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LZ解析的不错
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1 Z+ b7 `+ b7 {7 y2 q) A8 X / y- b. ~) n% n0 A8 u W3 `
纯理性、纯思维
. Q+ L( W* V* M* Q! ~1 h/ X; }) w在当今这个社会是立不住脚的( m3 x9 P4 d1 B* U8 R
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够中立
3 b- s5 z. M* ?/ i* a) ]只能保一时$ z5 d; F0 K; d
保不了一世- m4 x6 e" N# r' A! t+ v
因为问题总要解决的2 F8 @# W' J% P$ R* \3 q- m
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倾向性# S4 C9 r) }8 D1 @) I( h
更多是潜移默化的8 Y: k3 V. A6 n/ b: R. q. S% ^4 B% c( Y
下意识里的概念
1 ~0 |! u2 W2 M) s但更多的代表着自己的思想与理解% B! V; p$ O" V
对与不对
* B: ?+ k! I0 n: l) r0 l7 }在这里
/ \* f5 y5 S. u& o3 F没有标准
0 L* y( j! ^& r& f( p可是有一点- x* x: I; |" `( f! o }+ i
人的信条与观点
# X4 \7 B' ?$ d7 H5 M' s7 ^却可以显露无遗0 W* v6 G7 N. ?6 c8 S
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是的* J/ V0 F, ?9 _- T, }. |! Z+ K8 J
这里的言论是自由的/ q. z2 E5 ^% E# G) D! E3 J2 f0 l
所以
$ Z! S3 D7 F) j7 _' T可以尽情的发挥
0 P5 z3 J" G$ S& i! y4 n/ X其实
( E( k' p$ Y- |& C' @3 I) r从中可以学到或看到很多自己不了解的东西* ~. i) i+ |+ r/ W: f. y$ w
这也是这个区存在的价值
! H# O0 v4 i% N& B; v( `9 \1 T如果从这点看
^3 ^% g: ^, J5 e" e那么就无所谓“理性”、“中立”、“倾向性” K$ @2 E/ J3 `' B" a+ i) `
你认为是正解的
) D+ J; Y m% M8 A J4 \你认为是你理解中的
$ A5 t+ E2 M. i' |那么就驳下去4 _& ~1 B" C0 [6 Q3 Z
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“知识& x2 `: ~# K* R2 y3 z
反应
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大学生真正的综合能力大比拼” \2 Q" n# j9 Q6 l3 V2 T5 O5 q
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这是真正的意义所在
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