 | 其实前一阵子我也想发张帖说说这件事情 / e# S- L. @% X+ p/ ]) Y. S
但是与楼主的角度有很大的不同7 x9 ^$ A% z- R1 `$ u1 _
我是想以“妥协还是顺应”为题说说我们和学校之间一些有趣的较量: w+ `; c' z( {
对于那条小道
6 l+ d* I m, @8 B! ?0 I更多的人只是说了一句“世上本无路7 s5 n# o( X; X
走的人多了) |, N" C% m0 I% X$ r/ x
并成了路”: [+ ]) d3 O. R1 _
但是以楼主这样从心理学的角度去看的我看很少/ J. t. \# W3 Q7 t. Y& k% E
恐怕更多的人并不那么想
. l+ Z+ D0 q T, Q) y6 P6 ]1 L 他们当然会隐隐地觉得这个似乎不合乎公德
" H: r7 v% |2 t; f# A+ i9 Y 我在这无意讨论这是否这是否合乎公德* {8 O x" E# s6 A( ]
我只是想从校方的角度讨论一下3 L( u5 M; g3 J
校方这样做了到底是妥协还是顺应呢
: z- Y# {9 ^+ I# Z2 T! ~ G这到底是我们的胜利呢# V+ S$ y, b: C& M+ z# u
还是校方教育管理上的失败呢?
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