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1.收书的革命是伟大的,但大学收书以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向图书馆老师讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风,保持优良作风。我们能够学会我们原来不懂的东西。我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。
4 e8 C! h) F. m7 x+ m+ z毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》(1949年3月5日),《毛泽东选集》第2版第4卷第1438-1439页
9 t) ^7 e6 C8 D2.马克思主义者认为二修收书是最基本的大学实践活动,是决定其他一切活动的东西。大学生的认识,主要地依赖于物质的生产活动,逐渐地了解收书的现象、收书的性质、收书的规律性；而且经过收书活动,也在各种不同程度上逐渐地认识了图书馆和学校的一定的相互关系。一切这些知识,离开收书活动是不能得到的。$ j( q0 ?) Y2 O: j0 ?3 j5 n" E8 |
毛泽东《收书论》(1937年7月),《毛泽东选集》第2版第1卷第282-283页% I9 d) V9 h1 v$ F/ F% w% N: S
3.图书馆的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小,归根到底,看它对于学生的学习力的发展是否有帮助及其帮助之大小,看它是束缚学生的,还是解放学生的。0 h8 V+ O* F8 S
毛泽东《论联合收书》(1945年4月24日),《毛泽东选集》第2版第3卷第1079页
7 h8 p* d- `: U. W& P# K: ?4.我们华侨大学区别于其他任何大学的又一个显著的标志,就是和最广大的学生取得最密切的联系。全心全意地为学生收书,一刻也不停止收书；一切从学生的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发；向学生负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。
0 _) U4 D6 |6 T' d3 z0 Z毛泽东《论联合收书》(1945年4月24日),《毛泽东选集》第2版第3卷第1094-1095页
2 ]8 x0 w6 K5 [8 z: A5.随着学习热情的高潮的到来,不可避免地将要出现一个占座的高潮。华大学生被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的群体出现于世界。
% T! y7 X( L& [" i6 K毛泽东《华大人从此站立起来了》(1949年9月21日),《毛泽东文集》第5卷第345页
0 `8 J2 V1 x/ d. c# r3 ?( ~& D6.在大学自习室中压倒一切的工作是收书,其他工作都是围绕收书工作而为它服务的。任何妨碍大学收书的所谓工作任务和工作方法,必须避免。
7 f. f7 p0 B e) R4 _7 ?毛泽东《对〈关于中央关于农业生产五助合作决议〉的批语和修改》(1953年3月24日),《建国以来毛泽东文摘》第41册第151-152页6 Z7 m( L; S% H
7.我们要向先进的大学学习,学习对华侨大学有用的东西,但不是所有的方面都要学别的大学,而要保持本文明的特点。我们的收书制度就是很好的啊！
+ K+ u$ }. Z7 {毛泽东关于收书问题的谈话(1955年3月8日),《毛泽东收书工作文选》第113页
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