% }* x( Z: L2.碰巧路过. [4 ]0 d3 ^$ U" p
还看到事件始末的人居然还常常在华大里面潜水0 e# a$ G" H+ P( ]) |
这个概率有多少？当然从概率上这个可能性还是存在的+ u" Y1 k) _* o. h
3.51L明显是站在被打女生的角度对事件进行解释
* d. ?% \( U$ d. X a/ V51L说了“这时这位同学已经很激动了, L* r' N3 g( ~$ O3 h
所以可以想象她的情绪. y0 |9 d/ X# t. q8 q5 l
她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了
1 L8 Y3 l. @* A4 Q那寄贺卡还有用吗？”这句话分析了女孩说心理
+ Q4 R* R! Y7 W, V但对老师听到这句话的心理完全4 N- \3 ^7 o n0 [: y6 f6 x
51L则不做分析
% q9 z/ [# J+ w8 p! ]! K 显然. v0 m$ C' d% y7 y% a6 @( w
51L只打算为女孩辩解( y# W, U, n2 Q, |6 }& `0 a
而非公正地描述事件经过
2 |3 _3 W9 S; m/ ^- @* V& Q, d* D& L
公正的描述应该是什么样的呢？应该是只对事件进行描述7 V/ M- v" P) Z. H# z, r" K0 X5 E' Y
不对事件进行任何推理 h c: C* _$ h: K" N
更不能将个人情感加进去
! @ N/ Y5 C7 I+ P' T我相信广的桑友想看的并不是这种经过“润色”的“小说”吧？
% e. D1 z! s/ V. v" }' }- D7 x: Q3 g1 A: I) W
引用:
- {& ]7 ^ X% _ 8 R& E3 f8 ]+ W' y" n
一直都是潜水...
! ^3 V# A' ^' p- j# }# r但是碰巧今天的事情我知道...
' T# o5 W/ u8 i* |8 S( w8 `所以特地申请了帐号...0 ^* N2 z/ \. p' r
首先申明,我说的全是事实,不偏袒任何一方
1 c: g5 P! Y( V; J以下是事情经过：) p" L; `) D. H/ [2 Y5 n5 g9 D
这位同学给妈妈做了贺卡, p9 ]# Y0 B- T$ X" E
不知道是哪个环节的问题 [5 _9 G2 l; y8 T% P8 v# V
这个事情通知时信息出错' ]) r, }: d# v3 i4 ^ p
告知的是所有的贺卡都要寄出去
$ k6 W2 c2 o" g 母亲节这个同学给妈妈打电话问她收到贺卡了没有- f* U8 q4 W5 \9 _+ R
妈妈说没有! T1 m) X( S7 R( v d
所以她给辅导员打电话
( D+ k2 V! }: N, t4 \% P- \' u# d得知贺卡还在他那里! q9 v! Y: \( g J
这位同学很郁闷
/ L" b9 a+ }, P, U5 O不寄就算了
. h; ^( E" B2 B5 @5 V5 R d, @居然没有给我退回来( ]) ~7 U" T" K0 X) w/ N N+ @ I
让我能在母亲节前即使寄给妈妈……（我知道的% ` `! B7 e0 r% i
她以前家在丘陵地区5 s$ w) J O! f5 r- R+ W
每天她妈妈背她翻两座山头才可以到学校5 V9 y3 r: H" ^ F# _. j9 g
所以对妈妈感情很深） R( W2 B: Z& F; j
所以这位同学肯定很生气
* V2 `/ L. B' ?7 j, L$ [/ ~( I不管做的好不好这是对妈××××心意
$ v1 T- z9 V3 f6 }* P可以却被别人像垃圾一样放在那里
6 l4 v5 Z/ q' p1 _( s# R 所以今天早上他去找辅导员要回贺卡
$ h6 i6 g* V/ ?) }( |期间情绪较激动
1 u3 K- R4 u7 h2 g$ J但是至始至终没有一句言语攻击! f# A8 H+ O* y3 u
倒是这位老师插了一句进来：你××××贺卡就有那么重要？这时这位同学已经很激动了/ q- e% [) N6 h! _( M/ L0 G% ?
所以可以想象她的情绪
) y9 j2 V1 d4 _2 U' O+ [+ _她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了
, B5 ^6 J; ?0 Z3 N那寄贺卡还有用吗？（大意就这样）…………接着那个老师扇了她一耳光（现在脸肿牙齿疼）3 z, b" V# }7 `6 V
然后其他3个男老师没有拉打人者/ W8 I7 _1 j) x5 g0 f) t+ J/ P0 Q
却把这个女生手反过来（像抓犯人那样, c4 u; W, U' Y* {( m4 |
并不像楼主说的绑）# M) Q5 u; |, w2 e9 g& a
拖到了外面9 @" Q; E) m. f4 Y
后来情绪稳定后
* N7 `: ^! {# J: y$ q0 O0 ^' {这位同学很真诚的给老师道歉并鞠躬( \7 w* P! k4 @: \+ e/ U1 ]- X
而那位孙老师只是望着天花板说了句：不好意思
2 N/ i3 w$ W4 u" m% {后来院长出面3 N, F6 _4 ~3 H; w6 s1 N( {& u
给出了以下解决方案：
; h {9 K. U3 U \/ J7 C5 i1、该老师给该同学真诚道歉（像女生那样鞠躬+ X- f# `6 D: s6 N+ b
看着眼睛道歉）$ N4 O- ]2 J9 C8 N
2、该女生去医院的检查费用由该老师出（症状为偏头痛复发呕吐、耳鸣、脸肿牙齿疼）
4 c: V8 N# A' l: T# N8 N( L v以上全是事实" R9 r y [" u
以人格担保 Y$ ^; b/ ?7 d9 E
无图但是有真相！！
6 B; M8 N& R0 e1 U3 \ K; A; p8 v8 G
0 n1 q6 K- D* F8 R/ n: \ X% ?2 ~& r+ m a7 a C, y# Y; z
. O9 l( S6 C9 ] ~7 F" B5 C c
| |
[复制链接]
楼主