 | 第一帖* o* h! P9 o- m
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0 a0 ~( Z" m: ^: d% ~& W& j他强行要求从底层员工到他只有三层% W- D* Z: G: N9 H* b4 o. y
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引用:: P. a& U6 x! a" B/ Z) q8 u- B
碰见校长的概率估计和碰见锦涛书记的概率相当。' N. I/ B5 i) U! b* j
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a7 y; K, _' ?3 H; |这两件事没关系吧% |& y+ h4 C; |+ a9 e& R
员工见不到老板,跟路上碰不到校长是两回事7 Y4 k! f0 u/ T6 ^5 | y
经常看见校长在食堂,自修室的说
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引用:
3 M+ } O* v V. [4 J- H- a8 }1 e, _学校的高层怎么能真正的知道学生需要什么?怎么能掌握教学前沿的最新动向并及时的作出反应?5 N' C, V" h& o1 d: \, v1 L
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# J5 C* _, K& o/ w: h6 J想知道其实不难,发个帖子就能调查,教学前沿是指学术前沿呢?还是课堂?不是有摄像头吗?
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