支教助学这种事情是毫无意义的？

又是一个复杂的事情:   E9 o: T3 L( E4 H! ?0 {

- I# G% ?: {+ U/ E政策对不对?看人,看支教的人,看当地的人.
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引用:6 u' B9 w9 k) u; `
长风  
1 u( B6 E* v, m& U; W6 ]8 Y说谁都会说 但实际上又有几个人会做到呢 去支教的人绝大部分也无非是为了日后的利益着想 如果在上海能找到工作的话难道他们还会跑去甘肃去支教吗 现在有点能力的人有几个愿意去当教师啊 更别说去支教和助学了 现在教师水平越来越低 而且女性越来越多 我们班去年的任课老师只有一个是男士 现在国家开始免除师范大学的学费 就是为了鼓励优秀的人去当教师0 l+ J9 i, c' A0 ?& b

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# l2 ~# R, @" x0 v+ H! O你说的话好听
% q2 e8 o0 s( Y9 @恶性循环啊4 P9 o2 l- u/ _, W. H) w8 h
说实话* b" L: i1 N; R8 Y! O; ?/ l% ?
我......
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, Q# w. g. |8 u+ V5 h/ I# e4 z" T, ^5 w8 @6 b+ W' _( x$ u' F& g

形式尽管对于残酷的现实无能为力.但在当前中国还是必须的 6 G* J& d$ l) ^
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你能支一辈子吗？还有就是让他们学习 但是可以学到多少？
, ]$ l4 U% ^  g( S! M& u& Y人人生来平等 生下来就不平等了/ P. i# ?; `) A6 w8 ?- k

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支教是一种文化的交融
* i, T9 u# `/ e) D% ]1 ]* M这是我的新认识2 X! ~% x* t2 V
一个同学支援回民区一年
/ C/ A( s- D* C; b( Y, V6 o虽然不是搞教育方面, u3 A- J7 a, ]& w9 ]# G8 O
但其支西活动 多多少少 2 v1 e% u* e/ O2 f  m5 H
是一种 少数民族文化与汉文化的交融5 a( ]0 O+ X1 n+ ]& Z, H0 u; e
少数民族区 很多是 落后的
5 C1 q% B* t# R1 Z. H) X但生活观念难以概念
! c1 ~( K5 g3 v6 |+ M支援西部的同学 就是把新的视野带给这个地区的人们1 c: D7 u9 z8 P/ n4 A
不仅仅是小孩
3 \! @; L6 a* ?% U8 k还有那些老百姓
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我们不能否认它的意义 9 d! }) g( w7 N1 R, z3 `
从大环境来说现在社会中的矛盾冲突很多
2 i/ D' Y0 |% d5 M2 o价值观多元化
! `' x' K/ f% w5 Y  g' l无意义的争吵起不了什么作用
* V) ?" F* y( y5 o4 K    5 W/ I* l( D5 r6 A, d
    . r3 z, I. j2 Y; ^8 S/ k
   
5 M. j4 S4 m* P  e% t7 j    但乱中有序$ N. c0 m( N! c% I( {: K
这或许是进步中的阵痛
. g$ n1 c+ j& k9 Q+ J6 l    3 V9 d7 s# v$ z3 k& }
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    1 N/ A$ }& I* }7 `: o9 {# k1 `3 G
   
* X1 l1 J' `: Y: e% J. K. w
4 c$ J; T' ?: ?  r回到教育) M* H- ?8 R: |# J$ b! N
在土地资源不变甚至不断减少情况下
. l! M3 e  E4 Q' h& G农业要发展靠的还是科技
& }1 _% ^7 x$ E! D不读书
2 `% P" Z7 x. z& T& v- U连农民都当不好, R+ [, b+ P; x3 @+ y
对于现在部分地方流行的“大学制贫论”和“念书无用论”
# u* {- m# M5 N# X或许是当地的封闭环境和思想局限造成的$ D" c5 W/ ~2 N
流行并不是正确
. [. B3 W( O9 q; F3 p1 O3 ]4 q; j, F6 i$ a7 e7 j& |" Q
3 N" g+ ^- Q+ [' D/ i" F  M7 _
再说支教
# c, f2 F) e6 U7 n0 E  s相信大部分人支教并不是标榜自己更不是出于功利目的（当然+ P- A' U+ E2 h- C6 T- u
不排除个别）- U  S4 z' n# N" s2 h
只是出于一种说也说不清的情絮+ L. i, n4 K( a5 d
谁没年轻过1 W6 L3 I7 O- Q4 v& B5 A
谁没有梦想
: D  \& j& c1 a& E能够付诸实践难道不是好事么
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0 |: x! C. ?, \! x+ N; k    7 a4 s5 R0 D8 T: [0 P+ h' S: K; @+ A
    至于能教给孩子什么' g& K8 M" U9 W, v# G/ r$ y! C* e8 x
只要你付出了真心( f+ Z4 Y/ p$ V8 m, R( _4 f8 q
孩子们不会感受不到8 g7 G. Y8 h5 ^1 C  ~7 @6 J
至少他们懂得真心待人
8 S/ l8 f+ y# k7 b, ~还有许多大概不是我们这些没亲身经历过的人能感受到的9 A  f0 ]/ f; A& H* G' h* T& L
   
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说谁都会说 但实际上又有几个人会做到呢 去支教的人绝大部分也无非是为了日后的利益着想 如果在上海能找到工作的话难道他们还会跑去甘肃去支教吗 现在有点能力的人有几个愿意去当教师啊 更别说去支教和助学了 现在教师水平越来越低 而且女性越来越多 我们班去年的任课老师只有一个是男士 现在国家开始免除师范大学的学费 就是为了鼓励优秀的人去当教师
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印度教育比中国好？还是现在要搞硬实力的印度？ + j2 n( a; V6 I" P! @, t, Q
有人去上学- O; O4 o2 t- K; H5 d+ [9 E
有人去打工
- O9 z7 ]# f4 ~: M$ d9 P! j4 s都可以从其中找到成功者
( N6 S0 v. Y  r  W. j+ i4 h    没什么好说的
9 V( Y/ X; F. s- C那么多人参与
. j4 A9 V4 Y( R9 m整体状态肯定是比较均衡的
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' Y- f) q9 |. M% M  S

我们讨论得是助学该不该 1 ^; L$ K; @# l" ?
不是说发帖贱不贱
3 _9 j% l8 U* M  U懂么？4 Z0 ?( s. S" |+ i
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