 |
. R- [6 C4 p- C+ _( _1 f% ~8 g6 H) r+ s1 s, v& x7 e
$ X0 r( ?! b8 I$ R& z; B 科学发展观强调以人为本 : ~* q1 h& t; b2 _9 e
那么在学校就应该是以学生为本+ |' D7 y: _- J' P7 N
进而推之事以学习为本
1 f+ @% |6 N0 v7 L" e4 `那么归根结底就是一切为学习让步' k7 t/ x) H1 X# b" P9 j) V1 f
一切将理论与实践结合
( \8 O! I4 J1 N第一
) M- _. Q+ ~" b3 _现在学校校风建设上制度方面还不够完善1 z" W3 F4 h' C2 D
校风虽是和而不同
! P; V; \0 G1 @8 E7 u' f+ T L却酿造了松散懒惰之风
) c9 P0 b- m- ? Z4 x+ ~我想我没首当其冲应该严明学校的纪律
1 }# _' |/ b: a( b! v以考试纪律和考试质量为大& P! l0 X% o6 K$ t
第二8 f4 x9 w) D2 V3 D+ ~' M' N0 w+ o
有了这些措施
. e9 m _+ e$ Y$ {2 o5 p; p还必须要有一个学习的环境
$ |# c! r9 H7 ^: B厦门校区这边先不谈体育课在教学区的影响
* a7 X0 d8 c: Y3 d+ l B单单只是最近某些学院举行的歌唱比赛就已经出离了其本身的意义
5 c6 | ~0 J, u6 { 我们讲究艾学校! z& n- X6 s4 L; j1 S
爱祖国情操的培养* }4 C+ G, D7 N2 ^ Y; _$ z
事实上
6 Y( P' H# E& C7 e) M9 Y同学们一个月以来
2 o! W$ H7 \: X, v在教学区大声唱歌已经严重影响了我们的学习生活4 v* L9 f$ [, q4 a+ S) E
严重违背了我们的教学的目的% @! I5 o3 r/ t8 E0 m
这是否可以理解为某种意义上道德素质的沦陷呢?我们不反对这些有意义的活动+ ^# |1 j& N: l; \6 k2 X* ?& v. d
但是得注意活动方式
* |8 u9 x. n( w$ i# u' l6 S虽然学校没有指明学生在哪演练5 S# Q* K+ l: `0 j; j" M# H# g
但是
4 Y' i5 L- b5 A; X也没指明不能在教学区演练是不是& I6 B1 ]7 h0 F( Z$ ?/ U
我觉得既然要以学习为本& Q& |# t. @8 A* ?; a
就应该阻止这些妨碍学习的事情
! G0 `1 y* _* w第三$ t$ l7 S0 N# R% E& o
有了措施- r8 M5 T4 y. z0 S
有了环境还不够
) @* q1 J& y8 p! f, M m$ `还需要去执行2 L4 J; g9 P( G0 P
否则 I1 f1 z7 A2 \0 p8 ^$ M
就是一纸空文2 I) f3 q& ` i; u: q+ i) k3 b
于是我提出一个口号“执行力是关键”7 N/ W- h( q4 B# \( z
我们不乏规章制度
# s) w4 _! a K+ h' o我们不乏行政人员
& C! |$ y- z1 F# Y% A7 d$ ^但是问题依然存在
5 g$ A, L& `* W我想关键就是3 T* [4 U7 c+ H) i* C) r. q
没有执行好
& }% ~& I6 K6 U5 f) B! z) P" k 像提到的歌唱比赛' U6 t0 B1 ^& ~1 A( j6 E
已经很多人反映
1 E* Q# l/ m% D7 `但是没有回音
. M5 U- ~3 o5 x' b7 P9 n 这就是执行力不够) J5 c u. m# A$ @: ]' u, J) n" [
学校一方面要严明军纪' ~1 M( s& g9 y! A7 p, r
说一是一
& g! k' a8 Y# h5 A 另外还要注重团结同学. a1 J# ?# ?. N. ]2 _/ C# S" W
我觉得作为学校学院的领导们' r# Y- H/ g+ E e
就应该深入学生当中" n$ T. Y/ J \6 e g% T
让大家感受到领导们治理学习的决心2 R7 Y- S( E* ?0 M% X2 D5 A
体会到老师们关心同学的温暖; U8 I n, g/ Q4 R
这样
! {, M, H$ o% ]" P' t. ^2 v对于工作地开展有着巨大的推动作用
, z: @5 D( _* \8 f8 H, F9 K 如何创建一个团结和谐的局面
( ]0 s! H$ L! b我想我们应该培养核心
5 V# _$ j0 f. c; u {上面的亲民政策应该是首选/ \3 @7 t4 v( K! p3 U8 W/ G% k" l3 H
从学校校长到学院院长再到每个班级班长
4 z9 U1 c7 J; a, \每个团体如果都有自己的核心
: p0 P/ U$ b+ K F2 |那么一个强大的集体力量何愁不现
" @* Y6 N) m3 u" M( k9 G% X一个活力四射的华侨大学何愁不蒸蒸日上呢?
; \) P! ?5 o; u/ q/ K x因此% [6 [+ A* o1 z
在这里. v# F0 @ E. J; C! ?6 h% }3 U
总结四点:严明纪律;创造环境;培养核心;执行力是关键
& d, |3 W' g: H & {/ j* _9 Z& k( g; z
| |