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' B3 y7 x) M; ~在帖子被河蟹前留名
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5 ] c) @# C; [1 K7 p7 O
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' d+ \1 @. l3 A8 R# \
6 m( e' j* e8 Z* j4 T9 W
8 M. ]. l" ^& ops:这帖子不管真假肯定都会被删
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) d. w, o9 w8 |5 m
庆幸占到了第一页
' T5 p9 G- }+ f U; G5 c针对51L的回帖
) m6 U, J: Y* h' [6 ~我个人对“一直都潜水”这个ID的身份以及其公正性表示怀疑1 b1 F8 k5 P% y* O& }9 i# B
原因有三：7 t6 p. @1 R0 ]
1. 51L说显然对被打女生的情况十分了解2 { G ?! h) s4 j& h& q
连被打女生的母亲要翻几座山、病例表上写了啥（也许不是病例表2 b4 _7 I2 T: s# \/ C
但是症状写的这么详细、专业4 b" L. N% C3 N
很让人生疑啊）都了如指掌
# x& R: E% W$ m; u p$ K1 ~7 M不是她本人" F( v4 P/ E/ t
那也应该是她的密友9 N6 Y) U! p3 R9 p5 r+ x D# t
如何确保公正性？
. o2 W. a6 f T1 V8 f2.碰巧路过+ `: B! X& Z1 \5 S9 ^6 v
还看到事件始末的人居然还常常在华大里面潜水& F& n& _) A3 r
这个概率有多少？当然从概率上这个可能性还是存在的% }4 k! {" |) Z- q! v7 ]8 t
3.51L明显是站在被打女生的角度对事件进行解释, ]* B% d3 [& `$ K; u
51L说了“这时这位同学已经很激动了
4 ^. L/ k8 [. H. }' d V所以可以想象她的情绪, w3 I8 w$ f" L) T) N* I' J
她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了$ M: ^5 F( m( I' g2 b9 f1 Z
那寄贺卡还有用吗？”这句话分析了女孩说心理
2 P+ x9 ~6 q2 S" J, v但对老师听到这句话的心理完全! Z$ t4 k2 K4 ]/ \& Z
51L则不做分析% R1 Q) ~: `! |* y) C7 a- E
显然0 C% d) G! T4 A& \+ x' c: c5 \
51L只打算为女孩辩解
3 Q! {* R9 E+ x1 w; a( a% V/ p& s# e而非公正地描述事件经过
" B. }4 O* Y, q [! _5 ^ s( `! S2 ^! y
公正的描述应该是什么样的呢？应该是只对事件进行描述4 T3 n( v; k- i& U
不对事件进行任何推理
* B$ ~2 D5 V' W1 e$ y更不能将个人情感加进去
4 \7 @, n) f7 M4 B/ H' a我相信广的桑友想看的并不是这种经过“润色”的“小说”吧？
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引用:
) a& H G) Y- i4 p. b( h ' v+ T5 ?3 |. }9 L+ i
一直都是潜水...
, c9 |8 Y4 m0 I' ~但是碰巧今天的事情我知道...) }1 d" U7 G6 N( w9 G
所以特地申请了帐号...
& b5 o# z P5 W. |. ?+ G4 j, b首先申明,我说的全是事实,不偏袒任何一方+ R8 [# |5 k6 t* j
以下是事情经过：7 j+ [( { w; H( [/ H
这位同学给妈妈做了贺卡
- P/ j f. @$ S" Y* Y不知道是哪个环节的问题
% U. e, U& G9 s. v: R/ G这个事情通知时信息出错
7 @8 j" w: f+ Q告知的是所有的贺卡都要寄出去: Z+ F! z8 f& T* C9 q1 {: g
母亲节这个同学给妈妈打电话问她收到贺卡了没有
& `' ^ H: | v, R) T7 f妈妈说没有0 ~3 ]- i+ v M2 E4 t0 {. R
所以她给辅导员打电话4 B4 {6 N) g& C: [/ t6 y
得知贺卡还在他那里* e7 f, x( _5 w+ K
这位同学很郁闷
) I9 X% {1 p6 D6 n# r1 v不寄就算了! ]3 f5 i" T1 ?4 ^
居然没有给我退回来
2 a, S, Y9 N$ }3 w. ]1 @$ u8 H让我能在母亲节前即使寄给妈妈……（我知道的
$ L5 T r3 q2 z) F她以前家在丘陵地区7 D# f. h/ Y- a
每天她妈妈背她翻两座山头才可以到学校
0 H7 e0 B7 R* L' [" f4 c" X4 }6 B! C所以对妈妈感情很深）
/ G6 A1 s) ]& j' q+ v! C4 I所以这位同学肯定很生气
- {! c7 |5 K' r$ @: w$ n( Q4 Z5 y不管做的好不好这是对妈××××心意5 a" ?0 E3 ^0 q) H6 a1 P) u2 V
可以却被别人像垃圾一样放在那里' E* T! h9 t) G5 Y" @; @9 p
所以今天早上他去找辅导员要回贺卡
4 x, ], T- g+ F* v- A期间情绪较激动8 I/ o6 l1 f. w+ }2 C
但是至始至终没有一句言语攻击
& h3 j2 ]& U0 g! p) n 倒是这位老师插了一句进来：你××××贺卡就有那么重要？这时这位同学已经很激动了9 E* l. C4 v& h: Q1 S" d2 f6 ]
所以可以想象她的情绪
% B/ Q6 r L4 B/ z! {她哭着说了句难听但是又实在的话：要是你妈明天就死了" ]$ o3 {3 Y- E
那寄贺卡还有用吗？（大意就这样）…………接着那个老师扇了她一耳光（现在脸肿牙齿疼）7 e' ^5 `% s1 V
然后其他3个男老师没有拉打人者3 h" V6 F$ \: B% `( s" Y8 V
却把这个女生手反过来（像抓犯人那样* j9 u5 d7 v! P4 T4 U7 o
并不像楼主说的绑）
$ I5 d8 ?% R2 N/ Q# Y& ^拖到了外面; U9 ^ g% C1 n9 Q5 i' }9 s0 J, l
后来情绪稳定后
9 o/ Y' R7 V1 d这位同学很真诚的给老师道歉并鞠躬/ x3 E2 I4 R5 @/ ^
而那位孙老师只是望着天花板说了句：不好意思; l( j& d2 b" c( V
后来院长出面
( n, U1 C6 s, v& [9 v/ c给出了以下解决方案：" h6 Y$ X q& {( q& ]2 L- Q6 n
1、该老师给该同学真诚道歉（像女生那样鞠躬
+ v7 k0 ^% U, d! ?0 c看着眼睛道歉）# d `1 x( y! } S8 e7 J8 k& _5 s* Y
2、该女生去医院的检查费用由该老师出（症状为偏头痛复发呕吐、耳鸣、脸肿牙齿疼）
& k2 A# v1 g" p; s' y9 ?以上全是事实
2 d/ ~/ k% @4 G* n6 ` x以人格担保7 _; @2 e/ x( h1 b0 p
无图但是有真相！！
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