 | : V7 C" J% B% I6 a; j4 D% @
9 a4 N3 l0 {7 N/ V# C# E
! B$ a0 I7 i% M1 u- ] 郑州市二七区拆迁办给青年学生最大的“五四”献礼！！！！！ U q$ G: W* Q# o% z2 m8 C: \
9 N4 u L+ _5 S& l
5月2日晚8点' f* m! u9 S8 ]1 s( W1 s: J0 T
二七区拆迁办打着拓宽京广路的幌子
5 }' @8 |6 e) M* \+ W0 g. u3 I& n0 R无视教育部加强学生安全的通知
# e4 i0 s# l+ ?: ?5 F强行拆除了我们的校门
5 O% J; D- _$ r; T他们摧毁了我们高三年级最后的母校" l/ R5 a, {8 a3 w7 }4 }$ Q
强行把值班保安# I* V6 V. r8 J3 [# A6 j9 j
校长架出门外
" c% Y. h( T- |; d1 I! r+ z K我们学校学生的通知书! i# ]' `4 q# g% f; B
汇款单5 f; S* F7 S* L, Q3 |6 U
邮件顷刻间变成了废墟0 C3 Y1 f8 @* \! b3 F7 N, B
我们学校荣誉标牌也变成废铁4 U% c& i6 P' F$ N$ n% L$ e
学校校长被推出线外
. k7 R% ?. J) G! I2 |# W6 t+ j9 L校长关心着来往学生的安危
# z* ]$ T/ q# n- N# e可是他被拉走了
/ |4 Q8 Z' a) H/ A他受伤了！！1 w8 z! S+ c0 C) R! t5 K; `. g
拆迁办用喇叭高呼 “文明拆迁！” “以人为本” 这是可笑的！！！无稽之谈！！
" [0 g: Y* K8 w
# O% W# M( { @4 l/ n$ m 我们学校藏班有23名散差生) V4 ~6 d4 `. C) G* _9 v
他们刚刚看完玉树被地震摧毁
6 M+ G: v4 \% v$ _9 q) u7 @1 L3 T但是现在
7 | C+ S; I4 B; S; \# x$ f* Q他们有看到自己所依靠的学校也变成即将废墟, P C- ]! W% U
他们都哭了！！！同学们都哭了！！！
: R8 a1 W- @; q1 b
8 c1 g3 ~ `' S$ ]5 W/ ~ 现在已经是凌晨1点了2 e' r* u1 A# t+ V
拆迁办主任来了
0 q# }& T' J+ J# Q4 ?+ q7 i$ c: t他来“解释”来了！！！
. |9 a# d+ [: _% w6 q 学生们早已把她围了水泄不通4 o5 L# i, d" N) S
“还我学校！！”
2 X+ D% H/ y! R3 C, J) V, e 9 E2 T7 R0 P' u9 J; u, P" u8 E# B
那一刻 G/ }' e2 o5 U7 {
同学们都忍不住哭泣起来;
; D/ W1 e6 r! E. ^% Y C 那一刻
2 |3 p' r+ g+ l机器的轰鸣声在炫耀着暴力的淫威
% V: I2 l- {* K它大声地嘲笑无助者的哀哭+ r) v% @/ C* ]' x0 o
在这个城市里
/ `. X8 @7 S/ q它是王者;
" ]( r' x+ J6 t& R9 x 那一刻( r" b2 A5 X( h# |0 `6 E8 p: o
我们永远不会忘记
0 n& E1 M9 z6 t" r( N/ i! I! b在这个为劳动者高唱赞歌的日子/ J; o3 v% z& r7 h8 A
我们郑州四中的师生们却满怀悲伤% s; J1 K) n: U' p9 h; t m
哽咽着& T4 }/ ~2 |5 D# |* p' l: Q
甚至无法向母校说“一路走好”……3 C7 R$ @ n0 G6 O
5月2日$ @! m: ^( P D, ]
京广路上仍是尘土飞扬
$ g6 C2 f& Q( i% S) K$ P 母校的大门注视着越来越多的废墟
2 e( N/ R1 Y6 O$ s* Z以及那写满了“和谐拆迁”的横幅8 Z% a0 x7 y, t2 `
心中略有不安
1 w; x% y# \( _7 D" Z但想起政府信誓旦旦的 “郑州四中校舍等放暑假后再拆”的承诺
$ f& l9 C% Y" I- r她还是抚平了心中的担忧, h y9 P$ s2 y* D+ J
然而7 U3 @; x6 ]- T! I+ ~
她不知道人这种动物是会出尔反尔的
' x7 N7 n$ T8 Y$ O0 _( J3 [ 晚八点时分
. y7 g8 ], k9 G$ B+ r/ s8 z K- W1 B忽然有一群暴徒站在她的面前6 F2 k4 ], S: x' T* x8 K
叫喊着让传达室的保安人员离开
+ [% q/ V( `" o7 U y当所有人都还未清除将要发生什么事时
6 s: I- R% j |. {. z9 {铁锤已将传达室的玻璃砸烂' u5 [7 E* j( }( h4 S) Z
暴徒身后的庞然大物凶猛的几拳下去. ~! w+ L5 M z' Q5 j5 B
母校的大门已垮塌
) \$ p; V. ?" `+ p0 @暴徒叫嚣着
' O$ L+ i4 x+ b/ C, v1 E, H. p我们甚至都还没来得及将录取通知书、汇款单等重要物件搬出
' V7 y" G9 Z f+ j$ L" r 校长毅然挡在铲车前# a5 c- I* v( t: _! p
试图阻止这邪恶势力对母校的冒犯+ j% D# c# w$ ~+ j+ K2 P
可是无法无天的暴徒却用手掐住了校长的脖子
8 P7 P( T5 Y: H粗鲁地把他拖走了, E- I4 ?1 _, S+ v+ Q, M% _
温总理承诺$ B1 w( D5 b" O) ?" q/ A
要让人民活得有尊严
; W' n3 o# p1 T而如果连保卫祖国栋梁的校长都无法受到尊敬
1 g5 h3 G( \$ j4 v) |那么人民生活何谈“没有恐惧感”？
( D" d3 B% d8 d6 b% x4 x' ` 暴力面前我们是弱者5 l- X1 P% f, A0 X5 j5 K7 z/ f P
有人拨打了110' }! _3 P& s/ ^+ G
有人拨打电视台热线
9 a. i4 j' O% ^这些都是可以救命的力量9 X9 Z* x5 R. D( T+ y# T. B
然而
5 V4 ]; o0 F7 S$ j$ ?; Y0 B$ C/ G110来了' y2 F4 T- h' X* c2 w
却无能为力 R }+ {3 ]1 Y
因为这是政府行为;电视台的记者来了
9 y( ]; H1 w" j- G! U却受到胁迫;同学们山呼“抗议”, p: G& J8 _3 C
却遭威胁
- L) V: W4 ]. U 公权力被滥用时0 h7 F/ A" ^; @, D+ U& m t
我们只剩下无助
% W1 s( j% i( p( i7 g 前天的政治课( D0 G4 S) ^# X6 q' j1 Q$ W" f
老师还在兴奋地讲述我们门前将会出现通达度多么高的“三路”8 M& S9 ] g" v6 m
而今天
& G5 ?+ v9 Z- [& E9 K* _“三路”便向我们母校施暴) x" Q2 A! n1 A! }: \( @
母校在痛苦地呻吟9 V: E) f8 h, q) m
她不解8 n' t4 M# N) b7 \
她委屈
1 ]. ^+ Z. ?' ^+ K3 E# j9 G为什么？为什么政府不信守诺言？这就是所谓的“和谐”吗？建立在弱者的血泪之上？8 l( I, n8 l, {& \6 F* p; [8 Q
为了什么？为了那三个大写的字母“GDP”吗？人为了财富可以不择手段8 }4 w2 @1 u# p
原来人民政府也可以8 `& V: ~0 p0 {4 R: s# O) R
“城市建设是大局”) a! X$ U) L7 F( k% j
但这就可以成为蔑视教育净土的理由了吗？如果一个城市的发展连最基本的人文关怀都无法做到
2 r: \' t; }/ r j, e2 N那么城市再发达又有何用？不过是一个没有血肉的机器！
1 R; z2 _ u: W( @2 n. H8 Z! H% g 科学发展观) z8 |% @* }2 j5 q& P
以人为本
: h0 b/ S# o; j% {那么我想问
* Z9 x! p7 m3 Y; u- Y! \" i$ m' q这个“人”在政府心中到底是谁？该学习科学发展观的
% [ P K) Y+ | F! n+ f# J1 s是美国高官
. ?. ?/ @" v$ x; F6 U( M还是中国官员？5 R1 N. q$ }5 |2 x
|: F ^4 s; }" z" q9 C
3 o1 J5 z9 g% U/ I8 J9 E
" A, G7 ]* _- L" Y8 q+ W0 m4 P! }# ^
5 ^% n, m' U: u- a, A
6 n5 ~6 Q) n: U5 a0 x
$ \/ W3 v# ~" e6 s9 ~6 B/ m: g/ Q
& d3 g/ }7 i1 v% t0 p
拆迁之前的四中& ^6 c; }# O4 Z4 z- v) `) Z
$ v; }% r; q- {! v
6 x8 ~+ ?3 I" [ u/ w9 p3 a r" P7 N: u* Z) Y {
已经被和谐的新闻截图
. o1 a: U+ q; x0 B3 `0 p: x6 Y* [; ^4 U9 N' }8 T5 _; Y
% r& \( ~) j! |- }
. ~4 X! F$ R' _3 |2 n
" J- L3 G0 _& D b
| |
[复制链接]
声望
金币
