| ! K c3 u, r, L1 K% B
7 I, H6 L$ L( T C0 u, d0 f. C
8 q' f" Z0 y; h6 R, Y; v 郑州市二七区拆迁办给青年学生最大的“五四”献礼!!!!!
% R' {) H+ D) V% i6 | j
8 x4 s& `5 h& i5 \: [ 5月2日晚8点
/ h) G$ i( [3 \1 v4 K# _二七区拆迁办打着拓宽京广路的幌子
: j5 M! b2 d. L3 ^" O8 p( T; q- I无视教育部加强学生安全的通知
' P2 _1 N2 P9 u$ a9 |+ E0 b6 A( u强行拆除了我们的校门$ A# ~0 \( ^ \! `- F$ W( W
他们摧毁了我们高三年级最后的母校
, F9 z6 J9 i& {) ~ 强行把值班保安
7 C+ i$ s# O8 U6 K" _4 l, }校长架出门外
# A7 l3 X) Q9 o o8 I# M% L: x我们学校学生的通知书4 e5 _9 Y m |; O$ S
汇款单 n8 r# B: e8 x0 d; |( w, p
邮件顷刻间变成了废墟7 i/ A* Z2 D- b! l @4 q& V) _
我们学校荣誉标牌也变成废铁
) e+ L) l8 f. o) n ]1 j 学校校长被推出线外* K5 [! V' y0 R9 A' C8 z
校长关心着来往学生的安危6 I9 I3 V. a/ }! i2 c0 f
可是他被拉走了' e1 V6 R# V8 R2 x: m
他受伤了!!
4 P0 J) T$ v2 ~) M- a& W 拆迁办用喇叭高呼 “文明拆迁!” “以人为本” 这是可笑的!!!无稽之谈!!
: s/ Y$ ~- r7 E ) k2 h( v; V5 A$ i# [* i
我们学校藏班有23名散差生) k; @) u' l9 F, E W) e h2 G( F/ G
他们刚刚看完玉树被地震摧毁4 D5 I0 k4 i' X5 u1 c; l5 e$ Y: h
但是现在+ ?6 b# r& x0 v& s9 n& w% |
他们有看到自己所依靠的学校也变成即将废墟0 Z( ^" o% v. t. {
他们都哭了!!!同学们都哭了!!!
' c; a+ u4 n$ k i" A B, e3 Y; S8 l# t0 \
现在已经是凌晨1点了
" f( g8 z' F$ L/ F& P# ~1 k* z9 U拆迁办主任来了1 W, t7 {9 M, Q0 n
他来“解释”来了!!!
4 w% t& ?% K7 x" s! r 学生们早已把她围了水泄不通
6 I- k4 g% [6 H5 o; o“还我学校!!” 9 ^0 |# P! \" F- Z3 O1 @3 u" \9 Y
' v% M# f3 b+ T% f' s; W 那一刻% q- Q, g7 z1 v9 j
同学们都忍不住哭泣起来;
- `" Z5 E) S2 q5 j$ n: v J 那一刻3 W7 y" V7 Q& U
机器的轰鸣声在炫耀着暴力的淫威$ N+ l+ O9 X: J7 C& W
它大声地嘲笑无助者的哀哭
1 ^; x9 f8 H' E/ ` 在这个城市里- {( g) g/ [) W) ]
它是王者;6 g( t; ^5 F! { Q( G
那一刻
+ s K1 A( l6 s! m, l我们永远不会忘记
( D8 n9 ~$ u( u+ \* ~ o在这个为劳动者高唱赞歌的日子9 ?, o+ H' Q6 N" ?5 p+ T
我们郑州四中的师生们却满怀悲伤, G& S; G1 S' T$ {4 a0 S
哽咽着7 S* K8 j8 {2 Y8 g7 a
甚至无法向母校说“一路走好”……6 S/ v$ }% M' e5 m- W8 H4 R" k
5月2日0 ?5 C2 t1 E. v8 U! {3 R
京广路上仍是尘土飞扬9 T5 x, [% j) J) T) T
母校的大门注视着越来越多的废墟
! T" Y# _: N; {# G% w2 m以及那写满了“和谐拆迁”的横幅6 y: p. q) y. `0 m
心中略有不安; P5 M. z% w. W4 u7 ]" T
但想起政府信誓旦旦的 “郑州四中校舍等放暑假后再拆”的承诺
8 A: x' Z3 s. p她还是抚平了心中的担忧, |0 v* [* X9 n7 h3 q$ z- M3 n4 A9 M
然而2 l) B, X( E6 y1 Z# l5 j
她不知道人这种动物是会出尔反尔的
2 u, h" X. W4 i) l7 R2 U 晚八点时分
8 M m, H! b. h6 H忽然有一群暴徒站在她的面前$ \$ p/ o+ d9 ^9 f2 s: L
叫喊着让传达室的保安人员离开. n( X5 B9 C$ n l% K- r
当所有人都还未清除将要发生什么事时" i- x% R& l: O1 e+ y1 T& G
铁锤已将传达室的玻璃砸烂0 { s; E( W, p: E" Q
暴徒身后的庞然大物凶猛的几拳下去
4 u# J5 S0 Y7 t/ D母校的大门已垮塌
& q% I0 x& \5 e, U( a3 j暴徒叫嚣着% a) I* A. s; y/ M# f
我们甚至都还没来得及将录取通知书、汇款单等重要物件搬出* r7 b n. e) q
校长毅然挡在铲车前
V" f: p1 \1 u. s试图阻止这邪恶势力对母校的冒犯
! ?! H" @* l2 m5 ]* q! s可是无法无天的暴徒却用手掐住了校长的脖子5 n) F5 h3 E6 l* c( I1 v
粗鲁地把他拖走了$ X' G- c y- ]" t; U
温总理承诺! C& ^: |2 U1 t3 c" X4 X' a: Y" x
要让人民活得有尊严
5 Y* w6 o6 U6 F而如果连保卫祖国栋梁的校长都无法受到尊敬3 r: b# k$ n$ Z4 P N
那么人民生活何谈“没有恐惧感”?" Q$ w; B! a6 K3 r
暴力面前我们是弱者; _% V& S% j- p. S/ u, ~- i
有人拨打了110
' p' R( [- }; H4 k' M有人拨打电视台热线
( f; w' H; }8 _这些都是可以救命的力量
9 N( }% L4 _; D2 ] 然而( Z8 c. t' u, w# D, a. E/ [
110来了
* T5 ~" c, X' t( d: B% B% C5 Z却无能为力
9 K2 H8 H* f4 N因为这是政府行为;电视台的记者来了2 L6 X1 p1 i! {- |4 v5 A& D5 D
却受到胁迫;同学们山呼“抗议”
- x6 T: w6 l! u" ?! D- j却遭威胁
3 k3 x6 @- k4 I; ^% W: Z 公权力被滥用时
6 G, A: J* ?# `. [. q i# C我们只剩下无助
/ G' |* o7 {( u9 m 前天的政治课! A" j0 e" _- B4 t" @1 S
老师还在兴奋地讲述我们门前将会出现通达度多么高的“三路”
, G3 @# n8 n' h- W/ N, R而今天
6 K# i( v6 E( D. K- t# \- H! Y“三路”便向我们母校施暴* ?( U* i) Y5 }2 [
母校在痛苦地呻吟, ~# y) M2 L) s& L
她不解5 e& R! q) m8 }6 \
她委屈" t, d. e, }- }# o+ G l7 Y
为什么?为什么政府不信守诺言?这就是所谓的“和谐”吗?建立在弱者的血泪之上?2 L, @+ H: z- R+ b' n) G `8 q4 M
为了什么?为了那三个大写的字母“GDP”吗?人为了财富可以不择手段, q/ A0 j9 D6 g& m: v
原来人民政府也可以6 {% h7 W0 ~. g) w
“城市建设是大局”8 B9 @8 y# k; I4 |2 K
但这就可以成为蔑视教育净土的理由了吗?如果一个城市的发展连最基本的人文关怀都无法做到
/ b/ X5 Q2 w9 X7 _7 j7 @; C, B2 q那么城市再发达又有何用?不过是一个没有血肉的机器!. ?( c1 v" v# l4 Z7 ]0 g
科学发展观
3 X9 d7 E- Q( L% s* j+ y以人为本) q# d0 p7 ^2 c3 H6 T
那么我想问9 T7 V3 N" |: P
这个“人”在政府心中到底是谁?该学习科学发展观的
# l% p3 @# y. M* U& g4 J& M是美国高官
1 P( j* v, b% _1 L D还是中国官员? m5 B. M3 A1 `+ {& d
& I, j$ j+ L8 N9 h; L
$ a; \$ p8 Z' M
7 o ?9 N, o8 R# u; }: j$ E4 J; f- ~; _9 T3 z3 L
( q$ j8 i2 e; {; B* X
2 D# @% p7 @7 ~ O4 t0 }) u
. G: o) A+ @8 j, Z2 }拆迁之前的四中
4 P$ H( B" ~) q P: C5 i" b# J% M$ @( R
0 W8 H8 {# c: v/ P1 S; O
7 C9 L$ w' y# h" M8 [5 h! o7 f
已经被和谐的新闻截图# t6 ]7 C2 f8 S3 T& ^. E
* D" e. o; v7 E+ d8 i$ ~: Y3 g2 l; a4 R) |* R
4 p0 s: n- V" O% Q: c1 _
) [7 r- z) A$ @( a$ U W
| |