  | 引用:1 P$ X! {# Q: p. ?, A; ^. k7 \ 
  
: C; c& f7 I$ ^$ k9 Q9 {3 Q只能说是相对比较而言更严重吧. 7 Y3 H$ P7 U6 q" ]+ I, N: ?( p 
而且是拿受过高等教育的不同时代人来比较的 
# f5 X% |6 b3 ]7 V反正现在是很难想象有人会像前辈们那样具有无私的奉献精神了.% f( V9 [, Z8 u# P% a$ ` 
8 r0 E) n3 r  V5 V9 C 
 
) B7 X: p% D) W- k' p8 R% J无私奉献是需要氛围的: n2 D1 r- z" h! B1 [; e# F7 ^ 
这是整体社会的问题1 @+ f  D5 {/ ~; ~' j& O, L1 y 
只不过是+ O2 v' E) K* K& \6 p  c: Y( O& U 
因为我们这个时代的官员和教育方针的问题转化在我们的 
$ I' i0 Y/ G# o1 {4 o5 i身上而已 
; c# t$ {2 P+ l1 q) X  n* y如果老师和教授们不浮躁 
' ?3 d, n- z6 C, z- {3 u: E6 ^1 f学生也不可能浮躁! 
9 w2 ?/ B3 {2 q3 s( @  @如果官员们都是把人民的疾苦当成自己的疾苦 
: N. K3 g' O+ q而不是一 
+ g3 |0 r( V1 E3 |个个吃到肥头大耳 
5 }8 }3 l0 l) n  C/ B3 a2 L+ _红光满面2 O: v/ X' h2 ^1 z* v5 Z! Z4 ? 
大家也不会不爱党和不爱 
6 F* N6 R$ }- n国!!我们其实是文革后期和改革开放的受害者 
  B0 L1 J% T; Z5 T0 p8 o( a3 k文革5 z( H' U" [! R( A9 j 
破了“四旧”却没有立“四新” 
6 @' p6 i. c2 C% }! h- O    改革开放又只以经济; f1 F1 {: }  s* E8 \ 
指标作为成功的标准 
6 P/ Y+ _& n  _$ k* K我们按这些标准成长 
, a8 n, k  q( x1 T$ a* s错在谁?? 
( S: t5 g5 i, r1 x  y! s2 y, `9 m  
. s0 P% H  k" K+ S( O: b! Y& p/ S! p) { 
  
  |  |