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# W0 G( ]. s; K: V 最近国内连续出现了针对小学生、幼儿园孩子的血腥群杀事件 ; h' r, F' q+ f0 z0 m
我们对这些灭绝人性的犯罪行为表示强烈的遣责
! G! L# J$ J: j, h- {( }对死伤者家属表示真诚的哀伤和关注7 R! m( _/ P6 S# J
这些罪犯针对的都不是他们真正的仇人或者利益关联者
3 o- E: W) M! x: L7 w1 c; @1 ]( l而是疯狂地报复社会
' e$ l9 \- w- r2 T5 q; ], G针对不特定的社会人
0 k$ J3 Q% T# o* Z: S 他们没有想想
9 C2 \% f0 ?5 R这些孩子和受伤害的家庭也是同他们一样的普通百姓
6 T$ y& e g8 c q3 V# M社会矛盾不应该让他们付出这样重的代价
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3 r2 N2 \ M6 O5 h$ I0 Y$ X h 但是- Z) Q. r5 J6 v( q
这样的现象仍然没有让那些真正负有责任的人清醒
5 R( C% S. V* A8 l. b' ?. R 也许他们已经麻木
3 q+ A. e. O" O" x6 Y, G也许他们已经绑在利益的战车上无以自拨
5 z; i, N% a6 `$ c; S( ], M$ f5 n2 e 如果我们国家不是这样严格、成功地管理着枪支弹药6 j8 ] |2 O" q& L K. m
这些人针对的对象2 e' ?: D) U. e& V4 Q1 z+ z
恐怕不会是这些毫无防卫能力的孩子. x6 b. r3 m0 c K6 y$ F0 O2 M% H" g
社会的仇恨已经到了危险的边缘& [5 V; z) n2 a6 b' g) V
当拆迁自焚被一些毫无人性的官员轻描淡写地说成是“活该”、是“暴力抗法”；当上访的群众
3 z! g/ s- b! w& m7 L可以被抓回来关在牢里弄死；当走上法庭讨公道的人
, h+ a4 d7 T! p可以被以各种名义立案查处随时报复；当为百姓依法法律帮助 ^. J! T% v/ k) L
把他们带上法庭讨公道的律师
6 u, o2 r. T- V& i都被视为是煽动闹事抓起来或者吊销执照；当网民和记者揭露黑幕
; l7 z$ P7 o) Z# d, I/ ^, Y7 n都可以被赶出记者队伍
8 e+ c2 r) }2 B5 B+ ~甚至以诽谤罪抓起来判刑
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作为那些被迫害、被伤害的人们
- G, t& v8 y7 V3 W$ j1 v正当渠道提出诉求的路其实已经被完全堵死 U5 V8 Q7 g8 `. ~* ~/ b
能够选择的道路实际已经只有暴力
$ T) M& `- C0 \; h7 c 杀幼案其实是我们这样的强权式控制逼出来的$ `3 Z) z a: l6 t. r4 f! d
那些以非法的方式扼杀法律通道的官员们
; U8 ~2 o) Q q6 v: @( i, ]5 n# t其实是真正的祸国殃民的罪魁
m$ a8 f8 T. e1 G, { 国家正当秩序最终会毁在这些昏官的手里! z; `7 y* N. z$ Z: N4 S# [) `2 w
上海杀警案其实早已经是一个信号
* }* j( i1 Q% b, ^- T# l 但是
' { w; w/ | i8 r3 i我们的官员还在沉睡中# A" u. }6 n) u* I
他们治国的低能已经暴露无遗
- ^6 P7 T0 d j他们的方法好象已经只有加强压服而不是疏导& I! [* S! H2 B
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表面的莺歌燕舞
5 b4 C% x2 O4 N1 Y掩盖不了每天发生在百姓身边的真实的人和事9 H7 X7 G7 D Q9 p( O3 S# A5 l
无论是政法工作、宣传工作、信访工作、经济工作、社会工作# u* k5 V" v3 E; i
我们都到了要认真反思的时候了
) K3 `) M/ X, K/ p 把百姓带上法庭吧% [/ h4 |& w& ~1 I+ C+ V
保护律师的理性诉求吧& Y6 c. ^$ x3 M. a* N
想找律师帮助的人4 w" }6 w9 R( C
都是对法律信仰还没有泯灭的人* W; U8 [- n2 B# _2 d
都是不会去杀人自杀的人
. A9 I- N3 x2 x6 |9 b3 P 把司法公正真正当作治国根本吧, `; Q) R) o2 U9 F* g* |% }
让百姓在正当的理性的道路上能够实现正当诉求/ V4 n4 }$ J" Y
讨回人间公道
# }% g8 `' i/ d" Q( \" V才是真正的维护国家稳定的出路
2 z3 o2 Q' h; x8 L% h# Q 给校门口设岗、给老师发钢叉7 X7 e7 [$ o0 w' x. u+ ~, |% Y
这都太可笑了
! T4 k+ X3 s% L! v5 N 你能够对所有学校都象党政机关一样派武警警卫吗？我们还要增加多少、用国家税收养多少警察、武警、军队
1 n: C5 f5 G. Y: L" A& N8 D5 E才能治理、管住这个国家？: Y# B/ i, `" r: Y3 S ] ^- S
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