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大学为何就像监狱?

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克罗米 发表于 2010-5-26 03:19:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
" q' c+ w* a: z1 k/ T

( Z$ O: Q& |! a  |5 |
  u  T% {. L9 t! c  G 从繁华都市的居委会老大妈线人 9 p$ Y8 q% e2 v1 C& s* ]% A/ z
到偏僻乡村的村庄积极分子;从大城市铺天盖地的天网工程
1 u- {+ b1 l' R* y) ]到学校教育从小的告密教育;从专业跟踪盯梢他人自由的特务+ G5 I" k1 C4 S; j  C/ _/ c, r1 _
到可以不亮证破门而入的查夫妻看黄碟的警察
5 h: s# j3 T0 P+ _9 z. S无不使人感到九百六十万平方公里是一座大监狱. N: s+ T7 ^. p$ G
    不安全感
1 R; C- ]& i4 L3 r$ b' e% W1 V( P0 b0 C不只是经济不稳定下的失业、看不起病、上不起学、吃不起饭" j, K6 N* \: |" F2 z8 \0 X
而且你还有随时丧失人身自由的危险
& o! [$ i2 R% d; A% C% u- ~. I    王怡说做人要顶天立地
7 Q) u; ~& m0 Z: h+ [顶天就是人生而自由
! _' \8 N4 c5 f: \7 f立地就是人要有栖身的私有财产. Q9 b' u; ^# S
    但现在中国民众的财产权都是浮财: G: n( v* K, c8 @( q0 U$ A1 k8 U7 h
因为对于土地你只有有限使用权
+ m+ |1 v# ~5 ?4 P/ r    正是基于此6 R4 b5 f# w$ U9 u" }8 j& s1 k
那种“风能进
* c. r6 k  u+ k2 a) b雨能进
& }8 ~. i  F4 d" c国王不能进”的理念! G0 A8 @. O$ ^2 x
在中国甚为淡薄) o6 m1 |# U- y; ^$ F
把公民私房当作随便可自由踏入的菜园
& _: F( O6 T5 M2 t因此你即便住在家中
: |5 w6 D. C5 I3 m! f  {' h也是类同半个监狱; ?5 a# Q: }6 W6 x9 r% o( v. H
    至于你出了家门后的不安全感% v9 [) e  x% m& l9 b% D- i
被他们有罪类推的实践当作嫌疑犯的概率
9 c( ~8 m( m7 L当然是很大的  h) j0 K- x% V# t6 b- l/ f
那更是一座广大而无形的监狱  u9 _* V0 m5 |$ K0 [: ^2 \( K
    也就是说& m1 H# r6 b9 L) N
在中国
$ i* U# _5 j8 i4 g你不要以为你被关进去% \- I, i( T) s6 P+ I4 J
才叫进了局子;你被拘留了: r# j8 @# `, k1 A7 p: K
才叫生活在不自由中
' L1 P  C. D: K7 A  S2 O    其实
( ~% ^7 d0 |1 k' f6 ^5 Y: A2 ]你就是看上去走在大街上或者住在家中8 Z# S6 N7 E# {1 e8 N- u
都是不自由的2 N% v! y0 Q* g. g
正可谓监狱无处不在4 q. \8 \( x1 o2 S0 h$ @
5 I. H8 D$ h2 f  e% A
前不久我写篇《大学里的极品告密者》
  Z, E: |; `# x7 ?主张对告密者作法治教育上的惩罚
( g. ?- s9 t. B' A* F* V将他们告上法庭
( x0 b7 F9 `+ }# u让更多的人知晓告密有多么违背做人底线
, S0 g# T5 f) W) Y, z- \9 H    这里面除了杨支柱兄的一篇《告密是否道德1 g$ q0 ]! I& X0 ]" c9 Q5 m
不可一概而论》有相当的法理及道德讨论外' x; l; s1 f4 P& J
很少有真正深入的讨论
/ c7 ?; ~3 Z' g& z  t! B    更有甚者. @+ ~" X0 P9 a2 X' a8 Z/ \$ [; J
说我叫杨师群老师将学生告上法庭# f; E. B7 s' T; ]# f- j
是毁了学生
" |* P9 i) t% S# `是压制了学生的言论自由
/ g* Z9 O( E/ @    我要简单地说
* y' i  o. w+ g( o大学老师的讲课有最大限度的言论自由7 M# z+ t- M" r: M; _- n
这应该是个普遍的学术和教课原则
( x" L9 }' L1 _2 N  f这毋容置疑
9 |# d  s' M/ c) N/ b    为什么要维护老师在课堂上的言论自由
8 }4 g6 d1 G  t! o1 `$ t1 V改天我写专贴讨论一下这个问题
: d  ]# ~" k. Q8 Y/ M1 P, `) q    学生当然有探讨问题的权利
, L+ c" h/ Y1 Y! d/ }与老师平等争辩的权利
, K: G: T. B9 ~1 N& }& m. I但不表明你有向公安局、教育主管部门告发之权利
% ?- T" J; a  t6 |8 z    大学生都不是小孩子
, K% r) `4 J2 O& E应该深知在中国社会的告密
7 o8 ~' j. [4 c$ |8 x给当事人带来的危害
% d  s; o3 x7 h3 n( J    大学生不是小学生
  b: }  l5 C% {5 m是有独立承担民事责任的人6 w  P9 E0 D! B0 J
    应该对自己所做的事
+ J6 }" j6 ~3 t$ m所产生的社会效果4 j8 Q" R% c4 O9 f$ J# E
给老师带来的伤害$ s" _* d% B8 ^% x; |# t! S
特别是产生的比较恶劣的社会影响/ _& ], C7 _+ P) W$ U
深加考虑
4 Y) f( Y2 K9 e0 n5 w1 p: \    大学告密本身在官方的倡导下* C' m* H) H& w: q2 X- s
已成为一种公开的秘密  x/ h) I$ M$ R0 V. p
有的学生甚至以得到这种潜规则的青睐为荣
+ w4 n9 g* E% X6 K8 y    官方提倡告密+ R7 j2 R: j* o
对中国的危害
, r) K" j# L  h+ B尤其是对中国教育的危害影响至深
) ]' t2 `  z) }  g这应该是一个普通的常识
' x$ E- m% }' D( y* c
& m- c9 j- f' C- s/ G2 R官方是以培养职业学生在学校闹事和告密3 m4 g+ L2 `9 j* R' @2 A! R
并以搞乱社会起家的& u5 [* y3 O/ H  r* b
所以他们深知学生这股有理想但不够冷静的势力1 z9 K) K2 J6 ~/ j
是如何可以拿来利用的) K) S' q' d% a5 t! l8 v  O
因此四九年后对学校尤其是大学实行铁幕管理
4 O1 Z, m* q$ v$ e' p有目共睹
0 X" S7 f, o- d1 h8 b% C0 V    而在发生八九事件后
$ }) H8 ?0 {  y: a6 c2 Q对中国大学采取软硬兼施的方式
% g. c  T$ v4 p+ `( s+ j来尽量榨掉仅有的一点大学精神* X  G: K( j" }& W2 L
    软的一面
' p( Y% ?+ D3 A' L0 }$ b+ h4 \- `搞高校扩招
9 w" I9 [# N4 p: N把高等教育完全搞成一个收费的教育产业- R1 z$ a- |7 |. J8 R8 w7 G
通过政府的财政拨款和垃圾科研经费的颁发
+ D& ]9 t. ]' j% {来最大限度地笼络高校老师; X# z& d( E) A6 i9 G0 K% m
使高校老师近乎集体失声
, A0 P; J5 K5 ]不仅没有思想和学术原创
: f% j7 B  E1 S2 }, D而且对糟糕的社会问题闭口不谈;再者对学生严苛管理% e9 P+ W; V( ]/ O) C
政治课的愚弄5 P/ n: n4 P& ^5 \: s3 [# _
辅导员制度的管制" |3 K6 @' N, s
还安插无所不在的“信息员”(线人)以便给管理者打小报告
2 g+ k( N0 n5 w* T, F只要能弄住学生的招数1 O/ R3 y! `% w) T0 g4 V5 Z
无所不用其极& M/ H5 K- U  d8 x
! v* x% A6 E- ]% B4 s% w
最近我又读到湖北大学数学系的创举
! m( A4 I2 v. P+ d即每个人都有机会当秘密警察" L2 n+ A8 s9 a9 T& O3 [
把另一个人当作潜在的嫌疑犯来对待
' O8 i* u, X' Y; i2 L& z( M3 h2 L使得大家都处在人人自危中度日6 l. ^  T, I9 T! {
    在这等环境下8 e( Z7 u' Z5 O8 N
他们当然“听话”、“安分守己”
3 N1 G) E- D, @但大学是什么地方
: }+ p: x% z' B* Q7 Y仅仅是“听话”和“安分守己”的地方吗?没有比监狱更听话) l/ `9 E: [* h) S+ {; {
更安分守己的地方了, q8 L* M0 ?! d5 |
他们正是这样来管理大学
( x1 M& o/ Q8 F' ?2 E# i, P/ z来培养学生
/ B0 {* M. Q& l! k0 @    据《湖北大学一班级新班规:同学抽签暗中监督他人》一文报道. N$ `9 z: P' o% j- J9 I5 D& _6 p- @
这种无所不在的监督计划
/ L$ `$ I# `  D% s+ Z" h; N) w& {还被叫作“小天使计划”
" i2 o/ z  t. r% r7 q% K: x8 |    这和任何邪恶的举动  _* ]& W) s2 Z/ _' e
都有一个好听的名字一样
7 ?. p; {5 k; g# J0 T& [+ K4 r    无度盘剥人民者叫“为人民服务”% {  x( |" K3 x6 O% x% V
摧残学生、使学生在恐怖中度日的计划叫“小天使计划”6 p: h4 X7 q) }% @% ~3 O5 D  J4 H
这简直是辅导员制度下的班主任尤俊桥的“创新产品”
5 |# ]; x" x/ j0 Y: A# q. j9 P    尤俊桥也许会因为他这个“创新产品”获得提升& u5 G7 s$ ?$ ?
甚至会因此而在全国范围内推广而也未可知
. w' R( p; U5 M: C在中国是什么“人间奇迹”都能无耻地创造出来的5 r: V+ l6 c( z7 q* o% h8 ^
    几年下来; I: z+ R6 I/ \. B# C( t1 a8 z
这些互相伤害而又自害的学生
9 l) Y; S/ Q9 R# _会是一个什么样的情况(特别是心理上、道德上)
* q( m3 r: Z/ r3 P真是不敢想像! H5 ]! [- ?2 }: ~; Q
    他们这样做事
/ ~+ b" G' ?& _6 _3 t% `除了他们是受害者且是自害者以外
0 ^/ L  e/ C9 l" M只有学校特别是尤俊桥是最直接的获益者% h2 D4 v5 `1 [5 W0 s
或许他“吃糖”的机会将有所增加
( G0 O# K4 Z7 F- A/ b但愿我这样的猜想是小人之念! }# O2 g5 |' A; b& u' G0 T2 O

; P5 M2 |) y( n- o中国大学的质量为什么越来越糟糕4 ^$ E+ Z+ m* @( L2 R. ?
当然拜我们糟糕的政治制度所延伸出的教育制度之赐% a( P) V- R% M
    大学里面党棍横行: l) r" _) [. P: H7 F
行政干部统治天下
8 j( \$ X! w3 k3 B教师实用主义成风) I4 L& A. P/ F4 d
学生只为文凭读书者不在少数
5 k7 _% j& p+ r) M/ x6 Q! C+ k这样的大学教育0 u3 S8 i  R, C0 @: W# h1 d8 [
你能指望其对中国社会的改变起什么实质性的作用吗?大学是学问勃郁、思想原发的地方
% P$ h2 Z0 V6 U) n# r" j但像中国官方这样把大学搞成监狱的管理和教唆方式
0 `; z+ ~: V+ G+ n9 ?, J只能产生一大批学术垃圾、奴才和告密者
+ n/ b& z4 b3 D& [9 g
/ U2 q. T6 w/ o) X  p2008年12月4日8:38分于成都" a4 L, ~% h% o/ x# X

% b2 l! @9 w) L! h6 b. b, E) C阅读链接:4 J: f/ N1 _* a% M) H' j

" b  S# R& j" [! K* cnews.qq.com/a/20081204/000302.htm]湖北大学一班级新班规:同学抽签暗中监督他人" a- u" I) \3 X5 X7 a3 k: X

7 e- b; R+ d; P# H1 z* L$ ?( b

SHINE 发表于 2010-5-26 03:19:15 | 显示全部楼层
很有同感: L5 O3 z) G* s) X/ b- Q
& g" [1 W2 J6 \$ E. t# p8 q6 h

1 t% V6 S1 m) i/ |! b9 v9 O7 t

SHINE 发表于 2010-5-26 03:19:15 | 显示全部楼层
引用:
6 N; l6 C4 ^3 C3 d3 q
0 r$ [+ O- X6 z+ w7 t2 W9 o苏联就是我们的榜样
) ^2 j  X9 P0 o' y苏联的今天就是我们的明天- n2 b& M3 ~* F& B' r( @
这是我党50年前说的哦~现在苏联呢?我党一般都是很有预见性的啊~...
6 I1 \7 ?4 F" u% I: P  T1 y+ n+ z6 l. [  s* Y, V8 h( [
4 H  P  }- A1 `( w/ a
这位同学平时一定不看书不读报
8 x) y& f# l' b5 [1 |" k1 v  w- }    50年前正好是中苏交恶期' l$ {% T! ?7 \: g6 L: R! c) E
那时候批判苏联修正主义还来不及/ w5 s5 C/ k% @" _, d% C
又怎么会拿苏联做榜样?' P# r- f& }8 t! x8 x

% K; w" w! q+ f4 B( Q. ~8 Q----这个故事告诉我们
3 i* Z) x7 e& K3 Y世界大势、中外历史的学习一点不能马虎啊3 e$ T* q# G9 e+ p3 F7 a- I: D
一马虎起来连造个谣都要穿帮滴
) H+ X1 h& A; L# J4 {* T9 E
5 O, w; ?5 }( [1 L& B% h( b补充一句:民主化后18年' \& i3 |* I% B3 z, G
俄罗斯终于在今年恢复到了苏联1989年的GDP水平  ~5 [6 X3 }) z) `, [5 S2 l! |
    而中国目前的汇率GDP
: \4 v4 g! @" M, L大约是俄罗斯的3倍
/ J! z% H, e9 i0 G! b) ~
  }* A3 x3 ^+ }) \  ]

寂城寞街 发表于 2010-5-26 03:19:17 | 显示全部楼层
引用:+ S7 |) q5 E9 n( O( a3 ?+ {
官方是以培养职业学生在学校闹事和告密
$ X* O6 c4 @3 p6 V; z2 _并以搞乱社会起家的
% {3 U7 h  {" S& {0 i4 `& [8 {+ [1 S
6 b8 F. K% F. l% a/ r
这种无脑话都能说的出来! M# _# ?) G1 U/ o
这就是为什么这位冉云飞先生只能在网络上写文章的原因……不过这家伙的文章还被选入教科书! n. R( p! X& x$ r! t
倒是说明中国的言论是开放了不少啊……有时候觉得3 w7 H3 M/ j4 B3 N- h+ L
中国真缺能从基础开始完善民主氛围的人……/ |, N! S% O# V; S# h  C3 \. S& Q7 @
那个学生告老师事件都说是炒作了~还这么较真~真没意思……* q: g/ H) X9 D2 S

- O) V. [* L1 n& j  A

哇泽 发表于 2010-5-26 03:19:19 | 显示全部楼层
监狱是什么样呢
8 y" f4 j' Y" j( n, E0 y- X厄?
# I: I( ?6 k2 W& ~7 ]
0 l& g0 B' u+ s. S/ V

SHINE 发表于 2010-5-26 03:19:20 | 显示全部楼层
同学你这样说的是不对滴~ 7 T, d1 W8 u! B
现在党提倡建设和谐社会 认真学习贯彻八荣八耻观 特别是加强对大学生这一社会主义建设未来主力军的思想教育(你看 政府说是教育哦~教育啊~)! i* f% t" s% i% V
你这样发贴 是会被版主删贴的啊
' k7 A# H" {+ U6 i6 n" X太不和谐了 太没领悟我党的精神了 太不理解我党对大学生的期望了' x; b6 i/ c8 k) n9 M: q; X7 W
太反动了!$ |+ y/ p" p) W+ U1 u, ]+ U9 o
这样的话怎么能放台面上来明说呢?会造成社会治安和社会动荡啊# Z" h; f6 p  c5 w, N0 U8 K% h: S
是毒害了下一代啊~8 a! e. S, j' g  G6 b( q2 l
# O/ Z$ A4 F7 s5 j, ?

??? 发表于 2010-5-26 03:19:21 | 显示全部楼层
哎呀~~~ 无语了
5 D& c. T! F- M+ W$ l5 [5 t' E
/ n$ z( O4 a. K; [

SHINE 发表于 2010-5-26 03:19:22 | 显示全部楼层
嗯...没什么感觉.我们怎么办?
) X) ^+ c) x4 l) j) X' {1 S+ S. L! _/ t" z' H
7 o- \9 l' g% n  B+ b
! k* g5 r* u( D$ l9 \6 U

8 t  n, ^0 [; u1 ?$ Q" h

安安 发表于 2010-5-26 03:19:25 | 显示全部楼层
如果心没有束缚 6 {! S! t; h2 s( [) b
那么9 j8 F- c1 j5 S" M" q- x
只要活着; U5 y) \0 f% T7 Y  T: O
心得想象就会自由飞翔……
5 J, F, ?5 X8 ~$ g4 F7 N# V$ M5 \- x+ ~: a6 l

/ b( N3 c" U' j4 L6 p

平湖乐 发表于 2010-5-26 03:19:27 | 显示全部楼层
这个在中国
- B$ Z; l5 k, v  ?  X& r. @, Z大家还没有民主的感觉!或许一百年以后的某一天民主会到来!( h' Y0 U7 O( ]- p2 a( x, q& i
, Z" _# |. c5 \2 x. z" H

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