 | 其实前一阵子我也想发张帖说说这件事情 0 |# |+ X5 }8 m4 E+ F9 I& X3 e: h8 u* ?6 f
但是与楼主的角度有很大的不同( b- j, X* F) V8 x' ~' j4 e
我是想以“妥协还是顺应”为题说说我们和学校之间一些有趣的较量. d/ Y7 T" K5 v
对于那条小道
. t( _1 r) J$ G# v) z u2 q$ r更多的人只是说了一句“世上本无路, H6 U W4 A# `3 q7 w" Y" r
走的人多了
' ~2 C' C1 R$ y- N- m& v7 W并成了路”
0 g7 Q3 C( K" |7 ^ 但是以楼主这样从心理学的角度去看的我看很少. r& b1 T# ^; Y& m3 a3 \
恐怕更多的人并不那么想
- ]& o, G% O6 |: h8 I 他们当然会隐隐地觉得这个似乎不合乎公德
$ a/ w& y9 o x6 ^0 Q8 V 我在这无意讨论这是否这是否合乎公德2 [ |: K' D, p' G! c4 l2 r" \' `$ h
我只是想从校方的角度讨论一下9 W- E/ O' ?6 v6 `% J3 c
校方这样做了到底是妥协还是顺应呢 q; F) P4 a- i a2 O0 y; S
这到底是我们的胜利呢
) y' z* e" f- J$ Z+ n( {# C还是校方教育管理上的失败呢?
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