华侨大学的学生成绩的绩点是怎么算的？好像很重要？

关于华侨大学学生成绩的绩点，求解答？》
要详细的

1.什么是绩点？有什么用？
答：绩点是华大衡量一个学生在校期间学习成绩的唯一标准。绩点的最基本职能在于衡量这个学生能否顺利毕业，校规规定，境内生的绩点必须达到2.8才可以拿到学位证书，而境外生的标准则是2.0（具体数字可能存在偏差）。如果你这一个学年的学分只有零点几，那么你可能就需要考虑换一所学校了，因为那时候学校会考虑劝退你。
其次，绩点还说明一点的就是，就是你在这个学校的前途。如果你的绩点不够高，你就会连一些评选的资格都不具备。其中，如入党、学生组织干部评选或选举、奖学金、贫困生辅助、双学位、转专业等事宜就基本与你无缘了~
自打丘进校长来了之后，华大的学风是有了很大改观，学校的各项政策基本上都在给成绩好的同学开绿灯。特别是今年加入了具有华大特色的期中考试，着实让大学界开了一把眼界，着实让我惊呼“原来大学也可以有期中考试”。
总之，高绩点会给你的华大生活带来很多甜头，无尽的甜头~
2.绩点如何计算？
答：绩点等于各科学分乘以其科目的成绩的和除以各科的学分和。这么说的确有点蒙人了，还是给大家举个例子吧。
先给大家补充一下基础知识~首先，各科成绩是用0、2、3、4、5来衡量的，而它们分别代表挂科、及格、中等、良好、优秀。如果你这学期的成绩为60分以下，也就是挂科，那么你的成绩就是0；如果你这学期的成绩是60~70分，那么你的成绩就是2，也就是及格；之后就是以此类推了~比如，如果你这学期的成绩是90~100，那么你的成绩就是5，即优秀。那么，为什么要将成绩麻烦地转换一下再计算呢？这样的好处是显而易见的，根本目的就是为了科学而方便地比较，大家接着看也许就会明白了。
假如你这学期一共修了两门课，分别为数学和管理学，且它们的学分分别为4分和3分。到了学期期末，综合平时成绩和期末成绩，你的数学成绩为78，管理学成绩为58。根据上述转换方法，你的数学成绩和管理学成绩分别为3和0。那么你的绩点就等于（3×4＋0×3）÷（4+3）≈1.714，即（数学成绩×数学学分数＋管理学成绩×管理学学分数）÷（数学学分数+管理学学分数）。
补充两点。第一，学分数还拥有另外一层含义，那就是代表课时数。比如，数学在本学期的学分为6，那么，这就代表着每周有6节数学课。当然，并不是所有的科目都是这样，比如体育每周有两节课，但是它的学分是1（PS：体育学院我就不知道是不是了……）。但是通常来讲，学分代表了课时数。第二，华大的绩点保留至小数点后三位，最后一位四舍五入。
3.成绩转换的科学性。
现在大家有没有知道为什么要将成绩转换成个位数字呢？这样做的目的在于最大程度上地体现各门课程的权重差异。其次，还有一个目的，那就是从数字上缩小大家的差距。这个懂的人肯定会想明白，不懂的人也没必要明白。我就这么一写，大家就那么一看~这事儿翻篇了~
4.成绩如何计算？
学习成绩的核算分显性成绩和隐形成绩两种。显性成绩就是大家平时所了解的平时成绩和期末成绩。其中，平时成绩根据老师的不同而不同。有的老师是通过平时测验或期中考试来衡量学生的平时成绩，有的是通过考勤，有的甚至通过课堂表现来给学生加分。商学院著名教授洪国斌，人称洪老大，以及其牛逼的作风称霸学院。他就是以旷课两次即挂科的原则干到无数英豪，而且他还保你不考不过，誓死将你拉进重修班（当然了，这个老师讲课不错就另说喽~）。期末成绩就很好懂啦，就是期末卷子的成绩。由任课老师确定平时成绩与期末成绩的比例，最后综合给出你的分数。
那么，什么是隐形成绩呢？
隐形成绩就是说，如果你在老师的心里占有一定的位置，老师就会给你多一点成绩。比如，老师综合了你的平时成绩和期末成绩，你的分数为88，如果你跟老师的关系不错，那么，老师很可能给你优。大家不要觉得这个不公平，因为衡量一个人的学习成绩并不一定要注重结果，过程同样重要。想想，如果你是老师，看到这个本没有多少人听课的大学课堂，有那么一个学生总是坐在前排认真地听你课，跟你互动，还在下课的时候问你问题，你是不是也会给这个学生一个好一点的成绩呢？这是人之常情，所以，保持与老师的关系也是提高成绩的途径之一。
希望大家有帮助~



简单一点。

优-5 良-4 中-3 及格-2 不及格-0
绩点=∑（优良等级 X 单科学分）/ 总学分