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6 p8 F8 X) h/ O* P# k 中国最大的失败便是教育 1 S" b }2 ?3 n* m: k& P. o
3 ^$ D4 q4 w9 w* J& c 于报上读到一则震撼人心的消息: ]6 d2 }# K0 M
台塑大王――王永庆老先生要大陆要在大陆盖一万所小学！计划每所平均200个学生0 ~3 s/ V/ h- s. T0 @, b
让200万贫困儿童有书读 P: t# G; q! H0 e$ i7 {+ @
"我要盖一万间小学！先盖1500间！大陆31省# q3 t( E- A# u: T
平均下去找"6 j+ H& u- t6 e% L) C5 p
他在接受《商业周刊》时如是说0 I7 u# _1 j) |
说实话" K. A/ `3 z5 A
让冷漠现实寒了心的我都感动许久
P6 P' o/ a: o1 u感动之余不禁想――"让 200万贫困儿童有书读"4 f" n# y3 w7 A1 g! R( r. z
也就是说中国最少有200万贫困儿童没书读! P5 P: ~, V+ K9 w
王老是搞企业的
6 \& x5 g; P8 d* A/ L% W$ A不可能说有20万贫困儿童没书读他盖可以供200万孩子读书的小学- y- w. {& }4 q+ i) o
其次
( z9 A, Z5 X( _我想
+ ?2 x' K7 O9 a7 |# |/ w! j* a( N7 C我们的政府在干什么呢？纳税人的钱都用在什么地方了？！ " W6 z* d4 \% a5 f' J& q
捐款、救助7 o$ p6 v, ?9 ]0 L
靠富豪的善心能解决国家教育问题吗？不能6 E1 m9 t5 J# U3 k8 d/ d" {
关键还是政府应担起应担的责任! y' I, E# m( l$ p; J
我对人说希望工程其实是个耻辱工程) ?& j: B. \" L
不是因为希望工程出了贪污挪用现象7 A0 J& {! V8 G6 G$ s. r
而是因为教育本是政府的首要职责5 l& C* H$ i* W
教育投入是政府的法定义务/ X, I# S9 Z2 z# x) O
而我们的政府并没有做到
1 ]9 B6 {- B* K u" U" N 中国的教育开支仅占国民生产总值的2%
; D4 Y- O; M5 s1 T" |8 f# u仅是联合国规定最低标准的三分之一( w& U0 |& `0 Y# `' q* c7 Y
列在全世界倒数的几位
6 J' P0 H: A, W, ?) q比非洲穷国乌干达还低
; m- s5 J' ?3 C" }! z- o 当局虽在1996年制订"教育法"# A* A" {! V" @( G5 Y
规定全国教育开支不得低于国民生产总值的6%. H/ d0 Y4 c# S& O# u
但七年过去了6 Z, l. b) A' m& V" ?! n0 _
仍然在2%左右徘徊
7 d6 o/ ~2 F. A' r* V- n, W 相反
& `9 v+ I5 ^; I' g) H学费却一直暴涨8 Y5 ?: R# Q7 C6 D: r
我说改革开放以来% d1 r3 C! N. G# o! h* u
中国最大的失败便是教育
" e' N9 W/ b: B 众人皆知一个国家要走出贫困 `7 s# G% v5 ]' x% K
要确立的一个长期反贫困的策略
+ x( b e( b3 R+ v一定要搞义务教育4 b+ E2 }. _; Z6 X7 Z/ Y; K
要改变数以千万计的孩子的命运
4 x6 b& i- s( k, s主要靠的是政府的投入! L# W. Y/ J- N! r. B' w5 Z+ b
这些孩子的命运便决定了他们家庭的命运
% a# r4 ?# C! c) n5 v3 A 日本在明治维新时期就施行了免费的义务教育
; t' R$ j/ h) q9 Q每天还管一顿午饭
- X" J, q* |+ _- Z8 h- S/ p% m一年免费一套校服
3 B$ V) Q) ^' m0 E/ d" P这样的子弟能不为国尽忠吗？但是那时的日本是国弱人穷的" w3 P; O7 y& f5 N7 @; o! b+ U; q
起码比中国穷很多
( i9 L, _) x' Q清政府赔得起亿两银子/ f- H- I) b3 C- l
却不会去实行义务教育! H ]) q/ K) }) }! ^* n: X
清华大学
. A. d$ Q/ Q; E) f还有已成文物的老北京图书馆都是美国人用清政府的赔款建的
8 t1 D! t0 K) X# f ]7 @! @ 即使不用培款0 o, U0 S( a% }: Y @
清政府也不会建图书馆的6 ]0 Q4 e' h: Z5 Y; s+ h; s; }
他们宁愿用来挥霍
' E7 J' j+ V) ?" U( ?" [2 H当年德国给清政府用于海军的贷款不就被慈禧用来修颐和园了吗？依愚之见
& B/ G+ c- Z S3 J( F( X1 M如今政府与晚清政府差不多' c. E2 v! e8 A. _: V* }4 g
看看政府办公楼之豪华
: F: P9 E0 N3 Z5 Y: J% V2 ~公仆坐骑之豪华6 H- r: i' t. S; f+ _/ z2 o
再看看那无数失学孩子及为孩子上大学而疲于奔命的家庭―――切尽在不言中7 I9 M3 n2 X% b) x o* u+ B. V) P
引一组数据以证吾言非虚――仅中国大陆干部公费出国（境）考察经费
& a5 O- ^4 c9 |7 R每年高达三百亿美元（约2550亿人D民币）
$ d1 p2 w( Q" E7 X7 ? R1 r M. G! D而义务教育总支出仅有1500亿元左右9 H. w* a; u& A3 l) Z
& B5 I; m1 G* ]1 S- k6 t
反观历史
# P6 s% }' O7 L4 V( b从中日两国对教育的态度便知中日两国如今之必然
! V( _5 m. F7 t" {而且从教育仍可观出两国的未来之路: k8 C/ C2 Q' |! h, q& X! V
中国之贫首因是教育+ b' P4 e, _4 X4 ]! j+ p8 s
而日本之富强首因也是教育
7 Z* \! N: R- [# {: g( j7 ^# t" ^$ |( ]: _ 自胜者强
! Y" H. V& k' x4 T内因永远是一个国家强弱的主因2 [. F. x2 O# {8 L( [; F; K
只有那些愚昧之人才会将中国之贫归咎于列强之侵略# j! j: K3 L2 r+ e/ _3 `2 s& [
当年国弱民贫
6 x; ^1 P( L1 [, T( y% ]* y饱受列强欺凌的日本最后不但脱贫
. _6 a4 G9 K1 g# L5 N3 V/ A而且走上了富强; e6 ~; V# W+ T ^, r
不过
( w( l+ h- ]2 M" w由于走上了军国主义道路2 l# M$ }# W' G
战败后又贫困了" E1 H& j2 K# G
但日本二战后又在教育中振兴了起来) `7 b8 ?% O) o, Z
且相对国力比二战前还强
! o) N# R, s* y% M: y/ @ 中国人的思想是穷了就办不起教育
; ?! m% C$ g/ N% W/ M0 h5 p其实越穷越要勒紧裤带办教育6 K+ a8 {7 R# M
唯有教育才能脱贫
4 N2 \5 |# u4 q0 V唯教育才能富强！ 5 }: c. [+ n3 f( h" O
由于醉心于短期的经济表现0 \0 m! ~/ |# p# I3 ^% i' c
如今政府并不愿意将钱投入教育6 \! @- H! S/ u! P: {3 m
但教育才是持续发展的主动力
5 z9 x5 }$ m+ g( z教育的投入不会在短期有明显的经济表现1 S- O( p5 N( A1 U7 q
但在未来必会得到丰厚的回报. S. b5 p* J2 N. K
就像日本
3 j# e' T9 S3 X 涸泽而渔地发展经济
& p) E3 a1 I1 G. ^9 x只能暂时改进物质上的生活. M+ e0 I% A1 U2 Y7 O5 G
之后! Y/ \' O i7 e- V5 C4 ~8 F. r
我们将为之付出惨重代价
* n' L, G! z' Y2 d% \: V8 E 中国大陆如今制度上的缺陷就是为官者只注重短期的经济表现
" s$ F& k/ h' ?4 S2 j- Q因为这才是他们升官发财的资本, S3 |+ _1 a6 x, u
而教育上的回报他们等不及
; E6 I5 N! Q6 G% C2 b( A) E3 L前人种树
- E0 S5 S: t; u5 R/ ]4 V/ o后人乘凉0 Q# A4 }+ }6 k; w8 w; @( c' \
他们是绝不为之的――这是制度的必然1 ?3 W5 t+ p' I" j
) `. b6 }, W% k5 H4 F3 ?
在信息封锁和愚民教育之下' f; K6 g% K. q* x1 p! G. o' _: m6 f
如今的青年已不知道如何爱国了
. f7 K: b9 O" t4 ^% @3 e 西大的学生走上街头反日$ y! l, L0 P. w! u |1 @
而反教育产业化只有一位老人敢于独自举牌5 V9 f0 P1 c& }0 K# _' {+ [( V) K# t
我要对那些反日反美的愤青们说
; s8 ?# S2 I" L) {; z# o6 L7 l别反了
& e4 b- Q B- ?. E: P2 J8 t" o如果你们真的爱国就干些像样的正事儿0 C7 s' m( d: z; Z$ }
像那位老人学习――向政府要教育经费去！如今中国人的首要不是反日反美而是争取受教育的权力！我国是一个以青少年为主体的国家5 y! l/ B1 ^2 f7 T
且进入义务教育阶段人口仍在不断增加+ c: l' V) k9 d
再不加大教育投入, }) {# W6 R7 G3 Z, E
中国是没有前途的！看看美国6 Z. [# q, L- |3 f( l
1999年! B+ P( r) g( g4 O( D& l1 b
教育总投资已占其国内生产总值的7.7%（当年中国的GDP只有美国的10%）. b4 Y" c+ x; |* n
达到6350亿美元
~3 V! m$ h6 `: g; U/ l' R- S像中国这样一个处在发展阶段的国家0 O' t- f+ Q$ {% ]8 W2 ?. n
拿出10%的GDP来办教育是不为过的, ?% w$ `5 r7 S. u
台湾在经济起飞之际
$ a; H2 o7 {4 F% U/ @ＧＤＰ的１２％到２２％都用来办教育了
& U$ H+ R$ D( a6 z F 如果政府将铁血政策用于教育上* E+ ^; ]0 D+ \& d" a6 Q
拿出15%的GDP办教育不是不可能的
+ n4 v% h* g* r: k
$ i+ B- C7 J( ^4 v 我之所以一次次撰文为教育呐喊& I/ {' C# V4 ]+ B
是因为教育不仅关系着国家前途% J s+ r4 h2 ~) h/ H+ T: C2 c
还关系着民族尊严9 y: H+ F5 C0 P9 d1 n C1 |& w
我受过高等教育
' V- T. }# [; H# C5 y+ X我若只想着个人; M2 \0 x: S* P i; T. R; r8 a
追求物质生活对我而言并不难
# ^' N3 \) J( \+ f9 Z5 U但是民族尊严是物质生活满足的了的吗？不！我希望国人提高素质
8 ?/ z5 s3 X& Y# Y+ B/ ]+ P/ \不是只想着改进生活4 M$ L" \! @* ?) Z" h/ x G; o1 n* l/ N
而是想我们民族有尊严的活着6 R: b2 r: v( P% f: P2 r E4 @
只能提供廉价劳动力的国度不仅没有前途
7 t/ d' N. [ L& E, `且是没有尊严的9 b& n7 W/ X/ Q& K% L
即使中国的GDP达到世界第一
! x" `2 `: p, D7 {- R9 Z1 m中国也不可能像美国那样赢得尊重
0 E6 V t- c( t5 @因为中国人的整体素质比美国人还差得远
1 P w: ?# g& w! Z9 U( x7 Q9 @ Z! G$ Z; q; z0 y
中国总喜欢畅想"中国人的世纪"
- c" P4 R1 o. w o0 W) D/ y* \其实
/ ^ W$ e0 [) S+ |- e" s7 ^/ S( ?没有高素质的国人
' S. y, T: f8 q# c21世纪依然是"中国人的世纪"
2 C# M+ v- g( H8 \, }8 i. i( F; n$ \只不过是中国人做苦力的世纪2 v7 Z3 s( D* X. f4 R
劳心者制人2 a5 D% ]+ k# ^% T# ]
劳力者受制于人9 h3 F$ a( W8 s! X
这是必然2 v& W1 W& d9 F; Y( Z
你以为中国成为"世界工场"是什么好事？工场污染的是中国& b% f+ I6 D5 Q, z) V
不是那些发达国家
" {9 A! C/ E2 e/ ? 若真的成为"世界工场"" p+ [+ p' e9 c+ m: a8 P( _
那么21世纪中国的环境必然进一步恶化
( W- L3 e$ l) n* h8 p( O4 {特别是如今国人的环保意识并不高% s$ `+ d, ~/ c
政府宣传很不够的情况下
8 m: _! f+ y" q2 l3 Y中国人的生存环境将会变得更加恶劣
- k. X7 B e' M6 q
7 C/ F( T& _; g7 Z! z 在报纸电视大谈经济成就时
: t; @8 I* x( \8 D$ w% ^0 S我要提醒国民非常重要一点――对于一届政府的成就
$ ], p: h- f, D J9 J不要仅关注经济增长! t7 `# h2 o; L* v
还要看教育、医疗、环保等与民众生活息息相关的方面
& }0 Y! y6 C: g* X' Y) [: U 如果经济的成长只表现在数字上
/ T7 ]! V8 x) Z' a而多数人的生活水平并没有进步; |8 N9 f' ] @, `( o) `- W
那么数字必然是虚的
! C, V7 {. W: i& a, ?1 d8 J6 A毕竟+ D5 d$ ?+ ]3 D% x' a0 O
生活才是真实的
6 c+ U$ J# C* G 以愚之见" L% h9 P: h1 n* b% a7 m! ~0 j
即使经济不增长# c1 |$ X; k4 G9 ^" V' c
如果胡温在任时能做到没有孩子因为家穷而上不起学
- ~4 V% q/ ~0 B5 A9 i2 B) H4 @那已是一届很伟大的政府了
/ }) v! w8 Q5 {/ H9 s! `]0 X( }; a3 V7 g' ^" r6 a9 ~( J r
" m5 W4 s9 R2 j; n. G( X7 h
, {' x8 U/ S- \5 R7 ]
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