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华大司法考试群：21898799
4 f2 }$ @' Z3 n* m万国远程教育中心四月份复习指导计划
H8 i6 t( t3 z/ l+ L' r |
/ h$ r: G3 o, R9 T经过三月份的调整和适应阶段, j6 K5 N9 [ p3 f$ X$ \
准备2007年司法考试的考生应当对自己的整体复习有了一个大致的规划7 w- P, [/ V5 V7 `+ T% U% f( I+ n
对各个学科也有了一个基本的了解
8 S' R% ?+ _' r. C1 Q4 I9 D在进入四月份之后
- }1 p# ^6 i4 C全面地复习就应当正式展开了2 R c3 W! k* Z0 b3 j
四月份到五月中旬这段时间
: z$ C; q1 {, f应当将主要的精力放在几个重要的实体法上0 ~' W, ^6 P8 F$ f+ [; r% k# D- y
包括刑法、民法和行政法1 a; H7 U7 N: [' o# H+ V1 _' L
另外
) S: D1 C0 @ V对于三大诉讼法的一个整体把握也非常必要
$ @/ D. U. B# _4 S/ w 因为这些学科不仅在司法考试600分中占据了非常大的比例3 s& O' Q9 F, A
而且内容相对较多
* M- j: s0 `( D2 N. q8 z7 l在命题中理论性和综合性体现的非常明显5 |2 \+ g. y. x$ f
对考生的复习提出了较高的要求
3 J5 w* l! f, E. t: R, U 同时
3 N9 V9 S- Z! H; C民法的学习也会为后期商法的学习打下非常好的基础" i7 ~$ ^/ i" T) W7 J$ `, p
下面就这几个学科分别进行分析：: z H# k: ~7 w6 ]2 W9 f
一、 刑法
) J& Z* A6 Z/ B& y8 A" Q' h5 K1、 在这个阶段要将精力放在刑法总则上4 q# \* S% u* O
从司法考试刑法的命题来看; R/ N; \3 Y, w$ ^
理论性是非常强的
! N" y3 k1 t' E专门考查总则部分理论问题的考题
# E- e1 S& P9 {" |5 C1 r3 W以及需要结合理论才能解答的分则试题占据了非常大的比重
/ \% |/ ?1 B7 S, P) k 对总则的扎实掌握 } j) D# \+ Q' m5 g) e
是透彻理解分则$ N4 F; T% F A/ }' l. a
正确区分罪与非罪、此罪与彼罪的一个基本前提, q' j$ C4 f. ^' l7 x
2、 复习重视整体性
s$ T9 t8 x _ 在学习过程中
" F! R. Q' t4 a( y不要把所有的法条都割裂开复习6 e) V+ ]8 T. N3 U9 J% [& G g
而是要注意前后联系
' p M. X* F/ v; u0 e U" L5 Q7 ?每学习一个问题的时候
: ~7 I( i j3 R# D+ y6 t. K都要多问一个为什么( H5 c/ M N2 ^, A2 h
多考虑一下这个新的知识点中涉及到的问题与之前学习的一些知识点有没有相关联的地方
9 I! u( U j5 {% Q2 M) p如果有% I/ {3 s% f# M! U8 y- d
就一定要将二者结合起来进行理解9 I- f5 H, u, p& b
这样才能建立起一个完整的知识体系
, w8 ]* s) s' C8 L9 I/ r3、 复习中要抓住重点, S, o7 n3 @. z* [
主次分明 O% A# I( u1 @& T, {$ p" s2 X
司法考试所涉及到的学科有十几个
/ k& c- i, S4 l+ f3 k& |所以即使一个部门法再重要) C$ _" K1 s5 {4 A: c
我们也不可能在上面投入过多的精力* F# E7 \6 D; Q# ?2 \. \
因为考试毕竟需要我们在复习过程中平衡各个学科9 ?% i- B* r( N6 s& A* W
重要知识点在老师的授课中和有效的复习指导资料中都会给大家一个明确的指引$ m3 ^9 n; t& a8 H0 C. E* {- O
只要按照这样的思路复习
# x6 P* Y) r3 z8 f/ `$ s! k- }, N就能取得事半功倍的复习效果5 a, a! H" G3 R, [8 p; w
二、 民法
6 _. J6 ?; d& [1 Z4 w1 Y" E% L1、 首先要掌握民法通则; D7 q+ q# n- R# E
民法的理论性非常强0 ?; N$ e# N& Z: P h
很多的概念也比较抽象
; @5 d T. g# J, |6 d# H, | 因此考生应当从民事法律关系出发( O" {( b8 \: j3 c7 A. \
将民事法律制度体系化
8 V/ \( t. o9 E: h$ q+ Y% z, V 并且对民法通则中涉及到的基本原则、权利义务、法律行为、民事主体、不当得利、无因管理以及人格权等内容有清晰地了解
2 }; t, H3 Q1 `% |1 b; I& p) L 对各种权利分类以及基本概念有一个透彻的把握5 k7 ?: F# d0 T6 s5 P+ ^
为后面担保、合同以及物权法的学习打下扎实的基础
% q- b* Z0 q, }) }- B0 r' \" e6 H提高复习效率和效果
$ `5 A- r: I) ]) s& c0 d/ g/ u2 s2、 要了解各个法律条文之间的关系
" w* s. n9 u Z3 i7 w, P0 i5 s8 F7 E 因为随着立法的不断完善
2 x" L' E* E* u很多的法律条文之间出现了冲突和被替代的现象$ L c3 [: M9 z" t$ a
例如《民法通则》中的一些内容就被合同法取代' s o& H! M3 K9 E
而《担保法》当中的内容也有一些被《担保法解释》进行了细化和修改
; B, S# E& m& K2 i- l f+ m A3 d 物权法的出台
3 R6 K# _, N# M1 C3 {9 @% ~+ X H- E必然也对民法通则和担保法中的很多问题进行了重新整合和修订, F3 O0 @, Y. \# m7 `! b
对于这样的问题
2 `8 c: D" E- w. W" h大家要在老师的指引下有一个清晰的认识
9 T/ n& w& X- ^$ w才能在复习中少走弯路( [, T. e ^/ G# C/ Y) x; ]# t
3、 复习重视细节
9 p3 s% z) r( }# I8 { 民法的复习一定要重视细节2 x( H& D" m* C8 ~9 k) X
注意理解法条当中关键字的含义
8 G/ j5 b: h( m4 y体会法条之间的差异
! @7 p P& t$ l! g* f2 w- X# V0 u分析法条背后所蕴含的法理基础( z4 h6 _6 S- {) n' @
民法和生活联系紧密
$ ]" u* _1 f4 }很多考生认为相对容易理解和把握/ `: k P5 D) a( y/ P r2 `8 m, Z
其实民法的复习如果仅仅停留在表面6 L( w$ {) _2 L
不进行深入理解- C4 C7 |* A; @9 {5 P0 U! Z, t
不注重细节区分4 s0 W$ k0 o- n# X' I
很可能在做题时感觉到很多选项似是而非
) g u5 b3 [: X; A) G K三、 行政法, c2 ?; R- l) K* S8 c$ k% U, ^9 R
1、 重视理论- u W/ X1 s$ Q! x3 M& {
透彻掌握
4 U" C: }' ~7 k; E1 F 行政法的学习让很多考生头疼
h4 d5 I3 h. K$ R+ j+ j& @ f法条记过了, L$ i( A& E% {0 z2 R4 K
但依然难以分析问题6 P: J& Q1 T# m* o* R' i r5 k
行政法有较强的理论性5 w7 \' Z8 {) t% r3 U$ I' E
很多考生停留在法条的表面记忆# p# K( k1 Z" d8 t! T
并没有真正理解法条所蕴含的真正含义
2 M( v3 M4 I" ]& g 因此要从学习行政法的基础理论和理解法条入手
5 ]1 Q# \ B. F4 e; Z6 o不要着急进行记忆1 e7 t) f V/ S& K
而是要跟着老师的思路明白行政法的基本原则、法律基础和整体的思维方式8 W) c- z, n F5 E4 E( s
学会用行政法的思考方式去分析问题/ {) y0 m* U% H% \7 _* @' O/ z' `
这对后期的学习非常重要2 T& a2 k2 g6 [6 n0 n
2、 重视真题: r3 L$ l; Y% s, W' p$ A
重视归纳
$ g: q5 k$ N5 w 行政法当中的一个特点就是涉及的主体非常多
1 G) t0 N6 H/ q1 D6 ?8 J而很多与我们的生活联系不够密切
. n8 |! s: b) j6 X: A1 P让大家产生一种生疏感
4 v* v8 K! Z3 J) R5 n8 S! f不利于对主体地位的判断
* Y6 K( K- V8 v 大家在做题的过程中遇到了这样的问题$ A9 G, j5 ^$ |, k0 \* }% r
就要把涉及到的主体整理出来8 F/ E9 F4 k3 ^
形成自己的一个复习册
2 [$ T' I1 h! H+ P, G因为重点的内容总是会在试题中反复出现8 e) Z& y3 v$ d5 K _
而且这样的归类也有助于对同类问题的举一反三
, n) f0 A3 B/ v' t4 M, ` 而真题的熟悉有助于大家把握重点和复习方向. N+ T/ M) K- e- T2 g
不至于漫无边际/ }6 H/ T2 j2 l
偏离重点
4 ^( V& [ N* A& N: z3、 树立信心8 `! G. ^4 r' {
知难而上' {& V# \1 D5 K) V, [
很多考生认为行政法很难学好3 r/ {& F9 ^2 G) k
所以总是采取一种放任的态度
+ d3 `( `& X! i: h; _& n 事实上( j4 U8 Y9 m$ A+ x0 X2 d! T6 K
行政法的内容只要能够循序渐进地进行复习
; G4 N- Y4 c' I, U& Y5 o7 I; N大部分内容都是可以掌握的
4 \ g. p' M1 l毕竟这部分的分值很可观
5 f5 g% L/ ^" w$ r* R不能让自己轻易放弃! j/ u' }" \0 T# }' J
四、 诉讼法5 v/ q* x6 |, d/ S3 B- K
1、 正确认识诉讼法的理论+ i5 | g% O" c$ `. ]
在很多考生的头脑中. s3 v- y( p' f& i/ W
诉讼法的学习就是记忆法条6 e4 {: t' p, y$ l; Q
事实上
1 ?3 }4 l0 C [3 b% I3 i( M+ z从近年的命题来看! d9 v& l; H' l3 | h$ m( G+ q
诉讼法的理论考查力度在加大( j$ L# l2 G+ `: s, ]+ r
除了证据等理论性很强的问题外" X( {) K9 ~' x1 P6 f2 O: y
很多的程序性问题也都要借助理论的理解来解答
7 W8 m0 k, e7 }) @4 A$ a6 X9 R 因此一定要在这个阶段对理论问题给与重视
1 p- Z# |( T/ T4 b为后面的复习减轻压力$ t$ z- Y1 S: ~+ c: b" z! @3 P6 d
2、 重视法条的归纳8 ]$ j( E# ~, V# T* J! M
法条的学习要建立体系
, G2 z8 r0 \/ |2 |* Z2 ]+ P! |( G要注意法条之间的归类比较; o% U8 x& {5 K" d) k( c0 M
不能孤立地进行记忆2 m6 \4 p, P7 U3 U9 m) H! J
要把相关的内容整合在一起
; G. R7 V% ?0 @9 K这样便于理解
) _6 h; A( I' i* |同时也有利于应对综合性日益加强的试题
( h M7 M! i0 S+ I9 w* @3 M3、 坚持理论与法条、体系与知识点、法律和生活常识的结合
- m, H1 t) |2 _" z) a; @$ I 因为理论的学习要落实到法条的正确理解把握上
# S- i' W& K f& N* H; U而法条的学习最终要落实到对实际案例的解答上
( s5 _# h' \+ L$ R 因此要在学习中时刻有这种意识
) n- C: q& Q9 K4 v3 D将三者结合起来
$ N' J4 \# i3 k! L0 w Q2 s, U( `才能达到好的复习效果, t1 r* ?- G+ A8 J7 ?
9 G) }) [5 T5 f2 x2 Z$ t: S" F综上
$ Q4 W) o( X- \6 k0 N0 d四月份的复习是一个基础性的复习5 ^6 q6 C' \% _0 h2 v
为了后期复习的进度和效果
, y. u0 Q B' ?& ]这个阶段要扎扎实实将重要的知识点以及理论问题解决到位
; [) M" k$ [# R+ p7 |& z! t要注重知识和法条的深入理解5 m0 P) X: \+ ?2 K1 A' U, m$ F$ ?0 F4 Q; \
重视体系的搭建9 \% c* l6 h+ [" {% L1 \
把握准确的复习方向' X. _% q* n% r5 E
并找到适合自己的复习方法: f/ e; h& `% l* N: }% ]
为后期的复习做好准备
/ v/ P( e$ `3 d* V* `! T1 f6 v. v; P2 D2 Q' @& u0 O0 g
6 M6 L' F) U" p# i
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