历史的沉思

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, s1 m! b$ _5 h  P8 v! u
《历史的沉思》 2 J9 p5 j1 z% R5 j5 B
是周三晚上吴校长在嘉庚纪念堂的讲座主题
' f2 S* n6 o" |0 p9 G0 [我看到了海报
& B0 ?5 L7 k" |( e' T; R但没有去
$ k2 H1 ]: v  Z我没有去
$ |/ g* n9 K2 j6 K不是我不想去
. J9 L5 r8 b  C/ @而是我因为实习工作原因
) f6 @- Z/ p2 P7 R, d在周三早上走出了校门
+ v3 Z0 f8 e. w/ y# C' i
, ]8 q) E. c& A' n1 S) G5 Z6 [8 M在周二晚上
; D6 m% @; ~- P  p9 b3 R. u8 e我给一个家乡小妹发短信说4 H% h/ f% g, Q. |7 U5 {# i
明晚有吴校长的讲座
" a. X/ H. R. D* U0 z' k& r值得一去
. X( r1 m' i# C" u# ~5 s我不知道后来她去了没有
/ i) P9 c8 E' i不过我想讲座肯定是不错的3 f: e$ f! X3 }  g- w

1 w) C) B3 m3 \; }8 NAgang 对校长的讲座发表了不满的看法
8 @, a: f! Q! ?! \4 C1 J* f我看过感到遗憾
* x- X0 d/ j4 q* T0 ]  S对Agang的印象也许会因此有所削减
: r( O4 J+ G* q+ g' G* X- G) i  q0 Y( a5 i3 Q
也许有人会觉得我没有了解讲座内容
; i5 P' f$ `- |; U4 d没有权利在这里说三道四
! b% }' |5 J# f, q# I4 r但是正是一次讲座的最后几分钟让我认识了我们的校长$ ~  H6 J: A/ I8 p! u
0 Y3 J" A$ E# m. o* y
上一个学期7 ]) S0 s0 F- E6 T& a
华侨大学研究生会开办了《承露讲坛》
4 Q7 V- o  v0 p  a吴校长的讲座主题是：人文精神和科学精神
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# G" Q5 {* \4 W/ L; E# _; A我很坦白地说
0 p/ d4 I# `( I8 L/ `. [& o0 F4 R在讲座的前面大部分时间里4 a2 u: L4 O! M9 z  ?) b- O
我按耐不住想离开会场+ Q# y7 r! t, w5 m
不是因为校长先生讲的不好2 I$ t" _- p6 ]$ ?. O( q+ m3 a4 v
而是作为理工科学生多年
& }/ ^5 C0 c, s' r7 K4 Z3 x对文科的理论没有了听觉6 @) I$ }2 `3 M) _( t5 s, f# o
况且那天有些事情需要办4 h1 \* c4 ?6 _

1 v7 X) E# f; x: v1 W6 k但是
. j% j  A0 A+ K! Z: I! G" `9 ^我很深刻地记得3 d1 M4 `9 b: a" ~9 A3 ^
校长先生告诉了我们怎么样去做好一名研究生! ?0 O  ~! h: y5 ]! {
不是想着做多大的项目与课题
! K! l8 }( x6 y$ ]而是踏踏实实完成一项科研工作; C. ], M% G4 f

1 z% s# [4 R9 F- A! t% c我很深刻的还有. e* \# ]7 J9 p% V" ~( @
在我惦记还有事办是否要离开
8 C8 ^- N3 ?1 f/ y9 V7 f; Y+ T1 j, J有碍于场面又不敢离开的尴尬心境的时候( e. o( X) \. D% u" I  O+ ~; i
我们的校长让我认识了他' E- p5 q* r) p0 Y2 p5 X
他是一个务实的人( R! Q  M- l' T, s8 K# t8 P
我们有一个务实的好校长2 k" J2 g& _0 m& B$ Q
我想这已经足够
3 H: s. ]9 g& ^% g. @
/ _6 S" ^+ `0 _& \* p# N- X1 P8 v吴校长说起了他下乡甘肃的日子0 g' d) ?, Z) K/ |4 [; G
说起了那段辛酸的岁月2 |  k; U4 l7 c( n& G0 X
说起了一些社会虚假腐败的东西% j$ R9 o# O+ t# M
他是激动的
+ b: }1 B  Z% E) ~1 L0 _我可以感觉得到
. g3 U& _) x6 l7 W! a校长先生不是在讲座  ^+ U& M* ^. g! G  o4 I
而是要把一种经历、一种感知传达给我们这一代7 r  ]* J5 H* t# q, h* x5 @4 l" }

! m! V! d% l4 n. y" s7 W  W, x. }# n我们是幸福的一代
5 p9 q* |* `6 @* }' S; J尽管我们二十多岁的人
: Z' z% c. ?8 @9 V常常说：现在的孩子真幸福: S- F5 t: N- v5 X1 h

& G% K3 x) l) H: I; x- E3 B十年文革反应的不仅仅是历史
" w3 `* P" m2 P还有很多人的价值观
0 L- A3 p" r8 c  q5 n我也相信 是曾经的岁月造就了吴校长的务实的性格
/ C* e5 b8 _( u$ \" K- {: @; T& ^在华大呆了五年多6 z9 _: Z7 B7 X9 w& k& A
虽然仅那一次听取了校长先生的讲座
# Y1 i8 ^$ `* |$ |8 m9 @( a2 m而我在华大学生和老师的口碑中7 k/ S" k. G; m! k
可以知道吴校长为华大做出了多大的贡献
" R5 Q2 \. [/ A) A, x; f如果有谁想反驳我. Z5 T$ R; n& {+ u4 C
那么请认真看看华大近几年的发展
3 @2 N1 W8 G( g* p& `3 Q华大在进步' F# C+ c: {* P+ B8 B" Z; a, G2 P+ @
首当其冲的功臣便是我们的校长7 K3 e$ I3 j; v: l; `2 A: G

* R5 A: |! @) b  W* Q关于历史的问题
4 c2 S/ d3 P% K6 ?8 S8 W9 m- V我常把它比做根3 V1 G# c& H/ E
历史是不能忘记的
/ j# f" W" G. f不管是鸦片 还是文革' l% q" @' ]5 Z! I1 M) N
一个民族如果忘记了历史 忘记了根+ _( P0 ~6 y0 A
那么这个民族将是病态的
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我母亲常取笑我说：8 X0 i1 N0 r" K8 I
把你养大了
  `9 b# g2 l2 T长大了要是不孝顺怎么办？
  ~7 j9 Q. b9 H我想我对母亲的感情是深刻的
2 W/ r% z, _4 [4 q+ V# W& [正如我作为一个社会的人5 n+ W* K2 c" _+ t5 G" N
对历史的感情也是深刻的6 R9 \% O4 `8 F# E3 `* z! ]
我不会忘记我在农村的艰苦生活
% |* g, A% y; m那是历史
* k, \' d& X" E) O也是根' F5 W, H; c( Z6 D) U
根植于我的内心! r  o$ e3 Q$ C& f
因为记住了历史
& P; S( n, r9 z记住了根* K$ h$ Q2 _% c, n
所以今天我才能一次一次告诉自己坚强) ]2 Y, l, l; R) X
去接受学业和社会的压力和挑战
9 J( K2 s+ x* ~2 }/ ^+ f" \3 s  M4 y: }( D% `2 D0 K
一个受过苦的人4 Q3 B! y% I' i5 u5 W
正如一个经历历史的民族
/ a3 B* Y9 U, u0 g* A9 |8 \4 r是要有前瞻的眼光
8 `! L& d. Q; V% `& v( ?5 Y1 D但不能忘记历史 忘记思考历史
0 L2 e, Z  S3 d1 y. K5 `$ I8 M/ [  `  @" W/ L8 O3 L+ X
假设几十年后
; W5 i8 M) b) O我成为一名校长2 W6 R8 l4 k4 F( g
那么我肯定不会讲述文革
. r0 H! e1 v3 w因为我没有经历  f6 r; U3 o* t/ g' z
我会讲80年代初农村的一些情况, z7 \+ x; @+ H( N
会讲在我的生命里沉积下来的点点滴滴( F5 @& u: p) I% Q. H+ `

+ a4 a( f# d3 H* T" C  |; y而对于我们的吴校长
0 }8 v: H- m0 I: r. ^0 S知青的岁月已经融进了他的记忆! ^# z, [6 j5 W% G/ f$ @0 g
他的生命& ~$ K+ U; J1 s) C2 M5 J" v- k
我们有什么理由去反对他讲这些？
1 k! `6 F& P2 {( p. F! ]6 o去做一些思考呢？
5 g2 p( f$ g: e  W2 G5 c! h
" T& L+ [2 V; Q  v; B自从承露讲坛之后% C1 a! @  P5 ?, T
我常想6 E( U6 U: u! D7 u8 W2 _7 A
我们的校长如果是一名官员
9 F/ r* Z. u3 N) K$ j应该是会一名好官
/ `: c+ i+ ^- O因为他的心中有根
3 \$ _, Q8 U6 h根在于那段岁月的记忆
6 T  i: o- J) w3 C; {在于体察人民的苦
8 Q! g+ j) G" n2 k
; s. U9 l  F( \真的
" C2 w/ |) G7 v% G华大的朋友们
- F2 q  j% b) I0 ]- S8 y我们应该为我们有一个好校长
% S# [! ~* O2 q" x4 \' \一个务实的校长而高兴4 R- y: t: v! u9 O) T
我们应该在精神上支持他
, y, T6 J# I3 M1 U! V6 g! j希望他能把我们华大带得更远
$ K0 C# p3 g0 f! i
- \7 n& d1 }# i( o' t; N/ @偶然听说吴校长年事已高1 @4 u9 |, z' c3 {  c' M
也许什么时候就会退休
& @; {' B/ \( ~( ?9 j但不管如何8 x4 f6 F. x- S3 Y) C# O$ `/ Y
作为华大一名普通的学生5 s- F7 _/ a0 b7 w6 @6 v
我会一直记得：* S; M* ]8 S8 E/ Q( e2 ]
华大曾经有一位好校长
& N5 ?  E2 _, Z他就是 吴承业 教授: n" Z' U2 f, }9 Z% V
  R4 A/ Z& D$ r2 l+ o

引用:- X$ q3 j6 T2 m3 {6 i

) ^  c) y4 V6 t% W的确很好的讲座,以后多些类似的讲座多好啊!企盼中----
5 m3 q# E, w  K, \  K1 R# h) y* _  P4 }

' W% r# a+ U3 r) Y, A9 h华侨大学研究生会举办的《承露讲坛》不错
; V, D3 P+ H* A% s+ _% f大家可以去听一听3 ~1 E9 q) z8 I& q( z
都是请一些华大内的知名人士（尤其是科研和学术做得好的）
+ k9 Z3 e6 P" E; [& t4 x+ Y不管是研究生还是本科生都可以去听听
9 a, n3 {2 A% f, e6 j因为我们学校的讲座实在是太少了$ O  K! w* J; {1 K7 L7 u  |
华大的学生已经缺乏了讲座的概念和意义3 c* V1 F" X+ c2 c+ z4 F+ c2 m
复旦大学每周至少有2次是请世界名流、或国内知名人士来做学术报告, H# M' x4 |7 ^: {
华大呢？" p4 c; k$ w8 ^) @0 H# Z
* Z* }2 M+ I$ T, c
( M+ R6 p$ S: d6 q
: M# A7 H$ {' k

6 z" \$ U2 q4 a' \) B' _" Z

完全不知道这个讲座 哪里有通知 海报？？？？ 4 b; S0 ?4 ~9 n
8 N4 r- w- K% I# ?$ ^0 u7 n4 o

吴校长确实是个开明的好校长
' T' M8 [4 v% {: Z1 Q/ D8 w  L在当代都是很难得的
2 ~; U2 h0 \) K- g奈何底下人的效率太低……. i& q' |' v: E: D+ g4 R( @

$ E8 D0 T( x  R

不过宽容论坛那里面的
$ V" a' V, ^, E8 C+ y6 y  R! t2 S哎& ]) e7 C; v0 g( t, N  d. e3 z
   
7 F  u9 e: r1 W   
# U% l4 o' y) {, u% @5 T% s: k/ [) G) }) r) J6 W

经常关注一下 9 m& j! S* Z2 r% u% _
    学校里还是有一些好的讲座
) b3 Z$ K3 G4 i' i* R* s" d讲座代表什么？
" f# ?' [! C2 R; C- W我觉得一个大学如果能多请一些学术界有成就的人来学校演讲
" M7 l' s1 U# ^, X对华大的学生是非常受益的
4 L8 D2 Z7 Z# r有时候比上一个星期的课还要有效
, \  S3 |- B: X    5 N1 r1 D; A" {% A6 v

- J+ I* [' Q+ q( C. @0 S! w6 @7 C' X

如果历史真的是这样 8 V4 W8 G! i. c/ q- m; \. P
我们只能勇敢地接受事实1 D" ^; z2 V' e5 v5 G. W4 Z

3 t, Q4 v/ i. V3 D  y' m, |

的确很好的讲座,以后多些类似的讲座多好啊!企盼中---- % c1 v# U2 L8 p

$ i' f1 ~$ N: Z- {( I) L

引用:
3 }0 _" X$ W0 H: |6 ^ 9 p( \' y3 n/ G( h
完全不知道这个讲座 哪里有通知 海报？？？？
# Z, L8 y4 b3 S
8 U) F, c& F( F7 c- o7 }/ T6 e
+ o. ]% V% N, B; g1 H在第一食堂前有玻璃窗的广告栏那' R, o0 K8 U4 M( |. ?! d1 o) L
) R! v. V) k# x& b+ @

没看到海报耶
* p" M3 Z& J: t* F错过了# k: Z) N, b% g/ R, Q

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