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i: s8 l) G" m0 {* w& D. t# \" L只能说是相对比较而言更严重吧.
$ m7 U0 b. j [+ ^- w" b而且是拿受过高等教育的不同时代人来比较的
0 T: u5 Z7 n1 D1 o' ]# V反正现在是很难想象有人会像前辈们那样具有无私的奉献精神了.
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无私奉献是需要氛围的2 c+ z! o0 N0 }- j4 u
这是整体社会的问题$ x: r% K& u1 |( L+ w/ Y
只不过是
4 w# ~- X, N8 v因为我们这个时代的官员和教育方针的问题转化在我们的2 s3 E9 x, l. Y8 W- f
身上而已
! {2 y# E/ f( Y- o( {如果老师和教授们不浮躁
' R, k! O/ o# r- v* |学生也不可能浮躁!6 _: b+ M# b( K0 ^0 r' `
如果官员们都是把人民的疾苦当成自己的疾苦
6 `, n- t% E# h' l0 a+ Y$ C而不是一
' \6 {8 H9 L- F个个吃到肥头大耳
) f# @" M3 ~, p) E, X2 J# P红光满面, ]( F3 X5 o- V: T
大家也不会不爱党和不爱
6 `' J# k1 ]% s5 `/ J- R& y国!!我们其实是文革后期和改革开放的受害者4 t; H$ m/ D+ o2 C* |
文革
7 c* v9 C, }; { y破了“四旧”却没有立“四新”" D4 ]; M4 S% ~# a0 y$ c
改革开放又只以经济
Y" }; \5 i& C% q, E指标作为成功的标准' \2 @; x" n8 [) A
我们按这些标准成长
2 b9 r9 d7 N+ q' }6 b错在谁??& ~& s' a4 T& `' d
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