 | 引用:
8 p2 N' u, P* H: T$ j ganghua ( ~( B2 _0 \+ g- ?+ U+ B+ [& W7 x8 j
清华有败家子
) z( Q8 O. [+ k& f3 b, A很正常
1 G) d( [( S# X4 q清华都是败家子吗？
( k$ x, s: k' x: d; ]华侨大学$ a$ F: a) W q/ _: R7 r6 H: E/ K
有认真学习的人
$ V) d( y; m7 x& `但都认真学习了吗？想学
* M7 D/ d% X2 ]$ [; U1 ~得有环境、条件啊) W F$ D0 ?" g; |8 m$ c5 t
如果学校都把精力放在cuba上
/ i8 z. Y0 y8 z不好好搞学术( s* x5 F8 l% H0 [. M& C9 Z( W
华侨大学" t0 A3 W+ C6 }
没戏！' l( A) @0 B( f e" I5 v
华侨大学
1 A k& e S6 D( q2 r5 `$ M老是埋怨自己处在泉州、地理位置不好
) D7 A/ f/ \7 G# a; r: n: k吸引不了人才
" ]; y9 r; L0 B; D8 V2 `! K6 N# X! p8 ^留不住人才+ z. p( k5 P2 A( y, f( | Y0 `
但不能创造条件
' L' ]4 X; f8 T吸引人才吗？没有条件8 N$ v, D: D& ]9 P- U) w
创造条件啊
4 i: ]; h$ t4 ^" Q# G, b* ^8 w8 I/ ]cuba 就可以千方百计地创造一切优越条件发展
/ ^! Y6 `2 h& T8 m2 o% Y学术呢？人才呢？教学呢！？？
8 M- P7 J3 b0 i, H: ]% I0 r7 b1 g
! @; n/ V# c; s: H. o+ n" f% X5 `
, f" R. s- E$ @# r b5 [+ u) ]清华多少年？华大多少年？能比么？0 y, d, K% H+ U! ]3 U# a" Q
而且我们学校是直属国务院华侨办公室的哦& u! o" U* i% Y( n) A; C0 H0 z
还有个暨南别忘记了" ?' g- D# ]! U; ?
都是政策性学校哦
/ X2 `; m" A) C# g3 c. \( h不过说真的华大进来的素质是有点下降) H) _$ ^ X5 @5 b' W
高校都扩招了
/ l4 y8 {" g1 L) q+ a! g什麽人都有了...不过大学是学生自主式的学习% X; V' U& u8 P5 ?* I; m
面对花花世界
) k$ { d! F5 u! z" M初进象牙塔能有几个还有干劲去学习啊？大家都在奔放啊
- b5 d o: L! o可是自由到一定程度意识到学习的时候( I( |$ B- e$ @2 Y1 p6 E6 }. W
大学快过完了
3 ?/ o. q6 S8 c' I9 M: i留下的是悔恨...人就是这样矛盾啊！如果当时抓紧时间学习大学就很充实了...关键还是自己7 j, q* ?" n% V5 T3 U% `% u: ?
自己做到了1 N; O, \) f" Z% a- i/ Y
环境自然而然也会好了' @3 D7 U( Q( k# L
对于设施和教学, w9 J( o8 n7 m: U
学校问题了...4 Q4 p3 R( v/ y- K$ N
% R" Y- X, u5 Q @0 Q
| |
[复制链接]
